一、专业简介

社会学属社会学类专业，授予法学学士学位。该专业研究对象范围广泛，采用各种研究方法进行经验研究、实证调查和批判分析，以发展及完善一套有关人类社会结构及社会活动的知识体系，寻求或改善人类幸福与社会福利为目标。

主要研究方向:

00 不区分研究方向

研究生毕业后主要去向:

学生毕业后能在教育机构、科研机构、智库机构、党政机关、企业及事业单位、传媒机构、专业调查及数据分析机构、社会组织与社会团体等部门从事理论研究、政策设计与评估、社会/市场调查、文化传播、统计分析、社会服务及社会管理等方面工作。

二、专业目录

030301社会学（学术学位）

招生年份：2023年

所属学院：民族学与社会学学院

所属门类名称：法学

所属一级学科代码、名称：[0302]社会学

拟招生人数：27

学习形式：全日制

考试科目：

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语

③617社会学通论

④818社会学研究方法

三、考试大纲

科目代码：617 科目名称：社会学通论

I．考查目标

社会学通论考试涵盖社会学概论、社会学理论、中国社会学史等学科基础课程。要求考 生系统掌握上述社会学学科的基本知识、基本理论，并能够运用所学的基本理论、基本知识分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

II．考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间 ：本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。

二、答题方式 ：答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构 ：全部试题均为必答题。

各部分内容所占分值为：社会学概论约 80 分，社会学理论约 55 分，中国社会学史约 15 分

四、试卷题型结构

名词解释题 10 小题，每题 6 分，共 60 分；

简答题 5 小题，每小题 10 分，共 50 分；

论述题 2 小题，每小题 20 分，共 40 分

Ⅲ．考查范围

第一部分：社会学概论

【考查目标】

1．准确识记社会学的基本知识。

2．正确理解社会学的基本概念和基本理论。

3．能够运用社会学的基本视角分析当代中国现实问题。

一、社会学的对象与学科性质

（一）社会学的产生与发展 （二）社会学的研究对象 （三）社会学的学科特点与功能

二、社会及其构成 （一）什么是社会 （二）社会的构成要素 （三）文化

三、人的社会化 （一）人的社会化的含义与内容 （二）社会化的机构与过程 （三）社会化与个性发展

四、社会互动 （一）社会互动的类型及意义 （二）社会互动的理论 （三）社会角色与社会网络

五、初级社会群体

（一）社会群体及其类型 （二）初级社会群体的特征与功能 （三）初级社会群体的典型——家庭

六、社会组织 （一）社会组织的特征与结构 （二）组织目标与组织运行 （三）社会组织的管理

七、社会阶级与社会阶层 （一）社会分化与阶级 （二）社会分层 （三）社会流动

八、社区 （一）社区概述 （二）农村社区与城市社区 （三）城市化

九、社会制度 （一）社会制度的含义与类型 （二）社会制度的构成与功能 （三）制度化与制度变迁

十、社会问题 （一）社会问题概述 （二）人口问题 （三）劳动就业问题

（四）贫困问题 （五）种族和族群关系问题 （六）性别问题

十一、社会控制 （一）社会控制的含义与功能 （二）社会控制的方式 （三）越轨行为及其控制

十二、社会变迁 （一）社会变迁及其类型 （二）社会变迁的理论 （三）社会规划与发展战略

十三、社会的现代化 （一）“现代化”的含义、内容与特征 （二）理解“现代化”的主要理论模式 （三）后发展国家及中国的现代化

第二部分：社会学理论

【考查目标】

1．正确理解并准确识记社会学理论的基本概念和基本理论。

2．能够运用社会学理论的基本视角、基本观点分析社会现实问题。

一、古典社会学理论

（一）孔德的社会学理论 （二）斯宾塞的社会学理论 （三）涂尔干的社会学理论

（四）马克思的社会学思想 （五）齐美尔的形式社会学 （六）韦伯的理解社会学

二、现代社会学理论 （一）功能主义理论 （二）社会冲突论 （三）社会交换理论 （四）符号互动论

三、当代社会学理论

（一）丹尼尔·贝尔的后工业社会理论 （二）福柯的“知识考古”社会学 （三）哈贝马斯的沟通行动理论 （四）布迪厄的实践社会学理论 （五）马尔库塞的批判社会理论 （六）吉登斯的结构化理论

第三部分：中国社会学史

【考查目标】

1．知晓中国社会学的历史发展过程。

2．掌握一些重要的、代表性的中国社会学家的主要理论、基本观点和核心概念。

一、建国前中国早期社会学 （一）社会学传入中国 （二）中国早期社会学教育的建立和发展 （三）中国早期社会学中的乡村建设学派 （五）中国早期社会学中的综合学派 （六）中国早期社会学中的社区学派 （七）中国早期社会学中的马克思主义学派

二、建国后中国社会学的曲折历程（一）中国社会学的取消与恢复、重建 （二）中国社会学教育的恢复与重建 （三）中国社会学恢复与重建以来理论与应用社会学研究进展

科目代码：818 科目名称：社会学研究方法

I．考查目标

《社会学研究方法》考试基本对应《社会研究方法》或《社会调查研究方法》等课程。 本门考试要求考生系统掌握社会学研究的原理、规范、过程及具体操作方法，包括掌握“方法论—基本研究方式—具体研究方法和技术”这一完整研究方法体系，具备从研究选题到研究成果呈现的全过程社会研究操作及实施能力。

II．考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间 ：本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。

二、答题方式 ：答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构

（一）本试卷的考核内容包括以下 4 个部分，并占据相应分值比重：（1）社会研究基础，所占分值为 20 分；（2）社会研究设计，所占分值为 40 分；（3）社会研究方式，所占分值为 50 分；（4）社会研究分析与表达，所占分值为 40 分。每一部分的具体考查范围、 内容，参见“考查范围”部分的具体说明。

（三）《社会学研究方法》考试试卷仅设置必答题，分值合计 150 分。

四、试卷题型结构

名词解释题 8 小题，每小题 5 分，共 40 分；

简答题 5 小题，每小题 10 分，共 50 分；

分析论述题 2 小题，每小题 15 分，共 30 分；

操作设计与计算题 2 小题，每小题 15 分，共 30 分。

Ⅲ．考查范围

第一部分：社会研究基础

【考查目标】

1．准确识记社会研究方法的主要概念。

2．正确认识和理解社会研究的性质和特征。

3．系统掌握社会研究的方法体系和一般过程。

4．充分认识社会研究中的伦理及价值取向问题及其影响。

5．深入理解范式、理论与社会研究之间的关系，明确社会研究中理论生产的两种路径及解释的类型。

一、社会研究的科学基础 （一）科学与社会研究 （二）社会研究的性质和特征（三）社会研究的类型

（四）社会研究的方法体系和一般过程 （五）社会研究的伦理与价值取向

二、范式、理论与社会研究 （一）研究范式 （二）社会理论的构造 （三）社会研究的逻辑 （四）理论检验与理论建构 （五）解释的类型

第二部分：社会研究设计

【考查目标】

1. 正确认识和理解社会研究实施之前准备和计划工作的必要性、重要性。

2. 系统掌握研究方案、测量方案以及抽样设计的方法、工具及技能。

3. 明确并理解定性和定量研究在研究设计方面的异同及各自特点。

4. 能将研究设计的相关知识及技能应用于社会研究及社会实践，顺利完成一项研究任务的计划及准备工作。

一、研究选题 （一）选题意义及类型 （二）选题因素及途径 （三）选题的注意事项

二、研究方案设计

（一）研究方案的作用 （二）研究方案的内容 （三）研究设计的过程 （四）研究设计的优化 （五）定量研究路径与设计 （六）定性研究路径与设计 （七）混合研究路径与设计

三、社会测量及指标

（一）社会测量的概念及要素 （二）社会测量的尺度 （三）社会测量的路径：概念化与操作化

（四）衡量测量质量的标准 （五）复合测量与指标设计：指数与量表

四、抽样原理与方法

（一）抽样的概念、作用与类型 （二）概率抽样的原理、程序与方法 （三）非概率抽样的方法及适用条件 （四）样本规模与抽样误差 （五）定性研究中的研究对象抽选

第三部分：社会研究方式3

【考查目标】

1. 掌握研究资料搜集的四种基本方式。

2. 明确并理解四种基本研究方式适用的研究问题及其适用条件。

3. 熟悉并掌握每一种研究方式的方法体系和实施过程。

4. 具备设计和实施四种基本研究方式的操作能力。

一、调查研究

（一）调查研究的概念、特点及应用 （二）自填问卷与结构访谈方法 （三）问卷的设计与优化

（四）调查研究的组织与实施 （五）调查研究的特点及应用

二、实地研究

（一）实地研究的概念及其类型 （二）实地研究的过程和步骤 （三）实地研究的组织与实施

（四）深度访谈与参与观察 （五）实地研究的特点及应用

三、文献研究（非介入性研究）

（一）文献研究的概念及类型 （二）文献研究的特点及适用性 （三）文献资料的类型、性质及其对应搜集、整理和分析方法 （四）几种常见的文献研究类型 （五）文献研究与文献回顾、文献梳理的区别

四、实验研究

（一）实验研究的概念与逻辑 （二）实验研究的要素和程序 （三）实验研究类型及常用研究设计

（四）影响实验研究正确性及有效性的因素 （五）实验研究的特点及其应用领域

第四部分：社会研究分析与呈现

【考查目标】

1. 认识并理解定量及定性资料分析的重要性、类型及各类型特征。

2. 掌握问卷录入、社会统计等定量资料分析的具体技术、方法、工具和步骤。

3. 掌握编码等定性资料整理和分析的具体技术、方法、工具和步骤。

4. 能够恰当选择适用的资料整理和分析方法，并将其规范性应用于研究资料的整理、 分析和解释。

5. 能够恰当而规范地呈现和表达研究资料分析结果，并论证相关研究结论。

一、两种类型研究资料及其分析策略

（一）研究资料分析的重要性及基本目标 （二）资料分析的两种类型及方法（三）定性研究资料及其分析策略 （四）定量研究资料及其分析策略 （五）混合研究：定量与定性分析如何结合

二、定性资料的整理和分析 （一）定性资料的特征及分析目标 （二）定性资料的整理和初步分析 （三）定性资料分析的过程与方法 （四）定性资料分析的两种取向：变量取向与个案取向 （五）定性资料分析的范式与策略 （六）定性资料分析的具体方法、技术和工具

三、定量资料的整理和分析 （一）定量资料分析与社会统计之间关系 （二）定量资料的性质与分析目标 （三）定量资料的整理与录入 （四）定量资料分析的策略及方法选择 （五）社会统计学的历史演变与特征 （六）社会统计学的方法论基础及重要原理 （七）社会统计学的基本体系：描述统计与推论统计 （八）单变量统计分析 （九）双变量统计分析 （十）多变量统计分析

四、学术研究结果的表达

（一）学术研究结果表达的目标和特征 （一）学术研究结果表达的类型及其差异性 （三）学术研究结果表达的规范及技巧 （四）学术研究结果表达的过程及注意事项 （五）客观性与价值中立

四、2022年复试分数线

2023：总分366；政治45；外语45；业务课一68；业务课二68

2022：总分360；政治46；外语46；业务课一69；业务课二69

2021：总分345；政治44；外语44；业务课一66；业务课二66

五、成绩计算

最终成绩的计算，对一志愿过线考生与调剂考生使用不同的复试成绩权重。

1.一志愿考生（含所有专项计划），复试成绩权重值为30%。

考生最终成绩（百分制）＝初试总分÷5（满分300分除以3）×70%＋复试成绩（换算为百分制）×30%。

2.调剂考生的复试成绩权重值为50%。

考生最终成绩（百分制）＝初试总分÷5（满分300分除以3）×50%＋复试成绩（换算为百分制）×50%

六、考研集训营应该如何选择？

（一）新祥旭集训营的优势：

一、专业基础保障

积累了大量珍贵的考研真题、习题资料。对于如何进行专业有效的针对性辅导形成了自身一套高效科学的辅导方法。

二、学习氛围保障

班主任老师全程跟踪，帮助学员解决学习和生活中遇到的各种困难。在这里，你追我赶，奋发进取的劲头随处可见。身处这样的环境中想不努力学习都很难。

三、服务体系保障

我们不做短线生意，而是要为每一个学员的考研梦负责，我们对大家的考前辅导会一直持续到考研前一秒。我们会为集训营的学员建一个长期辅导的班级群，班级成员固定为集训营的同学，后期长期提供所有科目的答疑，这就是把集训营的学习小团体一直延续下去，授课学长学姐会一直辅导大家。

四、师资团队保障

师资团队由多名优秀研究生组成的山大研究生团队强强联手，根据多名研究生的备战经验融为一体，从课堂到私下倾囊相助学员们圆梦。

五、授课模式保障

集训营打破考研培训只讲课的填鸭式教学模式，特地安排了授课学长学姐辅导晚自习。“课程＋晚自习”的模式让大家白天高效率地学习，晚上及时巩固吸收一天所学，白天没学明白的，还可以在晚自习及时向老师讨教，绝不把问题留到第二天，真正让大家学有所获。

六、奖学金保障

为了更好地激励大家努力学习，我们会为所有参加集训营的同学设立班级奖学金，根据大家的考研初试成绩排名，奖学金从100一2000不等，而且只要过了复试线，就会有奖学金。只要你足够优秀，只要你足够努力，我们的奖学金就会有你的那一份。

七、辅导效果保障

保障积累多年考研经验的基础上，精心准备有针对性的复习资料，把握考试重点、难点，使我们的复习资料紧跟出题方向，并大量命中真题考点。

八、课程质量保障

我们的目标就是个性化的精英培养模式，所以集训营采用全职小老师全程小班面授模式，教学、教材、补课、答疑一体化。精细化辅导进度，针对个人情况进行辅导，学习规划细致指导。

（二）新祥旭集训营全年课程安排

（三）集训营环境

（四）学习环境

 （五）住宿环境

（六）饮食环境

（七）娱乐运动环境

（八）往期集训营合影

2024年新祥旭考研集训营正在预备招生中，了解详情可咨询新祥旭课程顾问老师。

咨询电话：刘老师15201307626（同微信）