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中传考研辅导班:2020年中传汉语国际教育招生简章、分数线、参考书目、考研真题、复试流程等

【新祥旭考研】 / 2020-04-03

  一、招生简章


 
二、历年分数线

三、初试参考书目
354汉语基础
参考书目
现代汉语(增订六版),黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社,2017。
古代汉语(校订重排版),王力主编,中华书局,1999。

445汉语国际教育基础

参考书目
张岱年、方克立《中国文化概论》, 北京师范大学出版社,2004
孟昭毅、曾艳兵《外国文化史》(第2版),北京大学出版社,2018
胡文仲《跨文化交际学概论》, 外语教学与研究出版社,1999
李峰、白雅娟《教育心理学》, 北京师范大学出版社,2017 年
赵金铭《对外汉语教学概论》, 商务印书馆,2013

四、复试参考书目


五、复试加试


六、改革后初试经验

       一直想下笔记录一下这完整的一年,本想着复试结束完,得到最终的结果,再来这里分享一下我在学习生活。这几天焦虑的不行,所以就想提前落实经验贴这件事。其实,也谈不上什么经验,就是分享一下自己的学习方法和历程,这样可以帮助一些学弟学妹,避免走很多弯路。
  这个经验贴主要包括以下几部分的内容:1、定院校 2、中传特色3、参考书目4、公共课5、注意事项

1、定学校
  我觉得提前定院校是非常必要的一件事,从新祥旭学姐那里总结的步骤一般是:定地区—定学校—定专业。首先定地区,比如我家在河北,距离北京非常近,北京作为省会,985/211特色的学校不在少数,具有比较丰富的资源,所以我的首选地定在了北京。其次是定学校,一开始第一想法就是中传,也怕自己后悔,所以全面地分析了一下。因为我本科不太好,自己对自己的能力也有一个大致的评估,所以首先排除了北京师范大学和中国人民大学,中央民族大学非常注重英语分数,有最低限制,注重中华才艺,因为我个人比较惧怕这种单科线很高的,所以我没有选择中央民族大学。
       此外,据学姐反映,首都师范大学历年分数偏高,北京语言大学古代汉语占比重,所以权衡一下,我保留了中国传媒大学和北京外国语大学两个选项。两者的区别就在于北京外国语大学看的是专业课总分,公共课只要是过线就好了(今年有改动,开始看总分啦——);中国传媒大学看的是总分排名。权衡后,我还是觉得自己更喜欢中国传媒大学,莫名的好感,喜欢这个学校的一切,果然还是第一眼看中的是最喜欢的。所以定院校还有一个我认为非常重要的点,一定要喜欢你选择的学校,考研的一年很累很难,总有一些人轻言放弃,如果连这个学校你都不喜欢,很难有动力坚持到底。最后,就是定专业啦!我喜欢汉语国际教育,我希望自己能成为一名优秀的对外汉语教师。
  划重点:一定要遵从自己的内心,认真仔细地找资料,看视频,网上有很多免费视频的。

2、中传特色
  中传作为北京地区的一所211学校,非常具有学校特色。
  中国传媒大学汉语国际教育硕士分两个方向,首先你需要知道。不管你选择方向一还是方向二,初试试卷是一样的,只不过在复试环节存在差异,因为是隶属不同的学院,所以可能培养方式方面会存在差异。(这并不影响初试的学习,大约到报名的时候,才会让你作出选择,以防万一,建议提前联系一些考上的学姐,咨询她们的建议。当然了大家如果联系有困难的话,也不妨报一个专业课的辅导班,比如新祥旭考研专业课一对一辅导课程,针对性强,上课时间可以灵活协商,课下还可以免费答疑解惑,对专业课这块的帮助非常明显。
 
       第一点,下面的表格是新祥旭学姐做的,近几年,中传汉硕有些变动,所以我做了一下修改,仅供参考。

       第二点,我觉得很重要的是参考书目和其他学校的不同,中传的参考书目和大多数学校不太一样,主要是体现在专业二方面的差别。大部分院校汉硕以刘询引论为主,文化方面主要是中国文化要略。这可能会影响调剂,或者二战。比如说第一年上岸失败,如果你还是考中传那没什么影响,如果说二战选择别的院校,专业二可能要重头再来。不过我觉得这个不是很重要,以后的事情以后再说。
❤中传的复试较晚,一般复试完,就不太好调剂啦~这也是需要考虑的一点。
❤我们最需要做的就是好好努力,希望顺利上岸,这样分数高啦,就可能忽略二三点啦!

3、参考书目
       中传汉硕的参考书目今年有了比较大的一个变动,因为并不知道以后的试卷是否还会涉及到以前参考书目的内容,所以我把以前的参考书目和改动后的参考书目都罗列一下。当然,你们目前的学习以新的参考书目为重点,学有余力的话,可以有选择地结合以前的书目作一个补充,我觉得这样你的心里会踏实些。

 
       可以看出,中传汉硕的参考书有了一个很大的变动,但是也无需担心,中传刚刚改动过,估计近几年不会有变动了,所以可以安心复习。此外,这些参考书,最好都买最新版,尤其是概论这本,新版内容变化比较大。
如何进行专业课的学习,以下是我的建议。
 
1.现代汉语
  这本书非常非常的重要,它的分值可以占到100分,个别年份更多。所以前期六月份之前对这本书的学习,我建议每天都需要3小时以上,它不仅注重理解,也十分注重背诵。往年中传的名词解释考的比较偏,比如19年有个“学习型词典”,但从今年的题来看,考察的知识点还都比较基础,比如汉字的特点。所以一定要十分注意这本书的学习。其次课后题非常重要,可以做两三遍,分阶段练习。我认为这本书非常注重实际的练习,除了课后题,建议练习全国真题,其中以北京地区的为主。有精力的话,建议和语言学纲要结合,会有很多新的体会。
  配套用书:黄伯荣/廖序东有一本专门书,是和现代汉语配套用的,上面有课后题答案和一些习题,我觉得还不错,就是有些错误,做题需要注意。
 
2.古代汉语
  古代汉语这本书只需要看一二册,中传的题一般都是书上的,一般都是摘取一小段,主要包括繁体字写成简体字、、断句、造字法、翻译、结合文章的一两个问题。20年只考了翻译和繁体字变简体字,所以比较简单,但是学习的时候,建议都要学,不能盲目的认为明年的考题一定会和今年一样。古代汉语不需要很长时间,一般暑假开始,过两遍,理清每句话的意思,知道断句处在哪就可以了。中传考的相对简单,分值一般在30-50分。
  配套资料:古文翻译就够啦!这个不需要太费心力。
 
3.中国文化概论
  这本书和文化要略不同,虽然内容上有重合部分,但是侧重点不同。这本书建议以大题为主,以选择题/判断题为辅,重在理解。比如今年就考到了中国文化的特点。所以复习需要全面。
 
4.对外汉语教学概论
  这本书比较难啃,因为太难背啦!结合学姐的笔记列框架,形成自己的逻辑,有精力也可以形成自己的笔记,这样背诵起来条理分明,概论建议早点背诵记忆,九月份之前这些准备工作做好,就可以开始背啦!
 
5.教育心理学
  这本书逻辑性很强,条理清晰,所以直接拿课本来背诵就好。每一节书中都有提示重点,所以也没有那么吃力。课后习题记得做,有助于理解和划重点。
 
6.跨文化交际学概论
  这本书也比较重要,今年考到了文化词汇和萨皮尔-沃尔夫假说,这是我的痛点啊!文化词汇没注意,知识点有点小,只注意了词汇的文化意义和概念意义,又加上考场十分紧张,自己特别粗心,没好好审题,导致写偏了。我在我的心里咒骂了自己很多次,所以不要犯这种低级错误哦!这本书非常薄,所以很快就能看完,你只要保证后期两周过一次就好啦!
 
7.外国文化史
  这本书的学习,我用了超级超级长的时间,可是它竟然没咋考,所以我也不确定这本书的重要程度,也不知道明年它占比多少,所以都要好好准备。大题和小题准备充分。我舍友考的武汉大学,有类似的一本书,她告诉我宗教和文化这两部分一般是重点,所以多多关注这两部分没错啦!
  划重点:因为专业二背诵的内容特别多哦,所以建议大家用巧法来记忆,我们可以借助一些方法,比如艾宾浩斯遗忘曲线和anki,这两个方式都很好!

4、公共课复习
❤英语
  英语我个人不建议报班,太耗费时间,报班的话,你需要投入的时间太多了,英语占比100分,这样有点得不偿失。当然一定也要结合个人情况,比如说你啥都不会,这就没啥说的了。我之所以这么说,是因为我报了班,考虫的全程班,价格是499吧。机构的老师是非常负责任的,也非常细心,但是我个人觉得让比较觉得这个钱花的值的大概就是写作课,确实学完写作,我真的知道写作怎么写的,会让我觉得非常的放心。单词课也还可以,巩固基础。但是其它的课程我觉得有点耗费我的精力,分走了我大部分的时间。
  英语你需要准备的资料有:张剑的黄皮书(个人觉得05年以前的真题不用买)➕恋恋有词或者红宝书(我是直接看的考虫发的单词书,也很好用)➕一本长难句(何凯文的也很多人在用,我是直接跟着视频来学的。)
  英语我推荐的视频:语法/新题型➕唐迟的阅读➕考虫写作老师的写作课➕新东方老师的完形填空
  这些资源都需要你自己去找,并且最终找到自己合适的学习老师。

❤政治
  政治一直跟的老师是肖秀荣老师。视频课我推荐徐涛,讲的非常有趣,通俗易懂。买得资料:精讲精练➕1000题➕时政(一本小册子,肖老师出的)➕八套卷➕四套卷➕冲刺卷(徐涛/腿姐都可以,也可以都买)。有很多人不推荐精讲精练,我觉得这本书还是需要买的,虽然非常的厚重,但是知识点非常全,相对于徐涛那本精简版而言,知识点比较全。当然徐涛的那本也很好,因为你可以跟着视频做笔记,嘻嘻,所以权衡一下,各有利弊吧。
  政治建议七八月份开始学习,也不能太晚了,这能保证你有一个充分的学习时间,不至于学到后面感觉自己什么也没抓住。政治这一科,我觉得是那种可以冲刺一下提分的,所以最后一个月是学习政治的关键期,尤其是四套卷出来之后,估计一天的一半精力都在政治上。
  今年政治考完,网上有很多说法,有的说肖秀荣老师没押到题,总之,说什么的都有,但是我还是推荐肖秀荣老师。毕竟肖秀荣老师是政治的一个指向标,心里比较放心吧!
 
5、时间作息
  注意身体,身体是革命的本钱,这是我最大的感悟。我的身体比较弱,各种生病真的会打击你的自信心。做好规划,月规划—周规划—每日计划,这真的非常重要,它能清晰地告诉你,你目前的水平。 远离手机 可以放在宿舍 这样就摸不到啦——计时器 我觉得很好用!10rm,你可以随时调整自己背书的时间,提高效率。

七、复试流程
【复试】
初试占60%,复试占40%,但是根据中传的计算公式,初试差10分折算成1.2分。
今年初试除了前面的大神,后面基本上拉不开分,所以复试也比较重要。方向2的复试包括笔试(占40%)、口语(占10%)、面试(占50%)。

笔试:
100分,三个小时完成,包括古代文学60%,现当代文学40%。下面附真题(只是大体意思,记不太清):
一、结合苏轼的作品分析,中国古代文人受儒释道的影响。(30 分)
二、请结合作品内容分析说明在汉语国际推广这一背景之下《西游记》的价值与意义。(30分)
三、以中国现当代作品为例,说明在文化传播中中西方文化的差异。(20 分)
四、以中国现当代作品为例,说明媒介在文化传播中的重要作用。(20 分)
笔试对我这跨考的来说看的是袁行霈的六本文学史+一本蓝色一本黄色的配套参考书,我开始以为没戏没怎么看书,出了复试线10天翻了2遍累得半死,好歹得分还行。教训就是跨考的哪怕有一点希望能去复试也得好好看书啊!好多东西和原先的认知不同的,跨考的一定要多和在读或者本专业的交流,俺初试复试都看错书好几次,擦泪。

口语:
我是日语的,全部用日语考中传的人,全校大约20-30个。英语好像是听录音+抽问题,具体等着大神回答。日语是挨个进去,一男一女老师随便发问。问到的基本上就是针对你本科大学情况、位置、名字、有啥特色?去过日本没?交换过没?本科学校和日本友谊大学的情况;为啥选中传: 为啥选中传这专业;以后想干啥之类的,也就5、6分钟左右,聊嗨了就10分钟。
本人也有的回答不上来,友谊大学好不容易记起来一个,接着问那友谊大学在日本的情况,就懵了。老师也算和蔼不会为难你,不会也大方点,随机应变就行。老师语速比较慢基本上都能听懂。一般没人会卡在外语上,不管英语还是日语的,能说点就说点吧。

复试要求:
1.自我介绍,包括求学经历,学习趣味等相关问题。
2.本专业的基础知识,语言、文学、文化的常见问题。
3.本学科的学术前沿,本专业研究的热点问题。
4.本科毕业论文研究内容,本科阶段相关的科研训练。
5.硕士研究生阶段的学习目标。
(1)一个人面试总共就10分钟,会计时啊。学姐会带你进去,进去老师会给你介绍规则,自我介绍约1分钟,坐着回答。
(2)老师随机问问题,有五个老师,总之教训就是复试不光得看文学史,还得再把初试内容看看吧。汉语言和对外汉语的一般被问到词语辨析,跨考的一般就问本科相关的,例如我日语的就问日语和中文最大区别,日语的指示词之类的。
(3)大概就我一日语的,问的日语比较多,没问我这个。(以后考研只能选英语)
(4)论文没的说,有的被问,我没被问。科研训练老师是希望你说去旁听过中文系的课之类的,会特长啥的。我傻乎乎地说没听过,自学的,果然面试不算高,幸好也没太低。
(5)这个是中传特色,哪个专业都需要写的科研设想,具体会在去复试之前的通知书上体现,其实说白了格式就是研究生的开题报告,最好找研究生学长给看看格式啥的,内容就是你对本学科的设想、研究生期间的规划,最好有所创新,有可行性。
本人写的还行,老师对这个提问较多,占了许多时间。今年的情况大约是:方向1,要22,进去面试的45+,370排到了20名左右,基本上一分一个人。方向2,要15,进去面试的23,350以上的大概6、7个,基本上2-3分一个人。两方向虽然差距挺大,现在考汉硕也不是很好考了,如果单纯是为了学历,还没有法硕好考的,因为很多汉语言和对外汉语的高手来考汉教,跨考优势较小。当然如果真心喜欢,只要肯努力,扎实复习大半年,跨考也可以390+的。

八、考研大纲
中国传媒大学硕士研究生招生考试
初试科目《汉语基础》考试大纲
一、考试目的及要求
本科目参照汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定的考试大
纲,主要考查考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识,较高的汉语应用能力和较强的汉语语言分析能力。
二、考试内容
第一部分 汉语语言学基础知识
1.语言学基础
2.汉语概况
3.现代汉语语音
4.现代汉语词汇
5.现代汉语语法
6.汉字
7.古代汉语
第二部分 汉语应用能力
1. 辨音和标音能力
2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范
3. 词汇、语法规范
4. 文言文阅读理解
第三部分 汉语语言分析
1.语音分析
2.词义分析
3.语法分析
三、试题类型
填空题、判断题、选择题、分析题、改错题、辨析题、病句修改题、文言文阅读题等。
四、考试形式及时长
笔试,考试时长为 3 小时。
五、参考书目
现代汉语(增订六版),黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社,2017。
古代汉语(校订重排版),王力主编,中华书局,1999。

中国传媒大学硕士研究生招生考试
初试科目《汉语国际教育基础》考试大纲
一、考试目的及要求
本科目参照汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定的考试大
纲,主要考查考生的中外文化、教育学、心理学、跨文化交际的基础知识、基本素养及写作能力。要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识,具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知识,具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。
二、考试内容
第一部分 中外文化及跨文化交际基础知识
1. 中国文化基础知识
2. 外国文化基础知识
3. 跨文化交际基础知识
第二部分 教育、心理及语言教学基础知识
1.教育学基础
2.心理学基础
3.语言教学基础
第三部分 材料分析写作
1. 分析与实践能力
2. 论文写作能力
三、试题类型
填空题、判断题、选择题、名词解释题、简答题、论述题、材料分析与写作题等。
四、考试形式及时长
笔试,考试时长为 3 小时。
五、参考书目
张岱年、方克立 《中国文化概论》,北京师范大学出版社,2004
孟昭毅、曾艳兵 《外国文化史》(第 2 版),北京大学出版社,2018
胡文仲 《跨文化交际学概论》,外语教学与研究出版社,1999
李峰、白雅娟 《教育心理学》,北京师范大学出版社,2017 年
赵金铭 《对外汉语教学概论》,商务印书馆,2013
 
 

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