今日分享2020华中科技大学新闻与信息传播学院出版专业硕士考研参考书、历年分数线、备考经验！
一、院校介绍
新闻与信息传播学院本学科点于1996年获新闻学二级学科硕士学位授予权，2003年获新闻学二级学科博士学位授予权，2005年获新闻与传播学一级学科博士学位授予权，2007年获准建立新闻传播学博士后流动站。
2013年，创建国内首个新闻传播学目录外自主设置二级学科公共关系博士点。
二、招生信息
450新闻与信息传播学院
055300出版
00(全日制)不区分研究方向
招生人数：12人（参考2019录取人数）
考试科目
①101 思想政治理论
②204 英语二
③335 出版综合素质与能力
④441 出版专业基础
2019华科新闻与信息传播学院招生计划
三、参考书
335 出版综合素质与能力
题型结构
采取客观试题与主观试题相结合、知识测试与能力测试相结合的测试方法。
题型分选择题、改错题、简答题、论述题、写作题等形式，所占分值分别大约为：选择题15分、改错题15分、简答题50分、论述题30分、写作题40分。
参考书
1.全国出版专业职业资格考试办公室编.出版专业基础（初级，2011年版，第五、六、七、八、九章）.武汉：崇文书局，2011年。
2.吴鹏森、房列曙主编.人文社会科学基础（第二版，第一、二、三、四、六、七、九章）.上海：上海人民出版社，2008年版
3.赵春红编著.现代科技发展概论（第一、二、七、十、十一、十二、十六章）.南京：南京大学出版社，2008年第1版。
4.王亚东等主编.创造性思维与创新方法（第一、三、四、六章）.北京：清华大学出版社，2018年。
5.周三多、陈传明、鲁明泓编著.管理学-原理与方法（第五版，第一、二、三、四、五、十六章）.上海：复旦大学出版社，2011年。
6.申凡主编，传播学原理（第二、六、七、八章），华中科技大学出版社出版时间:2012年02月
7.周荣庭.运营数字媒体(第1，2，3，4，5，6章).北京：科学出版社，2012
441出版专业基础
题型结构
采取客观试题与主观试题相结合，知识测试与能力测试相结合的测试方法。
题型采用选择、名词解释、简答、论述、综合应用题等若干形式。各部分所占分值大约为：选择题、名词解释题40分，简答题、论述题60分，综合应用题50分。
参考书
1. 全国出版专业职业资格考试办公室编《出版专业实务（初级）》（第1、2、3、5、6、7章），武汉，崇文书局2011年版。
2. 全国出版专业职业资格考试办公室编《出版专业基础（初级）》（第1、2、3、4章），武汉，崇文书局2011年版。
3. 欧阳明《书刊编辑学》，武汉，华中科技大学出版社2006年版。
4. 吴廷俊《中国新闻史新修》（第1、2、3、4章，第7章第2节，第9章第4节“一”，第11章“一”），上海，复旦大学出版社2008年版。
5.欧阳明《外国新闻传播业史稿》（第3章、第4章、第8章、第11章），武汉，武汉大学出版社2006年版。
四、分数线
2019：345/55/55/90/90
2018：335/55/55/90/90
2017：357/60/60/90/90
2019复试细则重点
复试内容、形式
1．复试内容
复试包括专业知识、综合素质和能力，外语听力、口语以及思想政治品德等考核内容。
2．复试形式
①专业知识、综合素质和能力考核：采取专业笔试、专业面试等方式进行。专业笔试不指定参考书目。
就本专业基础知识和基本理论，考察并测试考生运用基本理论分析现实问题的能力。笔试试卷由监考老师统一装订，装订时要将 试卷中说明考生情况的左边条密封，以保证试卷的公正性。
专业面试分为出版专业类、新闻与传播专业类。
面试组由该专业挂牌招收硕士研究生的导师组成。面试成绩按统一印发的“复试情况记录表”中所列项目由面试组成员给出。去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取平均分为考生的最终面 试成绩。
面试必答题：
简述自己的教育背景（主要指本科就学情况）；说明自己的毕业论文内容（应届生）及科研经历（非应届生）。
面试选答题由考生在预先准备好的题目签中随机抽取。
②外语口试严格按研究生院颁发的《华中科技大学硕士研究生英语听说测试 实施办法》执行。
③思想政治品德考核：全面考核考生的政治态度、思想表现、道德品质等。
复试成绩计算及拟录取原则：
按照学校规定，复试成绩（百分制）等于复试各部分的成绩（百分制）加权 总分，其中笔试占 40%，英语听说能力测试占 20%，面试占 40%。
计算总成绩时， 初试成绩（按“初试成绩/初试满分*100”的方式折算为百分制）占 60%，复试成绩 占 40%。
五、备考经验
1、零基础复习阶段（6月前)
本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。
系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到一定水平。
2、基础复习阶段（6－8月)
本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。
同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段（9月－11月）
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。
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