个人情况：
本科普通双非院校，一战三跨考研目前已拟录取一志愿山东大学汉语国际教育硕士。历时一年，想跟各位积极备考的准汉硕人分享一些自己的初试和复试的准备经历。仅此参照，祝愿大家都能够找到适合自己的学习方法然后成功上岸！
确定目标院校：
现阶段招收汉硕的学校已经扩展到一百多个，在确定目标院校时根据自己情况综合考虑专业发展优势及培养方案十分重要。考研信息的搜集渠道大家可以从官网、研招网及各类便携式的公众号入手，这里不再具体详述。我个人的情况是从专业排名（学校特色）+城市+报录比（参考书）三方面着手的。在众多开设汉硕专业的学校中，专业排名是最具权威的凭证，但建议大家也最好去考察一下各学校的特色培养方案，看自己是否真正适应这个专业的培养要求。其次，城市的选择在我看来极其重要，原因在于读研的三年积累的人脉及导师的帮扶基本是驻扎于本地，那么最好在最初进行选择时就考虑好未来的工作发展方向。最后，适时根据考研院校的难度进行选择非常有必要，且提前考察目标院校的参考书目及出题风格以确定自己是否感兴趣或适应，规避九月份初试报名热潮可能带来的换校风险。
针对我个人的情况，我首先对山东大学特色的培养方案吸引（这里不多赘述）以及靠前的排名（除了北京的几位大佬学校，山大作为985也毫不逊色）。其次，济南是山东省会城市且山东作为孔子故乡在汉语教学方面还是占据优势（这一点在尚未入学就已深有感触，名校的专业实力及实践机会提供的还是略多）。最后，山大的参考书目数量居中，占比也不夸张，最常见的老三本现汉、引论、要略是常驻嘉宾。
院校分析：
近年来，山东大学国教院的招生情况整体比较稳定。从2017-2022年分别录取（统招）12、11、10、17、17、9人，分数线控制在330、320、350、335、360、380左右。2019年之前的报录比由官网公布，之后三年的数据尚不准确。我们不难发现，在20年及21年的疫情影响下，复试转由线上的同时录取人数有在增加。但是步入2022年“考研元年”，在超四百万的考生人数影响下，山大的录取人数基本恢复从前的幅度，且录取分数线也首次新高（具体分析，还是优秀的人实在太多，高分也咬的很紧）。建议大家好好关注九十月份会出的招生计划，同时做好专业课的知识储备工作。
初试经验：
（1）公共课
政治
从整体分数情况来说，可以给大家提供一些“失败”的政治备考经验。我的政治分数不高，六十多的分数戏谑地称为失败只是想提供一些警戒（绝对没有嘲笑六十多的意思）。我的政治开始时间晚，前松后紧，也是阅读了很多经验贴但是暑期学习的知识基础太薄弱，到后期我会发现政治背不进去。所以在十一月份转变学习方式，利用各大讲师出的模拟卷开始做题超过二十套并每天整理错题集，比起背诵密密麻麻知识点我偏向于背诵错题集。个人认为有效果但由于基础薄弱，我的选择题只有32分，主要还是依赖于主观题的叙述。
英语
汉硕的英语要求还是比较高，所以属于为数不多的专硕里考察英语一的。我本身是英语专业，所以这里给大家提供的参考依赖于我自身的情况。我的分数不是很高，但是78分属于够用。在备考中，我的建议是一定要找到重点。我认为英语学习最重要的是词汇和真题（阅读），如果语法方面有欠缺的同学建议最好提早准备，建立自己的语法体系避免后期吃力。所以，即使词汇大纲一轮我一直到十一月底才过完一遍，考试前也只是过了两遍，但是在九月份开始日均单词量保持在500，对下一步真题的精读、精析、二次三次重新做题会很有帮助（推荐墨墨背单词和真题伴侣这两个app）。
（2）专业课
专业课一：汉语基础
山东大学的专业课一非常简单，只有《现代汉语（黄廖版）》，不像其他院校还涉及到语言学纲要、外国文化史等。但这也侧面印证了一点，山大对于汉语基础知识的考察非常的看重。针对现汉的准备，可以从分析试卷结构着手进行。2017-2019年的真题可以通过官网获取，近三年的真题可以通过网络、公众号等其他渠道获取。现汉考题的重心以主观题为主，客观题的占比也不算低。在16年改革试卷之前是有填空题等小题的，17-21年的试卷最小的主观题是名词解释，但文字题、拼音题、词汇题是山大一直喜欢出的考题。在2022年的考题中，又重新出现了填空题，所以大家还是备考过程中注意小点（印象很清楚的是在绪论这一章考察韩国越南等国家的汉语普及情况时有一道题，当时在考场上绞尽脑汁也想不出来，其实是平时可以注意到的）。以上一年稍有变动的试卷结构为例，现汉考察包括10分的填空、25分的五个名词解释、40分的4个简答题、45分的3个分析题（句子分析、词语辨析、病句分析）和30分的2个论述题，总分150分。
现汉书本的背诵，我是从七月中旬正式开始。第一遍过课本知识就已经开始背诵，一边背诵就一边建立书本框架、知识脉络。不过主要原因是当时开始时间晚，早有准备的同学第一遍可以以兴趣为主。背诵进行到第二轮，其实脑袋里基本还是非常容易忘，到第三遍开始可以达到不看书本但是能说出一些自己的理解（个人进度不同）。以山大的考题来说，背诵现汉的同时最好同时跟进现汉练习题，有背有练，用例子和练习加强对知识点的巩固非常有效。
专业课二：汉语国际教育基础
山东大学的专业课二考察主要是四本书：《对外汉语教学引论》、《中华文化要略》、《跨文化交际概论》（胡文仲）、《教育学情景与原理》（傅道春）。前两本占比更多，后两本总共占分大概25-35左右。在专业课二的考卷中，主要分两部分，第一部分考察引论和教育学，第二部分考察要略和跨文化，分别占分80分和70分。跨文化交际占比不多，基本就是名词解释，2021年考察了案例分析，但2022年也没有考察，建议还是重视。教育学的考察一般是一到两个名词解释和一道10分的简答题.
专业课二是着重考察客观题和主观题的融合。在考卷的两个部分中都会有填空题、选择题（只在第一部分出现）、名词解释、简答题的考察，第一部分虽然没有论述题，但是一般会给出材料然后进行分析及相关知识点论述。第二部分的材料题也会有创新，这个部分可能会跟中国文化、跨文化（只考过一次）内容相关，也涉及到一部分创新，所以建议大家在熟练掌握课本知识的基础上多多拓展创新思维。大家如果在考研复习过程中有困难的话，也不妨报一个辅导班，比如新祥旭考研全科一对一私人订制VIP辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。
复试经验：
进入复试阶段的分数线有逐年走高的趋势，这也是由于优秀的人越来越多。就2022年为例，复试分数线为380，参与复试的人数为12，最终录取9人。这些都表明，即使进入复试，也不象征着最后的成功，任重而道远，面对复试也要提高警惕。由于复试试题需要保密，所以主要给各位备考的同学提供准备的方向（仅供参考）。山大的院校复试特点，和初试还是差距很大。初试比较注重基础知识储备，而复试对于专业实践性的考察非常看重。在一共涉及的五道考题中，首先会提问汉语知识相关的内容。其次，会要求考生对于专业实践、发展前景、案例分析、当下形势、创新走向等内容进行综合性叙述。（偶尔也会有学生涉及到个人学术能力、实践经历、学习能力等相关情况的了解）。因此，真的建议大家在备考复试期间不掉以轻心的同时，阅读教授们的文献（这是一个真正开始了解专业内容的时期，对我来说），尽可能准备的完善且完美，不要吃复试的亏。
写在最后的建议：
备考是一个非常漫长的过程。回想那五个半月，其实是幸福的，定时定量完成学习任务也是一种按部就班的伟大。如果一定要我给出建议或鼓励，有两点非常想跟诸位追梦人聊一聊。一是，提前做好心理建设非常重要。读研不仅考验的是学习能力、吃苦能力，对心理状态也有很大的要求。知道目标、清楚需要做的、目前达到的，在心里有一个脉络，不因为任务没完成而沮丧，在学习状态极佳时也记得给自己一点鼓励，不因为他人而受影响（这一点很难，慢慢做）。减少和他人的对比，考研期间的情绪波动真没有那么大。二是，永远记得，还有时间。经历考试的紧张就能明白，总有做不完的事，总有还没做的事。但放慢脚步想一想，一天学习时间达到八至十个小时（有效）就足够。在10月下旬有大概半个月，我状态不佳，早上保持着五点半起床的习惯，但在上午背书和练习时间占到4-5小时之后，我会吃个饭就回宿舍睡觉，少则到两三点钟，多则甚至一下午，六点钟吃完饭再回图书馆。这个时候我的心理非常微妙，有负罪感是真的，但这不重要，化这种无用的负罪感为有效动力更有意义。所以晚上的时间紧凑一些，我还能学四个小时，甚至状态开始转佳，学到十一点。这样的日子有半个月，那个时候我就在想，我在赌，赌的就是以自己做一个例子，明年看看是否能够成功上岸来给学弟学妹们以安慰（这样都能考上，哈哈）。希望大家记住，这场心理战是一场跟自己对话的过程。别为任何事焦虑，变强的过程就是遇到什么事解决什么事。
愿诸君都能渡过海洋。
