中国人民大学620经济学与管理学课程大纲

课程总述

中国人民大学620经济学与管理学顾名思义，包含经济学与管理学两大类。依据公共管理学院的学科特质，两门课有其特有的侧重点。经济学的重点在于考察宏观经济政策本身及影响其制定与变迁的影响因素；管理学则侧重于组织与人力资源管理的方向。在试卷中，经济学与管理学各占50%的比重，均为75分。

根据协议，一共35课时，每节课45分钟。35个课时的分配情况是：管理学25课时，经济学10课时。当然，我们可以在实践中根据具体情况进行进一步的调整。课程每周一次，每次持续两课时，按照预定时间，课程将持续18周，预计会进行到8月中旬。

时间安排的整体思路如下：首先我会在25小时之内将管理学主要内容讲述完毕，且每次上课前我要检查学生的背诵笔记记录情况。剩下的10小时我将主要介绍经济学的基本理论及其应用方式。学生课下可以随时问我问题，我会很愿意解答。

根据以往经验，35个小时确实只能满足第一轮复习要求。等这一期课程结束之后，学生可以根据前期听课的情况，选择是否加课。后续课程将主要以辅助背诵、真题讲解和模拟训练为主。

具体课程安排

l 第1节课（2022年3月24日）：讲解管理学第1-2章的内容。本节课将主要讲解组织、管理、管理者和管理环境等主要内容。依据时间计划，将会开启第2章的内容，介绍管理论的发展脉络。

l 第2节课（2022年3月31日）：讲解管理学第2-3章的主要内容。本节课将会在继续梳理管理理论发展脉络的基础上，开启对特定学者观点的讲解。继而会介绍第3章目标管理的相关内容。

l 第3节课（2022年4月7日）：讲解管理学第3-4章的主要内容。本节将会就计划相关内容以及战略管理的相关内容进行讲解，重点讲解组织战略类型。

l 第4节课（2022年4月14日）：讲解管理学第4-5章的主要内容。补充第4章还未讲完的内容，同时开启第5章的内容介绍。重点讲解组织结构与组织设计概述、组织结构设计的关键要素的主要内容。

l 第5节课（2022年4月21日）：讲解管理学第5章的主要内容。重点讲解组织结构的类型和影响组织结构设计的全变因素的主要内容。

l 第6节课（2022年4月28日）：讲解管理学第5-6章的主要内容。补充第5章未竟之内容，开启第6章的讲解。重点讲解组织文化概述、组织文化描述与分析框架等内容。

l 第7节课（2022年5月5日）：讲解管理学第6章的主要内容。将组织文化描述与分析框架、组织文化建设和组织文化变革的内容介绍完毕。

l 第8节课（2022年5月12日）：讲解管理学第7章的主要内容。重点讲解组织变革的阻力及其克服、组织变革方式和组织创新等内容。

l 第9节课（2022年5月19日）：讲解管理学第8章的主要内容。重点讲解人力资源管理概述到培训与开发这一板块的主要内容。

l 第10节课（2022年5月26日）：讲解管理学第8章的主要内容。重点讲解薪酬管理和绩效管理的主要内容。

l 第11节课（2022年6月2日）：讲解管理学第9章的主要内容。重点讲解态度、人格、知觉和归因等内容。

l 第12节课（2022年6月9日）：讲解管理学第10章的主要内容。重点讲解内容型激励理论和过程型激励理论的主要内容。

l 第13节课（2022年6月16日）：讲解管理学第11章的主要内容。重点介绍群体动力、群体形成过程和群体决策、高效能团队管理等内容。

l 第14节课（2022年6月23日）：讲解管理学第12章的主要内容。重点讲解各类领导理论。

l 第15节课（2022年6月30日）：讲解管理学第13章的主要内容。重点讲解沟通的类型、有效沟通的相关措施、冲突管理等内容。

l 第16节课（2022年7月7日）：讲解宏观经济学收入支出、IS-LM、AD-AS三大模型

l 第17节课（2022年7月14日）：讲解宏观经济政策。

l 第18节课（2022年7月21日）：讲解经济增长相关模型和管理学第14-15章的主要内容。