本文将由新祥旭考研慧慧老师对2024年华东师范大学媒体与创意写作专业考研进行解析。主要有以下板块:专业简介、招生人数、考试科目、参考书目、分数线、报录比、备考经验与全科授课计划等几大方面。
一、专业简介
华东师范大学中国语言文学系广播电视(媒体与创意写作)方向培养基于传统文学创作训练、具有突出的写作能力和较高的人文素养、适合当代文化市场需要的创意写作人才。
主要研究方向:
01 (全日制)媒体与创意写作
专业课程:
经典名作研习;现当代名作研习;创意写作概论;类型文学名作研习;影视文学研习;创意写作工作坊(一);创意写作工作坊(二)等
研究生毕业后主要去向:
毕业生就业面较广,大致分布如下:广播电视台、广播电视制作公司、杂志社、出版社、艺术团体、高等院校、广播电视机构、政府文化行政部门等单位
二、专业目录
招生年份:2023年
拟招生人数:
全日制:35
推免上限:18
考试科目:
①101思想政治理论
②204英语(二)
③610作文(B)
④952中外文学基础
初试范围:
610作文(B):大作文:命题作文,体裁为记叙文,2000字以上。小作文:材料作文,体裁为议论文,字数一般为800字以上。
952中外文学基础:包括中国古代文学、中国现当代文学和外国文学三个部分。
三、推荐参考书目
袁行霈主编:《中国文学史》(第三版),高等教育出版社,2014年。(可参考游国恩主编:《中国文学史》)
朱东润主编:《中国历代文学作品选》,上海古籍出版社,2008年
钱理群、温儒敏、吴福辉:《中国现代文学三十年》(修订本),北京大学出版社,1998年
洪子诚:《中国当代文学史》(修订版),北京大学出版社,2007年。(可参考陈思和:《中国当代文学史教程》)
钱谷融主编:《中国现当代文学作品选》(第三版),华东师范大学出版社,2008年
郑克鲁主编:《外国文学史》(第三版),高等教育出版社,2015年
参考书目仅供建议,考生还需根据考试范围自行进行拓展阅读
四、近三年复试分数线
年份 |
复试分数线 |
接收调剂 |
统考计划 |
2023年 |
369 |
否 |
19 |
2022年 |
394 |
否 |
12 |
2021年 |
358 |
否 |
21 |
五、2022年拟录取名单
学科 |
研究方向 |
第一单元 |
第二单元 |
第三单元 |
第四单元 |
初试总分 |
复试总分 |
初复试总分 |
135105广播电视 |
媒体与创意写作 |
82 |
84 |
135 |
120 |
421 |
447.8 |
429 |
135105广播电视 |
媒体与创意写作 |
70 |
81 |
132 |
132 |
415 |
452 |
426.1 |
135105广播电视 |
媒体与创意写作 |
72 |
84 |
129 |
127 |
412 |
439.2 |
420.2 |
135105广播电视 |
媒体与创意写作 |
79 |
82 |
131 |
114 |
406 |
448.6 |
418.8 |
135105广播电视 |
媒体与创意写作 |
69 |
85 |
124 |
123 |
401 |
458.4 |
418.2 |
135105广播电视 |
媒体与创意写作 |
72 |
85 |
121 |
120 |
398 |
464.2 |
417.9 |
135105广播电视 |
媒体与创意写作 |
76 |
71 |
130 |
131 |
408 |
438 |
417 |
135105广播电视 |
媒体与创意写作 |
68 |
81 |
123 |
125 |
397 |
452.4 |
413.6 |
135105广播电视 |
媒体与创意写作 |
70 |
69 |
134 |
125 |
398 |
447.8 |
412.9 |
135105广播电视 |
媒体与创意写作 |
73 |
81 |
121 |
124 |
399 |
440 |
411.3 |
135105广播电视 |
媒体与创意写作 |
71 |
74 |
135 |
114 |
394 |
450 |
410.8 |
135105广播电视 |
媒体与创意写作 |
72 |
73 |
118 |
132 |
395 |
435 |
407 |
六、近三年报考录取数据
年份 |
报考数 |
录取数 |
2023年 |
未知 |
未知 |
2022年 |
168 |
12 |
2021年 |
126 |
23 |
2020年 |
92 |
18 |
七、复试方案
(一)工作原则
以提高人才选拔质量和维护教育公平为出发点,坚持综合评价、择优录取。
(二)组织管理
院系成立研究生招生工作小组,负责并加强对复试工作的组织实施和全面管理,根据学校复试录取办法制订复试方案并组织实施,指导各复试小组进行相应考核工作。
(三)复试分数线与复试名单
1.在不低于全国初试成绩基本要求的基础上,我系根据本学科及专业特点和统考招生计划、报考生源等情况确定各专业复试分数线。
2.达到我系复试分数线的考生全部参加复试,择优录取。
3.不进行破格复试。
4.“少数民族高层次骨干人才计划”将根据《华东师范大学2023年硕士研究生招生简章》规定,按照1:1确定复试名单。
(四)复试方式和时间
复试方式:我系将全部采用现场复试方式,请考生届时按照我系通知要求来系报到后参加现场复试。
复试时间:我系复试时间初步定为2023年3月31日,请考生提前一天来校报到。
详细报到及复试安排将以电子邮件方式发送到进入复试的考生邮箱,请考生保持邮箱畅通,并在收到通知邮件后,需先以电子邮件方式回复是否参加复试。
(五)资格审查
1.复试前,我系将对参加复试考生进行资格审查。资格审查未通过或未进行资格审查的考生一律不得参加复试。
2.请考生于2023年3月28日前通过学校“硕士研究生考生服务系统”(https://yjszs-ss.ecnu.edu.cn),签订《诚信复试承诺书》并提交资格审查材料。材料包括:
(1)有效的第二代居民身份证扫描件(少数民族考生身份以报考时查验的身份证为准,复试时不得更改;港澳台地区考生提供有效身份证件);
(2)学籍、学历认证报告:①应届毕业生提供从学信网下载的《教育部学籍在线验证报告》;②往届毕业生提供从学信网下载的《教育部学历证书电子注册备案表》;③不能在线验证的,提供教育部《中国高等教育学历认证报告》;④持境外学历的,提供教育部留学服务中心《国(境)外学历学位认证书》;⑤2022年10月现场(网上)确认时未取得本科毕业证书的自考或网络教育考生,如此时已经取得本科毕业证书,需交验本科毕业证书扫描件并提交《教育部学历证书电子注册备案表》;
(3)其他补充材料,如本科学习成绩单、毕业论文(设计)摘要、科研成果、获奖证明、专家推荐信,及其他能反映研究能力和创新潜质等的材料(详见陆续发布各单位复试实施方案);
(4)其他需向学校提供的说明或证明。
(六)复试内容及成绩计算
1.复试将主要进行综合能力考核和外语能力考核,复试满分为500分。
(1)综合能力考核满分为400分,包含专业知识、学习能力、创新能力、灵活运用知识能力、表达能力等方面的考查。
(2)外语能力考核满分为100分。复试时外语语种与考生初试语种一致。
(3)我系还将组织对考生的思想政治素质和品德考核,包括复试和后续政审两个阶段;对考核不合格者不予录取。
2.复试满分为500分,复试总成绩大于等于300分为复试合格,低于300分为复试不合格,复试不合格者不予录取。
3.我系认为有必要时,可对相关考生再次进行复试。
(七)调剂复试
我系不接收调剂复试。
(八)复试结果与拟录取名单确定
1.复试不合格的考生不予录取。若考生在复试时发生违纪行为,或思想政治素质和品德考核不合格者,不予录取。
2.我系第一志愿考生根据初试复试总成绩(初试复试总成绩=初试成绩×0.6+复试成绩×0.4)进行排序,从高到低确定拟录取名单。
3.进入“少数民族高层次骨干人才计划”的复试考生,复试合格即拟录取。
4.拟录取名单经审核通过后,由学校统一在网站上公示、公布。考生可登录我校“硕士研究生考生服务系统”查看复试结果。
(九)招生体检和复查
我校招生体检与新生入学体检合并,即在新生报到后的3个月新生复查期间进行。体检不合格的,取消入学资格或作其他处理。
入学后3个月内,学校还将按照《普通高等学校学生管理规定》有关要求,对所有研究生新生进行全面复查,主要复查初试和复试全过程(含提交的所有资格审核材料等)。一旦出现复查不合格,如考生学籍学历与初试前、复试时提交不一致,或在初试和复试中弄虚作假、违纪作弊等,将取消入学资格;情节严重的,将移交有关部门调查处理。
八、专业课备考建议
专业课初试考的是952中外文学基础和610写作,中外文学基础是包括中国古代文学、中国现当代文学和外国文学。首先要做的第一点就是看历年真题,因为华东师大这个专业刚开设每两年,所以真题并不是很多(当然这也是我选择这个方向的原因——之前大家都不知道有这个专业,报的人数不太多,但现在报考人数就翻了一倍)。通过真题就可以知道华东师大非常看重学生的阅书量的,基本上每道题都在考名著赏析,而且第一年真的很变态,居然考我们夫妇之间,去年我看到题直接蒙了,我看都没看过,沮丧了很久。但是第二年可以明显发现华师大已经转换方向,虽然依旧考阅读量,但是很多题都是发散性的,比如说愚人写作,这个就是考你的一个阅读范围而不是某个作品,真的科学了很多。
至于作文,就是大作文100分,然后2000字左右,我一般会写2500,只有这个字数才能撑起来一个有剧情的小说,华师大第一年是命题作文,第二年就偏向虚构性写作了,给了一个开头。我想提醒大家我们写的是纯文学写作,而不是网络小说,语言真的不能这么低级,其实我们现在都写不出什么好的作品,尤其是上考场这种不能太多思考的情况,老师看的是你的审美品位在哪里,如果都写网络小说,那就证明你的品位也就到网络小说了,所以肯定是不明智的选择,语言要简练精准,可以多让上岸的前辈或者老师看看,建议不要让同龄人看,他们估计也看不出个啥,有条件的也可以找上岸前辈一对一辅导,新祥旭考研安排的老师就是直系学长学姐,可以指导专业课的复习备考。小作文更要求思维逻辑,同样的也是要求阅读量,这两年考的都不太一样,但是考察能力都是差不多的,所以可以多看看一些文学批评的书,掌握一下文学批评的术语,对于女性主义批评、结构主义批评这种已经成体系的批评都看看,其实我们现在的小说都离不开这些,然后查找对应论文,看一下文学语言,最重要的是不要写成读后感。
九、新祥旭辅导体系
辅导科目 |
服务体系 |
教学特点 |
辅导优势 |
适合人群 |
公共课
专业课 |
考研内部资料 |
定制教学 |
庞大师资库储备 |
考研小白 |
最新考研信息 |
全程督导 |
一对一个性教学 |
基础薄弱 |
|
报考专业分析 |
讲练结合 |
分校分专业辅导 |
缺乏方法 |
|
重要考点串讲 |
网面自由 |
内部笔记讲义等 |
跨考考生 |
|
全程在线答疑 |
立体管理 |
全科有效提分 |
立志上岸 |
十、新祥旭全科辅导方案
(一)政治
考研政治一共有五门课程: ①马克思主义基本原理 ②毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ③中国近现代史 ④思想道德修养与法律基础 ⑤当代时事政治与形势政策 学习目标:学员完成教材的整体复习,对整个课程的知识结构清晰系统掌握,理解掌握重点,考点,难点,掌握出题形式和应对办法,引导学员复习和巩固、提高。 授课目标和要求:指导学员对指定参考书进行纲要学习,分章节进行详细讲解,让其形成清晰的知识框架,传授有效的复习方法、技巧。 |
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课次 |
授课主要知识点及内容、方式 |
学员需要的预(复)习 |
第一轮 入门课程 |
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第1次 |
本次授课内容与目标: 了解学员复习情况、报考意愿; 讲解本科目考试特点; 整体知识架构确立,串讲全部知识点。
课后作业: 建立简洁版知识结构思维导图; 整体复习专业课知识点。 |
预习:毛概、马基、思修 近代史纲要
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
第二轮 基础+核心课程 |
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第1次 |
本次授课内容与目标: 精讲毛概第一章内容 答疑解惑
课后作业: 结合中国近现代史梳理毛泽东思想发展历程; 完善相关知识架构。 掌握课上内容知识 |
预习:本次课程涉及的毛泽东思想内容
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
第2次 |
本次授课内容与目标: 精讲毛概第二章新民主主义革命理论 答疑解惑
课后作业: 梳理课上所有知识点 |
预习:本次课程涉及的毛概第二章内容
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
第3次 |
本次授课内容与目标: 精讲毛概第三、四章内容 答疑解惑
课后作业: 梳理课上所有知识点和做相关练习题 |
预习:本次课程涉及的毛概第三、四章内容
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
第4次 |
本次授课内容与目标: 精讲邓理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等内容 答疑解惑
课后作业: 梳理课上所有知识点和做相关练习题 |
预习:本次课程涉及的毛概第五、六、七章内容
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
第5-12次 |
本次授课内容与目标: 精讲x新时代中国特色社会主义思想的全部内容 答疑解惑
课后作业: 梳理课上所有知识点和做相关练习题 |
预习:本次课程涉及的毛概第8-14章内容
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
第13次 |
本次授课内容与目标: 精讲马克思主义辩证唯物论与唯物辩证法知识点 答疑解惑
课后作业: 完整识记唯物辩证法基本范畴,并运用到对立统一规律中 完善相关知识架构 |
预习:本次课程所涉及的马克思主义哲学部分关于世界统一于物质等相关内容。
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
第14 次 |
本次授课内容与目标: 精讲马克思主义认识论与实践论知识点 答疑解惑
课后作业: 完整论述实践是检验真理的唯一标准问题 完善相关知识架构 |
预习:本次课程所涉及的马克思主义哲学部分关于实践与认识等相关内容。
复习: 回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
第15次 |
本次授课内容与目标: 精讲马克思主义唯物史观社会有机体知识点 答疑解惑
课后作业: 整理社会结构图 完善相关知识架构 |
预习:本次课程所涉及的马克思主义关于人类社会的相关内容。
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
第16次 |
本次授课内容与目标: 讲马克思主义唯物史观关于社会历史发展知识点 答疑解惑
课后作业: 厘清社会基本矛盾、社会主要矛盾、社会发展基本动力、社会发展根本动力等概念间差别 完善相关知识架构 |
预习:本次课程所涉及的马克思主义关于社会历史发展的相关内容。
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
第17次 |
本次授课内容与目标: 精讲马克思主义商品价值理论与剩余价值理论知识点 答疑解惑
课后作业: 完成商品、货币、资本发展历史流程图 完善相关知识架构 |
预习:本次课程所涉及的马克思主义政治经济学关于商品价值理论与剩余价值理论的相关内容。
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
第18次 |
本次授课内容与目标: 精讲马克思主义剩余价值理论与资本主义社会发展的知识点 答疑解惑
课后作业: 详细表述资本主义再生产进行条件的八个公式 完善相关知识架构 |
预习:本次课程所涉及的马克思主义剩余价值理论与资本主义社会发展的内容。
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
第19次 |
本次授课内容与目标: 精讲马克思主义关于垄断资本主义的知识点 答疑解惑
课后作业: 整体表述资本主义社会发展过程 完善相关知识架构 |
预习:本次课程所涉及垄断资本主义的内容。
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
第20次 |
本次授课内容与目标: 精讲科学社会主义发展相关知识点 精讲共产主义社会特点与展望原则相关知识点 答疑解惑
课后作业 融合评价资本主义社会与阐释社会主义优越性 完整表述人类社会发展过程 完善相关知识架构 |
预习:本次课程所涉及的科学社会主义内容;本次课程涉及的共产主义社会特征等相关内容
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
第三轮 冲刺课程 |
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5次课程:主讲考研历年真题、模拟题,分析考试热点和难点,主要锻炼学生做题的综合分析能力。 |
(二)英语二
课程目标 |
单词:掌握5500左右考研英语词汇 语法:掌握倒装句、从句等,学会分析长难句 阅读:掌握精读和泛读技巧,学会分析文章框架 翻译:掌握基础的英汉翻译技巧,实现译文的忠实和通顺 写作:学会邀请信、建议信等信件写作,积累常见表达。学会写看图作文等话题作文。 具体复习分五步走: l 先给学生讲背单词方法,词根词缀法课辅助学生记忆50%以上的单词; l 学生句法基础偏弱带来的问题是,即使一句话的所有单词都认识,但也有可能无法完全理解句子的意思,考研的翻译题尤其考察学生分析句子并用地道的中文翻译的能力,因此前期打基础主要是以词汇语法为主,句法主要涵盖简单句句法、三大从句、非谓语动词,这些内容较为繁杂,课程主要围绕这些内容展开; l 做三到五套真题阅读,充分了解考试的难度与亦考点,在此过程中如遇到没有掌握的知识没有记住的知识点,查漏补缺性复习; l 主攻翻译和写作训练,讲解基本翻译思路,作文常见语法问题梳理; l 考前回归,配合练习真题与课本知识的再认识,对所有的知识,做题方法进行归类,做到模板式答题。 |
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教学内容 |
考研形势分析 |
考研英语难度高于大学英语四六级,根据报考专业不同分为英语一和英语二,总体而言,两者题型相同,但英语二难度略低于英语一。考研英语旨在考察学生的基本英语能力,以便在研究生阶段能够阅读英语文献。 |
考研真题分析 |
一、英语知识运用 完形填空——选择题——20题——10分 二、阅读理解 1、阅读——四选一——20题——40分 2、新题型——排序——5题——10分 3、翻译——英译汉——1题——15分 三、写作 1、小作文——情境作文——100词——10分 2、大作文——话题作文——160-200词——15分 |
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课程主要内容 |
一、单词: 1. 考研大纲词汇(5498):1920基础词汇,920熟词僻义,剩余一部分核心词和低频词汇; 2. 写作词汇:通过讲授优秀范文,整理写作常用词汇以及词组,进行有效记忆; 3. 完形填空高频词汇:主要是完型常考词组和词汇的辨析; 4. 翻译词汇:翻译高频词汇的辨析,以及熟词僻义的强化记忆,还有少量超纲词汇的认知 二、阅读 掌握单词之后,教学生学会分析长难句、倒装句等阅读题常考点,教给学生精读和泛读的技巧,在阅读中巩固词汇和语法,再促进词汇和语法的进一步学习。 三、写作 按往年真题话题和情景,给学生讲解优秀范文,积累写作通用常用表达,形成自己的写作模板,再积累每个话题和情景下的词场,形成自己的话题词汇。 |
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学时分配 |
学时分配根据学生掌握情况和实际需求适时调整 |
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课程考核 |
词汇、语法实时考察,讲课过程中随时提问。每个月进行一次全面考核,题型与真题相同,检查学生一个月内的学习成果。 |
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参考书目 |
必看参考书目 |
必备一:单词书 必备二:历年真题(最好是全新两册) 必备三:语法书 必备四:作文书(历年真题范文) |
选读参考资料 |
模拟题;外刊文章; |
(三)专业课
教学内容 |
形势分析 |
这门学科设立时间比较近,从19年到20年考题比较简单,分数线比较高,但21年有不少超纲的题目,分数线降了将近二十分。到了22届,题目难度又回升,但华师这几年在扩招,形势比较可观。鉴于此,整体授课计划分几步走: l 首先,在全程复习方面,回顾近几年的考试内容,罗列出大致的考纲,以及结合学生的复习现状,提出了一系列的联系:背真题,看论文,看电影,读重点作家作品。 l 然后按照不同类别的文学史,计划先从现代文学再到当代、西方和古代文学,进行重点梳理,以及引导学生阅读论文。学员至少要过文学史的课本三遍,对着提纲,圈出重点,把书读“薄”,将提到过的重点单独整理出来,以便冲刺时使用。同时,学员要关注文学最新资讯和动态,有自己的思考。 l 在十二月冲刺阶段,给学生定制两套真题,让他感受手写的环境,在模考中吸取经验。 l 最后,点评模考,提出不足之处,适当鼓励。 |
真题分析 |
本学校最近几年的考题类型比较固定,但有部分超纲内容。 |
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课程主要内容 |
文学基础+作文 |
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学时分配 |
教学主要采用引导式复习方法, 针对课程目标中的教学方法的三步走,各部分时间安排如下: 第一步:44小时(文学基础); 第二步:10小时(作文); 第三步:6小时; 共60小时。 |
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课程考核 |
模拟考+课后作业 |
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参考书目 |
必看参考书目 |
袁行霈版《中国古代文学史》共四册 郑克鲁版《外国文学史》上下两册 钱理群版《现代文学三十年》 洪子诚版《当代文学史》 |
选读参考资料 |
小说原著 |
l 特别注意:本授课计划为参考的授课计划,在授课后将根据学员的基础和学习进度随时进行调整,实际的授课以实际为准。
十一、新祥旭全科报名流程
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