2023年中山大学体育教育训练学专业考研备考指南
一、学院介绍
近代中国高等教育发展历程中,中山大学的前身之一岭南大学是办大学的先驱,也是西式运动的先锋。孙中山先生的一生中,体育始终占有突出地位,并与他的革命思想和斗争实践密切结合。戊戌变法时期所形成的“强兵、强种、强国”的体育思想,被孙中山接受。孙中山认为:“此剧烈竞争之时代,不知自卫之道,则不适于生存。”要国人重视体育,“于强种保国有莫大之关系”。孙中山先生早年的体育思想“尚武精神”、“欲图国力之坚强,必先图国民体力之发达”成为他复兴中华的理想之一,也影响着中山大学体育传统的形成。
二、招生目录
参考22年招生
学习方式
全日制
三、招生人数
2022年全日制计划招生人数5人
2021年计划招生人数5人,推免4人,统考1人
四、考试科目
(1)101思想政治理论
(2)201英语(一)
(3)624教育学及运动训练学
复试专业课:1635003体育教育理论
五、复试分数线
2021年:政治/外语(40分)业务课(160分)总分(300分)
专业代码 | 专业名称 | 方向代码 | 方向名称 | 复试分数线 | 备注 | ||
总分 | 政治/外语 | 业务课 | |||||
040303 | 体育教育训练学 | 69 | 不分方向 | 300 | 40 | 160 | |
045200 | 体育 | 01 | 体育教学 | 300 | 40 | 180 | |
045200 | 体育(退役士兵计划) | 01 | 体育教学 | 260 | 40 | 170 |
六、参考书目考试范围
624教育学及运动训练学:
王道俊《教育学》(第6版);
田麦久《运动训练学》;
周登嵩《学校体育学》;
624教育学及运动训练学1.教育学:教育的概念和教育学的演变,教育与人的发展,教育与社会的发展,教育的目的,学校教育制度,课程的基本理论,教学的意义与任务,教学的过程、原则与方法,教学的组织形式与教学评价,德育的任务与内容,德育的原则、途径与方法,课外活动,教师劳动的特点与价值,教师的培养与提高。2.运动训练学:运动训练的目的、任务和特点,运动训练的原理和原则,运动训练的手段与方法,运动训练的内容与种类,运动训练的计划与控制,运动员选材,负荷与恢复,竞技体育的地位和作用,运动训练的管理,运动训练存在的主要问题,运动训练的发展趋势。
七、录取信息
2021年全日制录取1人(373分)
专业代码 | 专业名称 | 总计划 | 已招推免生 | 公开招考计划 | 备注 |
040303 | 体育教育训练学 | 5 | 4 | 1 | |
045200 | 体育 | 12 | 4 | 8 | |
045200 | 体育(退役士兵专项计划) | 1 | 0 | 1 |
八、2021年复试细则
(一)复试方式
1.复试方式:网络远程复试。
2.复试总分:复试总分占入学总成绩的50%。
3.考核时间:每位考生的复试总时间不少于20分钟。
4.考核办法:以面试为主。复试小组对参加复试的考生进行逐个考核,考生当场回答问题,必要时,复试小组成员会就相关问题进一步提问。
(二)复试内容复试考核内容
原则上应由综合评价、外语应用能力测试、专业能力及综合素质考核三部分构成。
1.综合评价(占复试成绩的20%)考试内容:结合考生大学学习成绩单、科研成果、竞赛获奖、社会服务等相关资料,对考生既往学业、一贯表现、科研能力、综合素质和思想政治素质等情况进行全面考察。
2.外语应用能力测试(占复试成绩的20%)考试内容:重点考查考生外语应用的基本能力,是否具备本专业研究生入学的基本要求。
3.专业能力及综合素质考核(占复试成绩的60%)考核内容:重点考查考生对专业理论及相关知识的掌握是否扎实、深厚和宽广,是否具备本专业硕士研究生入学的基本要求;考查考生的知识结构、实践(实验)能力、综合分析和解决实际问题的能力、创新能力、写作水平等。
(三)考核评分
每位考生复试结束后,由复试小组成员现场独立为考生评分。复试小组成员各自评分的算术平均值为该考生的最终复试成绩。成绩保留小数点后两位,四舍五入。