1、《中国现代文学三十年》（修订本），钱理群等著，北京大学出版社。

　　现代文学三十年，一般名解（时有时无）、简答和论述各一题，分值在40分左右；因此必须充分重视。

　　钱理群、温儒敏、吴福辉撰述的《中国现代文学三十年》修订本，这部近60万字的现代文学史著作，既注意吸收前人关于作家、作品和文体研究的成果，又克服了以往文学史的叙事模式与狭窄格局，拓宽了研究领域，在“文学现代化”这一命题下，形成了学术品味浓厚的独异的特色。

　　在结构布局上，全书按照1917-1949年的历史分期分为三编，但对各个时期的社会政治形势只作简约的交代，着重阐释各个阶段重要的文学思潮与文学现象，从文学演进过程与历史联系中去分析文学自身的规律与特点。这本书虽然也按文体分类，却注重突出各种文体的性质、走向以及不同流派的特点，并对某些代表艺术高峰的作家作品作专章论述，每章还附录了年表。

　　在对重要作家的评论中，力避对作家生平的罗列和对作品情节冗长的复述，而重视作品的艺术成就和美学价值，尤其注意分析作品产生久远影响的原因。如第二章鲁迅（一），在评论鲁迅小说的结构模式与深邃意蕴时，特意标出“说不尽的鲁迅”一节，综合了近年来学界对“阿Q精神”的人类学内涵的探讨。书中还把沈从文列为专章，表示了对这位构筑“湘西世界”，“充当现代中国文化的批判者角色”的文化人的同情和理解。

　　这些都是过去文学史著作所没有的或所省略的。《现代文学三十年》在80年代首版，当时作为“重写文学史”的代表作，是几个年轻人写成的，但在当时费尽周折才在上某出版社出版，其影响越来越大，后来经修订后由北京大学出版社出版，已被列为普通高等教育“九五”教育部重点教材，是现代文学研究的代表著作。

　　2、《中国当代文学概论》（第三版），於可训著，武汉大学出版社。

　　当代文学大概每年分值30分左右，有简答题一道，论述题一道（今年来多是与现代文学打通的论述题）。

　　於老师的这本书是自己“单打独斗”编写教材，而不是那种集体编著的教材。就像於老师做学术或上课一样，这部书并没有什么特别的理论，而是讲求知人论世，返回历史语境。全书主要从断代史的角度，对中国当代文学的发生、发展、性质、特征、文学思潮、文学现象及重要作家、作品等进行了客观层次上的扫描，在这个过程中，加强对“史”的描述和分析，力求做到“史”与“论”的结合，对作家、作品的剖析和评价均有作者自己的独到见解，对当代文学现象和文学思潮的分析也颇有见地，同时，作者将当代文学的下限廷伸到了21世纪的头十年，体现了该教材“新”、“深”的特点。

　　值得提及的是，由于所列作品很多，很多同学在没有充分当代文学作品积累的情况下，很难讲此书通读，觉得此书非常庞杂。的确有这样的问题，因此建议研友还需看洪子诚的《中国当代文学史》和陈思和的《中国当代文学史教程》，前者对中国当代文学“一体化”机制的形成和解体有深入的论述，后者以“民间”为视角，发现了很多隐蔽性的作品，对每部作品的解读比较细致到位，无高深的理论。这两本书基本上也是当代文学考研的权威教材，都需要深入研究。如果你需要列个先后，建议可以先看陈思和，再看於可训，最后看洪子诚。但无论你如何看，都需要作品先行。没有作品积淀，去盲目地复习文学史甚至背诵文学史，是完全徒劳的。

　　3、《中国现代文学》（陈国恩）、《中国当代文学》（樊星），北京大学出版社出版。

　　这套书还有书目，为武汉大学文学类的骨干老师所编的“高等院校中文专业创新性学习系列教材”，充分展示了武大文学类各个专业的特点，可以了解这些老师最近的研究动态和研究重点，书后扩展和问题，十分方便考研复习。