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授课时间 |
授课科目 |
授课内容 |
要求与作业 |
第一次课 |
3月18日(周四 14:30——16:30 |
《马克思主义基本原理》 |
1. 马克思主义的形成 2. 物质观 3. 物质与意识的关系 4. 实践 |
1. 根据教材提前预习授课内容 2. 作业:运用马克思基本原理,谈谈你对实践的认识。形成论文一篇。 |
第二次课 |
3月25日(周四) 14:30——16:30 |
《马克思主义基本原理》 |
1. 社会存在与社会意识 2. 社会发展动力 3. 人在社会发展中的作用 |
1. 提前查阅历史唯物主义的经典文献,对教学内容初步掌握 2. 作业:阅读《费尔巴哈提纲》和《德意志意识形态》,并记录下疑问。 |
第三次课 |
4月1日(周四) 14:30——16:30 |
《马克思主义基本原理》 |
1. 资本主义形成的过程 2. 资本主义的本质 3. 剩余价值理论 4. 劳动价值论 |
1. 提前预习教学内容,重点预习资本主义产生的条件与必然过程 2. 初步了解资本主义的本质 3. 作业:撰写一篇关于资本主义必然性的论文。 |
第四次课 |
4月8日(周四) 14:30——16:30 |
《马克思主义基本原理》 |
1. 当代资本主义的发展 2. 资本主义的意识形态 3. 帝国主义论 |
1. 提前预习教学内容,重点了解当代资本主义的发展内容。 2. 作业:查阅关于列宁对当代资本主义论述的资料。 |
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授课时间 |
授课科目 |
授课内容 |
要求与作业 |
第五次课 |
4月15日(周四) 14:30——16:30 |
《马克思主义基本原理》 |
1. 空想社会主义理论 2. 科学社会主义的形成 3. 科学社会主义的发展 4. 苏联对社会主义的实践 |
1.根据教材提前预习授课内容 2.作业:查阅文献了解战时共产主义和新经济政策。 |
第六次课 |
4月22日(周四) 14:30——16:30 |
《1844年经济学哲学手稿》 《费尔巴哈提纲》
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1. 异化劳动 2. 理解《手稿》是马克思第一尝试建立自己的体系。 3. 实践的观点 4. 对费尔巴哈的批判内容 |
1. 提前阅读原文,重点掌握马克思批判费尔巴哈的宗教观和人的本质 2. 深刻理解实践的内涵 3. 作业:为什么说《费尔巴哈提纲》是天才大纲? |
第七次课 |
4月29日(周四) 14:30——16:30 |
《共产党宣言》 |
1. 资产者和无产者 2. 无产者和共产党人 3. 社会主义和共产主义 |
1. 提前阅读原文 2. 作业:分析《共产党宣言》的阶级斗争理论和党的作用以及对今天的启示。 |
第八次课 |
5月6日(周四) 14:30——16:30 |
《政治经济学批判.序言》《政治经济学批判.导言》 |
1. 生产和分配、交换、消费的一般关系 2. 唯物史观基本原理 |
1.提前阅读相关资料 |
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