新祥旭东师堂：华东师范大学音乐2024年考研全科定制辅导计划

新祥旭慧慧老师15201309109 / 2023-04-21

本文将由新祥旭考研慧慧老师对2024年华东师范大学音乐专业考研进行解析。主要有以下板块：专业简介、招生人数、考试科目、参考书目、分数线、备考经验等几大方面。

一、专业简介

华东师范大学艺术硕士专业学位（MFA），依托学校深厚的人文底蕴和已有的育人文化，以“通识博雅、技艺卓群”为培育理念，致力于培养音乐教育、音乐表演、音乐创作等专业人才，为中小学输送优秀师资，并能够胜任表演艺术团体、高等艺术院校及文化音乐机构等工作。培养目标体现在以下五个方面： 1.掌握马克思主义基本理论，具有良好的专业素质和职业道德，能够积极为社会主义现代化建设服务，为促进艺术文化事业的发展做出贡献。2.具有系统的音乐专业知识、高水平的艺术实践能力、教学与策划组织能力。3.能够运用一门外语在本专业领域进行对外交流，以满足培养成为国际化专业人才的要求。 4.具有较强的逻辑性思维与活跃的学习思考能力，能够在课堂学习与艺术实践中培养创新意识、创新精神、创新思维、创新方法，能结合音乐学科自身特点通过艺术实践等多元途径进行学术创新，能对未来职业生涯发展进行规划，具备在思辨与批判中求知与创造的能力。5.能正确认识自我个性，具有团队协作与奉献精神，掌握艺术实践合作形式的技能与方法，锻炼沟通能力，具备协助导师完成项目研究的合作能力，具有一定的领导能力。

主要研究方向:

01 (全日制)钢琴表演与教学
02 (全日制)声乐表演与教学
03 (全日制)器乐表演与教学
04 (全日制)合唱指挥
05 (全日制)视唱练耳
06 (全日制)作曲
07 (全日制)音乐教育

专业课程:

音乐美学；音乐研究方法；音乐表演主课（钢琴演奏、声乐演唱、小提琴演奏、中提琴演奏、长笛演奏、单簧管演奏、大号演奏、打击乐、合唱指挥）；视唱练耳主课（高级视唱练耳）；作曲主课；音乐表演协作课程（室内乐、合唱、管弦乐队）；教学法课程（钢琴、声乐、器乐、合唱）；音乐教育理论与实践

研究生毕业后主要去向:

攻读博士学位；高等院校、中小学、知名国际学校教师；艺术场馆；文化馆；各类音乐媒体；文艺研究单位和政府文化行政部门

二、专业目录

招生年份：2023年

拟招生人数：

全日制：40
推免上限：20

备注：器乐表演与教学（含小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、竖琴、打击乐）

考试科目：

①101思想政治理论

②204英语（二）

③617中外音乐史

④837音乐理论与分析

初试范围：

617中外音乐史：一、西方音乐通史部分:西方音乐史各风格时期的主要内容，包括音乐风格、音乐流派、音乐家、音乐作品、音乐体裁、音乐理论、音乐思想等。二、中国音乐通史部分：中国音乐各历史时期的主要内容，音乐制度、音乐作品、音乐家、古代乐器、乐谱、美学思想、民族民间音乐、乐律理论等。

837音乐理论与分析：一、和声分析（不转调）：自然和声体系、半音体系（离调和弦、变和弦等）；二、曲式：单二部曲式、单三部曲式、复三部曲式、回旋曲式、奏鸣曲式

复试范围：

1.外语能力考核

2.综合能力考核

3.专业视奏（或视唱）

4.专业能力考核（各研究方向考核要求详见音乐学院网站；音乐教育方向同时考核乐器演奏和声乐演唱，乐器种类不限，主副项自选）

三、推荐参考书目

刘再生.《中国音乐史简明教程》[M]．上海音乐学院出版社，2006.

袁静芳.《中国传统音乐简明教程》[M]．上海音乐学院出版社，2006.

沈旋，谷文娴，陶辛.《西方音乐史简编》[M]．上海音乐出版社，2010.

唐纳德·杰·格劳特，克劳德·帕利斯.《西方音乐史》[M]．人民音乐出版社，2010.

斯蒂凡·库斯特卡、多萝茜·佩恩著，杜晓十译：《调性和声及20世纪音乐概述》[M]. 人民音乐出版社，2010.4.

钱亦平《音乐作品分析简明教程》（上下）[M].上海音乐学院出版社，2006.

参考书目仅供建议，考生还需根据考试范围自行进行拓展阅读

四、2023年复试分数线

362（不接受调剂）

统考计划27

五、2023年拟录取名单

学科	第一单元	第二单元	第三单元	第四单元	初试总分	复试总分	初复试总分
135101音乐	64	79	137	139	419	448.9	434
135101音乐	50	71	139	133	393	457.9	425.5
135101音乐	56	64	132	127	379	472	425.5
135101音乐	65	72	136	128	401	438.2	419.6
135101音乐	61	86	138	126	411	422.4	416.7
135101音乐	65	67	134	122	388	435.3	411.7
135101音乐	68	74	134	134	410	409.9	410
135101音乐	56	56	132	130	374	443.1	408.6
135101音乐	61	77	136	127	401	416.1	408.6
135101音乐	59	80	120	138	397	420.2	408.6
135101音乐	56	64	129	128	377	438.3	407.7
135101音乐	63	76	115	127	381	433.2	407.1
135101音乐	65	83	116	129	393	420.4	406.7
135101音乐	60	81	134	134	409	402	405.5
135101音乐	53	71	125	116	365	443.4	404.2
135101音乐	51	55	132	136	374	423.4	398.7
135101音乐	56	62	126	128	372	423.5	397.8
135101音乐	50	61	130	141	382	412	397
135101音乐	64	57	117	133	371	417.9	394.5
135101音乐	66	79	125	138	408	379.9	394
135101音乐	54	72	120	139	385	402.7	393.9
135101音乐	65	76	132	125	398	385.2	391.6
135101音乐	55	66	121	139	381	393.5	387.3
135101音乐	72	80	124	127	403	369.2	386.1
135101音乐	55	46	125	138	364	403.3	383.7
135101音乐	61	50	130	131	372	394.9	383.5
135101音乐	51	61	132	140	384	381.4	382.7

六、2022年报考录取数据

报考人数：191

录取人数：27

七、备考建议

华东师范大学音乐的期中期末试题基本年年都能命中考研真题，大家一定要多看几遍，毕竟是本校本科生的考试试卷，参考意义还是很重大的，把近10年的期中期末试题拿过来好好研究一下，对于掌握命题风格，大有裨益。关于音乐史，我自己前期是跟着资料背的，循环就完事了，背不死就往死里背，最好有一套自己的背书方法，学会总结，把知识点都穿起来形成一个网，当你可以对着一张白纸一边想一边写，把一个时期所有知识点按照逻辑关系默写出关键词出来就差不多了。我后期喜欢拿a4纸画“思维导图”，帮助很大。后边是跟着学姐一对一上课，查漏补缺，可惜在备考时太大意了，资料挺详细挺全面的，但我只顾着特别重要的大块知识点，漏了特别小的名词，这点大家要引以为戒。

和声分析很简单，要学一下离调和弦以及变和弦，曲式分析也不难，基础概念要理解。除了分析器乐谱，声乐谱也需要分析。到了后面11月12月我就自己拿着上课的谱子琢磨，为啥它是复三，为啥这里可以分，这里怎么就转调了。对着谱子多问问自己，问清楚了考试就好办了。

八、新祥旭辅导体系

辅导科目	服务体系	教学特点	辅导优势	适合人群
公共课+专业课	考研内部资料	定制教学	庞大师资库储备	考研小白
	最新考研信息	全程督导	一对一个性教学	基础薄弱
	报考专业分析	讲练结合	分校分专业辅导	缺乏方法
	重要考点串讲	网面自由	内部笔记讲义等	跨考考生
	全程在线答疑	立体管理	全科有效提分	立志上岸

九、新祥旭全科辅导方案

（一）政治

考研政治一共有五门课程：

①马克思主义基本原理

②毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

③中国近现代史

④思想道德修养与法律基础

⑤当代时事政治与形势政策

学习目标：学员完成教材的整体复习，对整个课程的知识结构清晰系统掌握，理解掌握重点，考点，难点，掌握出题形式和应对办法，引导学员复习和巩固、提高。

授课目标和要求：指导学员对指定参考书进行纲要学习，分章节进行详细讲解，让其形成清晰的知识框架，传授有效的复习方法、技巧。

课次

授课主要知识点及内容、方式

学员需要的预（复）习

第一轮 入门课程

第1次

本次授课内容与目标：

了解学员复习情况、报考意愿；

讲解本科目考试特点；

整体知识架构确立，串讲全部知识点。

课后作业：

建立简洁版知识结构思维导图；

整体复习专业课知识点。

预习：毛概、马基、思修

近代史纲要

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第二轮 基础+核心课程

第1次

本次授课内容与目标：

精讲毛概第一章内容

答疑解惑

课后作业：

结合中国近现代史梳理毛泽东思想发展历程；

完善相关知识架构。

掌握课上内容知识

预习：本次课程涉及的毛泽东思想内容

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第2次

本次授课内容与目标：

精讲毛概第二章新民主主义革命理论

答疑解惑

课后作业：

梳理课上所有知识点

预习：本次课程涉及的毛概第二章内容

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第3次

本次授课内容与目标：

精讲毛概第三、四章内容

答疑解惑

课后作业：

梳理课上所有知识点和做相关练习题

预习：本次课程涉及的毛概第三、四章内容

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第4次

本次授课内容与目标：

精讲邓理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等内容

答疑解惑

课后作业：

梳理课上所有知识点和做相关练习题

预习：本次课程涉及的毛概第五、六、七章内容

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第5-12次

本次授课内容与目标：

精讲x新时代中国特色社会主义思想的全部内容

答疑解惑

课后作业：

梳理课上所有知识点和做相关练习题

预习：本次课程涉及的毛概第8-14章内容

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第13次

本次授课内容与目标：

精讲马克思主义辩证唯物论与唯物辩证法知识点

答疑解惑

课后作业：

完整识记唯物辩证法基本范畴，并运用到对立统一规律中

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的马克思主义哲学部分关于世界统一于物质等相关内容。

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第14 次

本次授课内容与目标：

精讲马克思主义认识论与实践论知识点

答疑解惑

课后作业：

完整论述实践是检验真理的唯一标准问题

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的马克思主义哲学部分关于实践与认识等相关内容。

复习：

回顾本次课程内容并完成课后作业。

第15次

本次授课内容与目标：

精讲马克思主义唯物史观社会有机体知识点

答疑解惑

课后作业：

整理社会结构图

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的马克思主义关于人类社会的相关内容。

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第16次

本次授课内容与目标：

讲马克思主义唯物史观关于社会历史发展知识点

答疑解惑

课后作业：

厘清社会基本矛盾、社会主要矛盾、社会发展基本动力、社会发展根本动力等概念间差别

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的马克思主义关于社会历史发展的相关内容。

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第17次

本次授课内容与目标：

精讲马克思主义商品价值理论与剩余价值理论知识点

答疑解惑

课后作业：

完成商品、货币、资本发展历史流程图

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的马克思主义政治经济学关于商品价值理论与剩余价值理论的相关内容。

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第18次

本次授课内容与目标：

精讲马克思主义剩余价值理论与资本主义社会发展的知识点

答疑解惑

课后作业：

详细表述资本主义再生产进行条件的八个公式

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的马克思主义剩余价值理论与资本主义社会发展的内容。

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第19次

本次授课内容与目标：

精讲马克思主义关于垄断资本主义的知识点

答疑解惑

课后作业：

整体表述资本主义社会发展过程

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及垄断资本主义的内容。

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第20次

本次授课内容与目标：

精讲科学社会主义发展相关知识点

精讲共产主义社会特点与展望原则相关知识点

答疑解惑

课后作业

融合评价资本主义社会与阐释社会主义优越性

完整表述人类社会发展过程

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的科学社会主义内容；本次课程涉及的共产主义社会特征等相关内容

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第三轮 冲刺课程

5次课程：主讲考研历年真题、模拟题，分析考试热点和难点，主要锻炼学生做题的综合分析能力。

（二）英语二

课程目标	单词：掌握5500左右考研英语词汇语法：掌握倒装句、从句等，学会分析长难句阅读：掌握精读和泛读技巧，学会分析文章框架翻译：掌握基础的英汉翻译技巧，实现译文的忠实和通顺写作：学会邀请信、建议信等信件写作，积累常见表达。学会写看图作文等话题作文。具体复习分五步走： l 先给学生讲背单词方法，词根词缀法课辅助学生记忆50%以上的单词； l 学生句法基础偏弱带来的问题是，即使一句话的所有单词都认识，但也有可能无法完全理解句子的意思，考研的翻译题尤其考察学生分析句子并用地道的中文翻译的能力，因此前期打基础主要是以词汇语法为主，句法主要涵盖简单句句法、三大从句、非谓语动词，这些内容较为繁杂，课程主要围绕这些内容展开； l 做三到五套真题阅读，充分了解考试的难度与亦考点，在此过程中如遇到没有掌握的知识没有记住的知识点，查漏补缺性复习； l 主攻翻译和写作训练，讲解基本翻译思路，作文常见语法问题梳理； l 考前回归，配合练习真题与课本知识的再认识，对所有的知识，做题方法进行归类，做到模板式答题。
教学内容	考研形势分析	考研英语难度高于大学英语四六级，根据报考专业不同分为英语一和英语二，总体而言，两者题型相同，但英语二难度略低于英语一。考研英语旨在考察学生的基本英语能力，以便在研究生阶段能够阅读英语文献。
	考研真题分析	一、英语知识运用完形填空——选择题——20题——10分二、阅读理解 1、阅读——四选一——20题——40分 2、新题型——排序——5题——10分 3、翻译——英译汉——1题——15分三、写作 1、小作文——情境作文——100词——10分 2、大作文——话题作文——160-200词——15分
	课程主要内容	一、单词： 1. 考研大纲词汇(5498)：1920基础词汇，920熟词僻义，剩余一部分核心词和低频词汇; 2. 写作词汇：通过讲授优秀范文，整理写作常用词汇以及词组，进行有效记忆; 3. 完形填空高频词汇：主要是完型常考词组和词汇的辨析; 4. 翻译词汇：翻译高频词汇的辨析，以及熟词僻义的强化记忆，还有少量超纲词汇的认知二、阅读掌握单词之后，教学生学会分析长难句、倒装句等阅读题常考点，教给学生精读和泛读的技巧，在阅读中巩固词汇和语法，再促进词汇和语法的进一步学习。三、写作按往年真题话题和情景，给学生讲解优秀范文，积累写作通用常用表达，形成自己的写作模板，再积累每个话题和情景下的词场，形成自己的话题词汇。
学时分配	学时分配根据学生掌握情况和实际需求适时调整
课程考核	词汇、语法实时考察，讲课过程中随时提问。每个月进行一次全面考核，题型与真题相同，检查学生一个月内的学习成果。
参考书目	必看参考书目	必备一：单词书必备二：历年真题(最好是全新两册) 必备三：语法书必备四：作文书(历年真题范文)
参考书目	选读参考资料	模拟题；外刊文章；

（三）专业课

1、基础复习阶段（3月－6月）

以传播学、新闻学和网络传播学为主，将书上重点一一划出，仔细打磨，练课后题巩固。

2、强化提高阶段（7 月－8月）

本阶段，针对实务进行专项训练。

3 冲刺阶段（ 9月-12月）

刷真题找手感，提前适应考试状态。并且授予答题技巧。

教学思路：基础课程：1.针对新闻学、传播学两本本核心书籍进行知识点重点难点讲解；2.实务基础知识讲解（包括评论、消息）强化课程：1.实务的强化训练；2.网络传播学讲解冲刺课程：答题技巧讲解+结合热点进行真题模拟训练以及讲解
阶段	时间	内容
章讲章练	3月－6月	1.《新闻学概论》第六版基础理论梳理，构建新闻学框架 2. 《传播学教程》基础理论串讲、构建传播学知识框架，华东师大真题常考知识点熟知 3. 新闻学实务基本知识理论串讲（消息、评析、评论）、案例分析，认识新闻作品写作
真题透析	7月－8月	1.实务进阶训练：重点训练消息和评论，以及微博短消息、微博短评这样的新题型； 2.网络传播学精讲，整体认知，章节梳理。把握网络传播与传播学基础理论地关系。
专题补缺	9月-11月	专题型答题练习，在掌握基础知识的基础上，学会如何将试卷答得好看漂亮。
全真模考	11月-12月	结热点进行真题全真模拟考试+批改+讲解
心理指导	12月-考试前	进行考前心理指导，传授专业课考试注意事项