同济大学外国哲学专业考研成功上岸经验分享

先说下个人情况，本科就读于北京某211文学专业。大一开始就对法国理论感兴趣，最终综合难度和性价比，放弃了文艺学选择跨考外国哲学。一战上岸同济外国哲学，总分400+，专业课两门合计260分+。

一、为什么选择同济？

选择同济是因为同济偏向当代外国哲学。其优势如下：招生人数多，题目简单，不压分，不歧视出身，复试刷人少。由此带来的劣势如下：正因为招生人数多，导致报考人数骤增，加上不压分，导致今年同济分数线成为一种哲学院校中最高，而且今年进复试人数也少了很多。更要命的是对公共课要求也很高（60分+），英语政治不好的要慎重。

二、思想政治理论

考研政治我比较拉胯，多选题翻车导致总分不高。总之建议如下：基础不好可以听徐涛强化课，好的话（或者文科生政治还不错）就没必要听了，意义不大。肖一千必做，肖四肖八必做。选择题我是把市面上什么腿姐、余峰、米鹏等各种卷子的选择题都做了一遍，奈何今年选择要人命。大题只背肖四也够用，学习一下如何结合材料和总分总论述即可。今年大题肖四基本都中了。

三、英语一

我英语基础并不好，高考只有110分出头。能考70分+已经比较满意了。建议英语以阅读＞写作＞新题型＞翻译＞完型的方式准备。先背单词，各种APP都行。基础差不多之后开始做真题阅读，配套唐迟阅读的逻辑。做阅读一天一篇，不建议全文翻译，可以翻译长难句。不必太在意准确率，最重要的是分析明白每道题为什么这样选，把各个错误选项也能够排除出去。我是先从2010年做到2019年，然后因为没题目了回到2002的开始做。最后做了两遍。一定要重视对阅读选项正误项的分析，这样既是文章你看不太懂也能大致看出来哪些是迷惑项。比如考研时的阅读我基本都读不懂，但是根据做题的经验最后只错了两个阅读。写作看基础，基础差的建议早开始，基础好从10月开始都不迟。我虽然基础一般，但是写作文也不算发愁，不过注意审题，今年我就写偏题了。新题型我觉得是英语一最难的题目，特别是排序，今年就错了3个新题型。不给建议了就，但是还是重视。翻译建议听唐静的课，虽然很长，但是坚持下来还是有收获，也有助于长难句学习和阅读学习。完型没听课，就做真题，今年完型也比较简单。

四、专业课一638哲学综合

638是中哲、西哲、美学三选二（注意是选够相应数量的题目即可，不是说一定要选中哲把中哲的题目全做完。例如共9道名词解释，任意选做6道即可）。

（一）参考书目推荐如下：

冯达文、郭齐勇的新编《中国哲学史》（人民出版社）、杨立华的《中国哲学十五讲》（北大出版社）；

赵敦华《西方哲学简史》（北大出版社）、张志伟《西方哲学十五讲》；

朱光潜《西方美学史》（我只看了一部分重点，所以不推荐美学书了）。

前面的都是同济的官方参考书，后两个十五讲则通俗易懂，覆盖面不全但是都是重点，建议零基础的先学十五讲。哲学史不建议阅读太多，意义不大，两本足矣。

（二）网课推荐：

西方哲学智慧（张志伟）、西方哲学史（邓晓芒、赵林）、德国哲学选讲（张志伟）；

中国哲学史（杨立华，只有从魏晋开始）、四书精读（杨立华）、北师大章伟文的中哲史也可以看。

这一部分内容比较基础，是学习869的前提。西哲部分以柏拉图、亚里士多德、笛卡尔、休谟、康德等为重点，同济对德国古典哲学考查较少，以康德为主，其他可以稍微降低一点要求。中哲重点也很突出，儒道为主，以及魏晋玄学和宋明的朱熹、王阳明及理学心学之争。整体上638难度不大。

五、专业课二869现代西方哲学

（一）参考书目推荐如下：

赵敦华《现代西方哲学新编》（北大出版社）、张汝伦《现代西方哲学十五讲》（中信出版社，很多地方比赵本更清楚，建议阅读）、刘放桐《新变现代西方哲学》（体量很大，覆盖面全，是同济过去的参考书，不推荐看、可以挑重点）。

（二）公开课推荐：

南京大学王恒、陈亚军（王恒的欧陆部分比较难，但是也讲得不错，特别是胡塞尔部分；陈亚军的英美部分很清楚，特别是维特根斯坦要多看几遍）；张志伟德国哲学选读（胡塞尔部分太简略，建议学习完胡塞尔之后去听海德格尔部分，讲得很好）

（三）二手研究著作推荐：

孙周兴老师的尼采、海德格尔研究、倪梁康老师的胡塞尔研究、张祥龙老师的现象学、海德格尔研究等。整体上现西哲流派多、难度大，而且是同济考察的重点部分，需要有比较好的西哲基础。就欧陆与分哲而言，同济明显侧重前者，欧陆中又以尼采、现象学（特别是海德格尔）为核心，结构主义、解构主义也是常考点。分哲则以维特根斯坦为核心，但也不可掉以轻心，比如弗雷格、罗素、蒯因等也不时考察。此外同济还有一类开放题，题目很大、考察综合素质，如“如何看待哲学终结论”“你对未来哲学的看法”等。需要考生有自己的答题逻辑和思维。

复试来说难度不大，重要的是能形成自己的问题意识和哲学思维，同时能精读基本哲学原典。

综合来说，同济题目不难、开放度较高，这就考察学生的综合素养。换言之，仅仅凭借教材的材料是远远不够的。答题中应注意答题逻辑，必须重点核心突出、逻辑清晰、论证有力，同时最好能结合哲学史追溯来龙去脉，同时答出一些有个性的看法。凭借教材知识点的堆叠只能获得一个及格的分数，因此考生必须要在课本之外多阅读二手文献和原著（不是漫无目的、大量的读，有时少量精读核心部分效果更好），所谓的“哲学思维”往往要依靠这些来形成，在备考中我也由此形成了一套如何快速把题目答出逻辑和个性的较简单的方法。

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