很高兴能够成为你的考研专业课老师，也很欣慰，你从3月份就开始了考研的复习，这个时间是非常好的，因为战线太长会磨平激情，战线太短太冒险，9个月的时间正正好，你不妨用9个月的时间去挑战你自己。从时间成本来看，是非常划算的，因为不到一年的时间就可以读一个自己理想的院校，拥有更高层次的人生。

　　接下来我来说说你要注意的问题：

　　一、计划的重要性

　　这一点我放在了第一点，也是我认为最重要的。能否规划好你每天的复习任务以及大致知道你的复习内容，直接决定了你能不能踏实的走好每一步，而且能从每天完成任务中获得一点点成就感，然后慢慢积攒自信。

　　我在在备考的过程中，无论是初试还是复试，我几乎每天都会在睡前做好明天的计划。计划有日计划，周计划，月计划以及年计划。你通过看不同的经验贴就能大致了解每个月大致的任务，以及这一年大致会经历哪些。这里我用的是“大致”这个词，虽然每个人的情况是不一样的，但每年的考试内容以及时间是一定的，所以其实大家的进度都差不多，只是因为大家第一次考研，还没有经历过整个过程，所以也可能根据你自己的实际情况而有所调整。

　　在上述的由小到大的计划中，我做的最多的是日计划。在考研开始前，我的学生送了我一本素描本和架子（可以用白纸和书本夹代替），前一天我都会用大字把自己的计划写上去，完成了就打钩，在旁边我还会写下一些今天比较难背的单词和知识点，也可以从计划书中大致看出自己每个阶段的经历以及学习内容。写日计划还有好处就是，我记性属于特别差的那种，而且我是高中班主任，学校还有各种事，我还会加上考研复习时时不时蹦出的几个问题，你会发现每天的事情不多，但很杂，把待做事项写下来之后，不仅不会忘，而且能有条理地去完成，何乐而不为呢！

　　这里我简要摘录几个我自己的日计划：

　　11月30日

　　7:20——11:30教原大题所有

　　12:00——12:30英语作文2011/2012

　　14:00——16:00作文模板+2017阅读

　　16:10——17:30 828名词解释

　　18:00——20:35 828大题

　　20:35——22:00肖八（二）

　　22:30——23:30 333名词解释

　　（ps：这是11月份的一则日计划，前面几项都完成，但最后一项因为过于疲劳而待做，这是一个反面教材，所以大家在制定计划时一定要根据自己的实际情况、精力以及能力来，做计划不是为了好看，是为了踏踏实实的完成任务。）

　　另外，我认为，减少焦虑最好的办法就是行动起来！进入12月份，随着复习任务越来越重，我对于知识点已经非常熟悉，所以会把每个科目的知识点单列出来，然后制定了18天冲刺计划和7天复习计划。在本子上画一个日历表，开启倒计时模式，这样每天就不会沉浸在要上考场的焦虑中，会因为一遍遍地巩固知识点而越来越有自信心。

　　日计划说的差不多，还是想补充说一句周计划，月计划，年计划。在备考的过程中，我一直警戒自己，你只需要过好今天，不要去奢望明天。不要从一开始就望到了初试的那一天。你当然需要大致了解这一年大致要干些什么，比如政治什么时候开始，333的每个内容的复习周期，英语每个题型怎么练等等，这些当然心里要有数，但最最最重要的是，你要把目标和计划细化，然后具体到哪个时间点，一步一个脚印，不要飘，好好完成每个时间点的任务就好了。

　　过好今天，就是一个小小的胜利!

　　二、各科目的具体复习

　　华师学科教育管理专业初试科目分为四个部分，政治、英语两门公共课，总分各100分，333教育综合150分，814教育管理150分，共计500分。

　　考试顺序也是这样，分为两天进行。第一天上午政治，下午英语；第二天上午333，下午814。

　　在备考过程中，我的时间观念还是可以的，后来慢慢能了解自己大概学习多久能到达一个极限，就会停下来，听听歌，站一站，走一走，或者看看手机，转移一下注意力。这样每天的效率会更高，而且觉得会非常珍惜玩手机听歌的时间。总之，大家一定要对自己有一个清楚地认知，做一个理智的学习者，一定要根据自己的实际情况来确定复习时间。

　　政治：

　　政治我是从10月中旬开始复习的，我的底子还可以，最难的哲学我基本不用看就能对，所以我花的时间非常少，最后出来分数也不高，所以我的经验没有太大的参考意义。

　　政治总分100分，单选16，多选34，主观题50。主观题也基本不怎么拉分，所以复习关键在选择题中的多选题。政治的分数基本也在预料之中，因为多选题错了太多总分就上不去。

　　所用资料：买了肖爷爷的精讲精练、1000题；11月份买了腿姐的背诵笔记；11月中旬肖八；12月初肖四；

　　复习过程：我的复习不具备参考意义，我把高分朋友的抄过来了，我从7月初开始做政治，提前复习会心里踏实点，但我真的可以很负责的说，除了要相信你自己是一个文科生以外，你还必须相信肖爷爷，平时复习你没觉得他有多神，等考场上拿到试卷的那一刻，你就信了。虽然我开始的时间很早，但每天留给政治的时间非常少。开始1h，9、10月份巩固大概2h，最后冲刺会增加到3h左右。

　　暑假留校复习，所以一般会在晚上7点左右开始看政治，精讲精练属于特别厚的一本，所以看着看着就会打瞌睡。然后马原哲学和政治经济学部分我比较薄弱，所以搭配看了徐涛老师的视频，对，就是那个一直讲做包子的老师！看完精讲精练后会搭配做完1000题这本练习册中对应的章节内容。其实这个时候学政治是很机械的，每天只是为了完成一个章节的任务，但对知识点的理解是非常生硬的，还停留在表面，并不会举一反三。

　　9月开学后，我会在上午10点背完333后花1h30分左右的时间看政治，这时的主要任务是二刷1000题，所以劝大家第一遍刷可以用铅笔，第二遍就可以直接进行，但我比较强迫症，所以又买了本新的。二刷的过程就不仅仅是刷题了，而是通过每个题巩固知识点，以及通过错题知道自己的薄弱点所在。这里，我的方法是用一个小本子，把自己的错题的题号单列出来，以及容易错的知识点摘录下来，这样冲刺复习时就不用重头复习了。

　　10月差不多开始选择题知识点的背诵了。我买的是腿姐的背诵笔记，其实我主要是通过读来记忆，并没有刻意像333那样背诵，注意一点其实记忆要点是逻辑关系。10月份我完成了一个很重要的任务就是自己理清了政治经济学的知识点，主要借助的背诵笔记和1000题。刚开始我准备放弃了，但不行的，考研复习千万不要轻易放弃一个知识点，只要认真花一点时间就能弄懂的，不要轻易否定自己！10月下旬买了形势与政策那本小册子，上午复习累了就会翻一翻，在考前时肖爷爷也会补充很多时事热点，这个主要针对选择题的6分。10月份还把真题刷完了，肖爷爷的书会给你表明时事热点的题，这个部分直接跳过，真题别花太多时间，因为政治讲究的就是新，主要是训练手感。

　　11月中旬肖八就发货了，这时候也就是开刷选择题的时候了，我基本上保持每天一套选择题的训练量。选择题一套一次性刷完，时间把握在25—30分钟左右，肖八大题其实不用刻意去背，主要是了解今年可能涉及到的热点。冲刺阶段大家跟紧肖爷爷就好，他会非常详细的说明每份资料的使用方法。然后刷完肖八的8套选择题后，我还买了米鹏的六套卷和三套卷、蒋中挺的最后5套卷和徐涛的8套卷。徐涛的8套卷没做完，米鹏的卷子还挺好的，蒋中挺的使用感不好，徐涛的没做完，综上比较推荐米鹏。

　　12月份肖四出来了就真正地开背吧，肖四就要反复背，而且每个知识点都要滚瓜烂熟、滚瓜烂熟、滚瓜烂熟，重要的事情说三遍！打个比方，在考前直接给了你一份答案，你背不背！你一定要相信肖爷爷！如果不求高分，背完肖四就够考场发挥了。

　　公众号推荐：肖秀荣教授、徐涛老师、腿姐考研政治课堂等等；这些公众号很不错！我平常洗衣服就会听徐涛的语音讲解，有用哦！

　　肖秀荣老师会在每一个复习关键点发文，一定留意。徐涛老师和腿姐的公众号每天会发练习的选择题，自己做题投票而且会有解析，上午复习333休息空隙我就会做做题，基本上形成一种习惯吧。

　　关于政治：我的经历大家可以引以为戒。两门公共课以及333复习跟的老师千万不要太多，每个老师的教学风格不同，选择适合自己就好。我比较推荐肖秀荣和徐涛老师，肖秀荣的资料比较权威，基本没什么错误，但很多其他政治老师在书出版后会出内容更正的说明。然后徐涛老师近几年来也比较火，主要是他讲课风格我还挺喜欢的，大家可以多试试听几个，然后选适合自己的。之前看过一篇经验贴说只要肖爷爷的书全买，其实我不是非常认同，四个科目的复习资料的选择大家一定要理智选择，不是资料越多分越高，资料虽少用的好用的精才是正确的选择。

　　总之，做一个理智的学习者。不要盲目买资料，也不要盲目去和别人比复习进度！

　　英语：（我本人英语也不是很好，也是我半写半用室友的，室友80+）

　　我本人英语非常不好，基础非常差，这次六级只有330，六级考了四次都没有过，不过考研英语考了59，差一分及格，达到了我心中的目标了，我学考研英语的技巧就是，反复做真题，全真题全翻译！我和我室友都用了这个方法，我觉得对于提高分数很有作用！

　　我的英语成绩也基本在预料之中，考试那天的状态也是非常重要的，4篇阅读需要你完全静下心来，基本阅读和作文保住就问题不大。英语二总分100分，完型10分，阅读40分，新题型10分，翻译15分，作文25分（小作文10分，大作文15分）。阅读是重中之重，完型题多且分值小，我基本放弃了，但是这个我是不建议的！

　　下面是80+的经验介绍：

　　我的做题顺序是小作文——大作文——阅读——翻译——新题型——完型。时间分配大概是作文50分钟；阅读每一篇约15分钟，加上涂答题卡，大概需要1小时；翻译25分左右；新题型比较简单，10分钟不到就可以做完，完型大概15分钟；满打满算，还会留有一定的时间检查，就不会急急忙忙的。

　　英语的复习其实是渐进性的，不可能一开始就对每个题型进行练习、一次性做完整套卷子，其实是专项训练。我的复习顺序是单词打基础——长难句——阅读——翻译——作文。新题型和完型我没有作为一个独立的板块，在刷真题的时候会顺带做一下，大致知道考的形式和难度指数。

　　复习时间保持在14:00——16:00，和考试时间基本吻合，我每天给英语正式复习的时间不会超过2个小时。课外会抽空记一下单词，有时晚餐后但大部分是睡前记忆。

　　单词记忆不能停

　　单词的记忆是做英语题的前提，而且这是一个漫长过程，我从开始备考到临考一直没放下，不停地对单词循环记忆，需要一直保持对单词的灵敏度。

　　记单词的方法也很多而且也很有趣。我用的朱伟老师的恋练有词，大三下复习任务还不是那么多的时候，我除了单纯去记忆单词外，还看了朱伟老师的视频，会讲很多词根词缀，记单词也是一个举一反三的过程，也有很多搞笑的段子，可以暂时缓解复习的枯燥。这里也要说一下，看视频固然有趣，但要适度，不要去花整个下午的时间去看视频，大家学了333就知道过度直观会适得其反。

　　我手机上也下载了记单词的软件，知米记单词，非常推荐，大家可以根据自己的时间和能力制定每天的练习计划。把朱伟的书记了几遍之后，因为书是静止的，但软件刷单词就会把单词顺序打乱，这样对自己也是一个考验。我会利用晚餐的时间刷刷，而且可以跟着录音练练自己的发音，有的单词会配有图片，就很容易记下来是什么意思。

　　暑假真题做完之后我就开始刷真题单词了，英语一真题和英语二不熟悉或者高频单词会用笔记本写下来，巩固记忆。

　　最后，我也非常推荐大家要使用好单词书后面的索引表。以恋练有词的为例，它是按字母顺序排列的，到了冲刺期时，可以用这份表来检测自己的记忆效果以及盲点。而且英语二的很多阅读题其实就是在考同义词替换，记单词不要单纯记住某一个单词，而要记住每一类单词，在记忆的过程要不断积累。我再索引表旁写了很多同义词和反义词。如：“促进”facilitate;stimulate;spur;provoke;foster;prompt;impel;impulse;promote;accelerate;“区别”：Diffuse;disintegrate;disperse;distract;distribute;diversion；等等。在此就不一一列举了，日常做真题的过程中一定要注意积累。

　　得阅读者得天下

　　书籍：张剑英语一黄皮书、老蒋讲真题

　　（我建议大家英语一、二都买张剑的黄皮书，因为它的排版和考场基本一致，阅读我跟的唐迟老师，比较踏实可爱的唐叔。）

　　在正式做阅读之前我看了新东方的语法课，“看到句子找谓语”。长难句不可怕，可怕的是你找不到一个句子的谓语。每天晚上回来会抄一下何凯文的每日一句，何凯文主要是针对英语一的，虽然我每日一句的复习有点机械，但每天能多了解一下英语世界的现状还是很有帮助的。

　　我从5月份开始做英语阅读。我们专业考英语二，但因为题量比较少，2010年到2019年一共10套题，而且至少要留两三套12月份模拟，所以要攒着等自己基础扎实了再碰。我从英语一2005年的真题开始做的，2005之前的题型不一样所以我直接跳过。做英语一只有一个目的就是扎实基础，虽然难度很大，而且套路也不一样，但必须耐得烦至少刷一遍，除了通过真题刷单词外，长难句的练习也一并完成了。

　　英语一我们只需要做4篇阅读，如果学有余力也可以做做完型。我是花15分钟做一篇阅读，基本上保证每天做完一套，然后对答案订正，最后认真分析每个句子。有时候还会听听真题的音频，第二天还会大声读出来练语感。我的速度比较慢，英语一刷了两遍，然后积累了一个真题单词本，一直到8月下旬才转向英语二。

　　经历了英语一的洗礼，做英语二会相对容易很多。英语二的阅读主题偏生活化一点。英语二难度相对少一点，套路也和英语一不同。我个人认为英语一考逻辑，但英语二考的是理解，有时候答案直接可以在原文找到出处，2019年美国农场那道题就是一个很好的例证。

　　最后啰嗦一下唐叔阅读课上的几个技巧：

　　1.词汇词要回文定位；基本上是语义相同或语义相反；

　　2.细节服从主旨；反复强调的是重点，重点是考点；

　　3.英语二阅读其实很简单，但需要你沉下心来，戒骄戒躁；

　　4.例子本身不重要，重要的是例子所支持的观点，干扰选项往往是例子本身；

　　5.作者观点题：“漠不关心”这类词汇永远不会成为正确选项！

　　作文

　　资料：老蒋高分作文；谭建波作文课；自己的笔记；

　　我从11月份开始准备作文。非常坦诚的说，准备作文的过程是我复习英语最头痛的部分，但自己慢慢钻研到考试时发现也还好，所以大家也不要把困难想得太难了，总会有解决办法的。事实上，2019年的大小作文都还简单的，小作文考的组织一场辩论会，主题词是debate，之前我背过一篇组织英语演讲比赛，稍微修改一下就用上了，大作文很多考研机构都压到了，大学生就业选择的问题，老蒋高分作文有一篇几乎一样的，差不多也能用上。

　　先说小作文：老蒋作文书上有常考分类，近几年考频较高的是书信和通知，具体的大家去翻真题。我的复习主要分为三步：第一步先详细了解每种书信的格式及大致内容，期间会每个类别会适当背诵几篇，但也会忘记；第二步就是整理及背诵真题；第三步就是勤加练习，冲刺阶段基本上和写政治模拟题一样，每天自己掐时间写，一来练字体，二来也是记忆的过程。买真题送了英语二答题卡，我就去打印店单把作文的那一页复印了很多张，正反两页都是，刚好是20几天，每天坚持仿写，刚好默写到考前。

　　小作文的格式大致是“称呼——第一段（自我介绍和写信目的）——第二段（信件的主体部分）——第三段（礼貌性结尾）——你的名字”。称呼就不说了，其实第一段和第三段的模板性稍微要强一点，第二段就需要感觉题目的具体指示进行创造。看完老蒋高分作文给出的范文后，我还看了谭建波老师的视频课，复习时间紧，只花了一点点时间，摘录了写的比较好的几个句子。而且，我们背作文并不意味着一篇作文的每一句话都将完整的呈现在试卷上，所以在准备作文的过程中一定不要死板，一定要根据自己背过的作文，慢慢形成自己的套路，也就是你能在考场灵活运用的部分。

　　再说大作文：小作文准备得差不多了，我就开始准备大作文了。英语二主要考图表作文，柱状图、表格、饼状图、曲线图等等，那几个图表的单词大家要了解。大作文分值高，但模板性比小作文会更强一点。格式大致“第一段简要介绍图标信息（套用模板）——第二段是主体部分（分析出现变化或占比的原因）——第三段对趋势进行预测或者状况进行评价（套用模板）”。

　　在整理完真题之后我把所有的图表归为两类：“静态”和“动态”，然后总结出每类应该怎么写，区别主要在1、3两段。“静态”的主要是饼状图和表格，第一段概述图标信息时需要归纳总结出“占比”这个单词的多种不同表达。如account for;take up;occupy;make up;responsible for;等等；第三段需要给这一既定的现象一个基本的评价，大家可以根据给出的模板总结出多种不同的表达。“动态”主要是柱状图，曲线图也是变相地考趋势和变化。第一段同样是概述，要积累“增加”、“减少”、“不变”以及“急剧增加、减少”等等表示变化的多种表达。第三段主要是对这种趋势进行预测，其实我们哪有能力预见未来，不过是模板告诉我们“这种趋势可能会持续，公众无需为此担心”。所以，大家也不要担心，把模板用活就成了自己的话了。

　　第二段主体部分也要有自己的套用模板句式，这样只需要补充内容就可以了。原因论述也是有规律可循的，大家把真题给出的范文整理了之后，或发现大致就是“中国经济（包括整个中国的进步、家庭收入、生活水平的提高等等）、信息技术的发展、政策的引导、观念的改变”等等，可能不完整，大家可以自行补充，整理的足够充分也基本上万变不离其中了！

　　其他题型简单说说

　　翻译我听了新东方唐静老师的课，他的视频基本上在30分钟左右，还挺高效的。基本上每套真题都分别花25分钟自己模拟练习，基本按照“扫视——用笔画结构，圈出重难点词——在心里默念一遍、顺一遍——下笔慢慢写”的答题顺序。练完之后对照答案会发现有的句子翻得太生硬，个别单词翻译不准确等等毛病，然后会去看唐静老师的视频，然后自己再进行二次翻译。唐静老师经常会用烟嗓说，“我觉得这个翻译有点恶心”，有时就是自己翻译出来的句子。翻译要讲求“信达雅”的原则，但往往在做题时我们会应付差事，翻出来的句子可能自己都读不通。在日常练习时要耐得烦，太长的句子一定要现在草稿纸上理清逻辑关系，在保留原意的基础上，适当调整顺序。有两个原则是：1.尽量少用被动语态；“还有很多事情要被做”与“要做的还有很多”相比，明显第二个句子要好很多。2.标点符号可以照写，如“——”。还有就是，同义词复现要多注意注意，说来说去都在讲一个事情。

　　完型和新题型我就不多说了，完型的分值保持在6分以上，新题型争取拿满分。我辅修了英语双学位，所以对英语世界非常感兴趣，前期还会看TED的演讲，中午休息时会是适当看看英剧和电影，学英语兴趣也很关键。

　　333教育综合

　　到了333教育综合了。它需要你付出足够多的时间和耐心，相信结果也不会太难看。333教育综合150分，名词解释、简答、论述三种题型，教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四个部分，其中教育学原理分值最大，这四个部分不是孤立存在的，彼此有联系甚至有交叉的内容。

　　所用资料：新祥旭333复习全书（强烈推荐！）；白皮书大纲；；自己形成的资料；

　　333也需要理解，不要一拿到书就开背。

　　之前在备考过程中，我是吃了这个亏的。我开始复习教育综合，花了大概1个月看完了，但基本上不知道讲了什么，就是划线划线。之后就开始了记忆，但犯的错误是都没理清楚这四个部分的讲的什么，就开始了细节记忆，而且基本上记不住什么，背完就忘的那种。所以强制自己记忆，但333复习的时间周期长，所以刚开始就背效率实在太低。所以，复习333需要由大到小，先知道大致讲了什么，理清结构，每个部分大致包括几个章节，每个章节大致讲了什么，最后再慢慢充实细节。

　　不要自己瞎划重点。

　　希望大家在复习时秉持着对自己负责的心态，不仅仅把初试当做一场考试，备考的过程中尽量去体会弄清楚一个知识点的快乐，不要带着侥幸心理进入考场。333复习也是一样，虽然真题给了我们复习的方向，在头几遍记忆的时候还是要全面、复习要全面、复习要全面！以2019年真题为例，新文化运动和个人本位论那两道题，都不属于高频考点，也可以说是边缘题，但因为第一遍复习时会简单记忆，在考场上会有大致印象，结合近代史的知识也很容易对新文化运动那道题组织答案。还有就是，不要觉得考过的就不会考了，你看2019年人文主义的那道题不就是2018年的原题嘛，所以，不要有侥幸心理，不要轻易地放弃一个考点。

　　复习333不要死板。

　　对比前几年华中和华东的题目，大家会发现华东的题目会活一点，华师的题目会单纯考知识点的记忆。去年考完333出来，我说一句话：“华师已经不是以前的华师了”。最后四道论述题，都有“联系实际”这四个字，这也意味着华师开始顺应培养实用人才的转型。在复习的过程中，大家可以结合自己的教育实习经历，遇到不懂的问题可以上知网上查查相关的论文，不要总是死记大纲上的知识点，在看完论文后也可是适当补充完善自己的答案。

　　333的复习是一个周期性的过程。

　　一旦开始了就不能停止脚步，“333复习一天都不能停”，这是我备考过程中看到的一句话，其实不无道理，慢慢地已经把复习333变成了一种习惯。对啊，你开始会感到十分痛苦，每个人都会经历这样一个过程，因为不断有新的知识冲击你的大脑，但你肯定是在进步所以感到难受啊！333就像孩子一样，一天也丢不下，爱之深切。

　　我是先复习的教育学原理和教育心理学，中国教育史相对容易，但内容比较杂需要自己整理，外国教育史也就是那几个教育家的思想。最开始大概10——15天为一个复习周期，教育学原理花的时间比较多，中教史大概10天左右就可以背完。外教和教心的难度也偏高，但多一点时间，总是可以理解和记下来的。333复习一直就是背完就忘忘了又背，最后记住一点，然后记住所有。我大致经历了3个阶段吧，从一开始只能记住框架，到记住一幅画面，最后能摆脱这个画面，能在大脑随意提取每个内容。到冲刺阶段，你会觉得333是最容易的了，越背越快，越记越牢。

　　“以人为本”、“以学生为本”是复习方向。

　　中国传统教育强调死记硬背、强调教师主导，但，时代不同了，即使我们也是在这种模式下成长下来的，但目前教育改革趋势就是尊重学生，教育要落到“育人”身上。而且我们选择读硕士，也应该会怀有这样的理想对吧，总有一天会实现的。而这也给了我们一个复习方向，前面我说了不要瞎划重点，但等到复习到一定阶段，有些知识点必须抛弃！！！教育学原理基本是理论性的东西，它已经被证明是正确的，但中教、外教、教心都有要舍弃的东西，因为它们是时代的产物，不可避免地存在某些缺陷。而我们学习这些内容的最终目的是为了古为今用。

　　近代教育理论其实是从西方传进中国的，外国教育史的几个教育家很多都是鼻祖类的人物。夸美纽斯是开山鼻祖，但他的思想中带有宗教成分，那么我们是否还需要从头到尾全部记下来，还是只需要记住他的普及教育？福禄培尔的思想中也带有宗教因素。等等，大家在复习的过程中可以多思考思考。

　　一点小唠叨：希望大家利用好真题，认真分析真题，总结出出题套路。2017年考过书院的发展和特点这个题目，在复习的过程我就自己总结了科举制的发展这个题目，基本上可以一字不漏地写下来。然后，看看每个知识点的考频，去年没考，不代表今年不考。但这个技巧的前提是基础必须非常非常扎实。

　　814教育管理

　　第二门专业课是教育管理学，总分150分，名词解释、简答和论述三种题型，每年各题型分值占比不一。单词是英语阅读的基础，而名词解释也是简答和论述的基础。你看到一个知识点。就可以细化成名词解释，记牢名词解释后简答和论述也就信手拈来了。和333教育综合一样，到最后强化阶段就形成了自己的笔记，名词解释一份，简答论述一份，即使冲刺阶段也会时不时有重点的翻翻课本。

　　所用资料：

　　新编教育管理学（重点中的重点！）大部分都是考这本书的知识点，另外一本书涉及较少，而且一年难，一年简单，2019年考了很多细节题，2020年考的又比较通泛，所以复习的时候，不要瞎画重点，大的小的都很重要，这本书不厚，可以深挖知识点，还有知识点与知识点之间相互联系，相互比较，画表格助记。

　　教育管理学教程，这本书相对没有那么重要，但是也不能掉以轻心，你3月开始复习，复习战线场，可以好好准备，这本书先看一遍，然后再细化知识点，背记大框架的知识点，我平常上课的时候也会把我的们老师讲的重点，对应书本，给你去讲的。

　　还有一本笔记，我觉得用处很大，但是那个资料排版不好，背起来很吃力，还存在存在错误或者表述不完美的地方，这就要求我们要抛弃本本主义，参考书写的就一定是对的吗，写的不好的答案我们真的需要一字不漏的背下来吗？这些大家应该有所认识。考研资料的目的是为了赚钱，所以他们不可能精益求精，我买的这本就有很多写的不完善的地方，有的甚至是为了应付差事，大家买来看看就知道了；而我们备考复习是为了把每个知识点弄清楚，所以切忌糊弄自己！

　　不过后来，我另一个室友自己编写了一本，比这个还好，我后来的学生都用这一本，我不敢说完美，但是后来我看了很多资料，这个资料还是不错的。

　　复习方法：复习333是一个比较机械的过程，所以我把复习814当成了一种调节的方式，让自己的思维不用那么僵化。希望大家也能体会到这份快乐。

　　前期复习主要是打基础，不要一开始就机械记忆，更重要的是理解，所以一定要好好看书，把书看一遍，才能对知识点有一个好的认识，我们都是跨考，转专业的，所以我们得好好认识这个学科。

　　我把参考书目看了几遍，我自己用A3的纸开始画思维导图，复习到一定阶段脑袋基本就能索引了，看到题目知道大概属于哪里，讲的什么有个大致印象

　　真题是我们的复习方向。

　　总结完历年真题，大家会发现基本上涵盖了新编教育管理学前大半部分的知识点，后面一小部分出题频率不是很高，而且考察的不是特别细，但是这两年，又出现了一些后面几章节很细的内容。这个以后我们会结合书籍细讲

　　考研是一个人的狂欢，也是一条平凡之路，这条路上你不不孤单，我会和你一起走，千万千万不要把考上研究生想象得太神圣或者遥不可及，认认真真地做好每天该做的事情，把每一步走踏实就是这个小阶段的胜利。我也相信，如果该做的都做了，在考场上拿到卷子时，你不会心慌，最后的结果也一定不会让人失望的！最后，不管怎么样，既然你选择了华师，便只顾风雨兼程，勇敢地迎接未来一年的所有挑战吧！愿你2021圆梦桂子山！