（一）名词解释（5X6，共30分。必须结构主义的答题方法方能确保高分）
1、大数据：
命题老师及命题原因：胡泳、刘德寰，大数据是近些年研究互联网研究的重点，颠覆了传统的研究思路
答案：提出者、含义、三特点、具体互联网应用领域、移动媒体应用分析、刘德寰老师的观点、胡泳老师的观点态度、传播学原理及应用、在我国的现阶段发展现状、展望
明年可能考的相近考点：OTT、LBS、云计算、物联网
2、发展传播学
命题老师及命题原因：李琨、许静、吴靖，关系到发展中国家发展
答案：缘由及提出者、含义、学者学派及主张、提出评价、相关理论、发展现状、我国展望
互联网上的发展传播学
明年可能考的相近考点：简述发展传播学现状及评价、传播社会学、社会变革和传播的关系。
3、健康传播
命题老师及命题原因：许静，近些年我国相关公共卫生问题和突发事件中我国媒体和ZF的表现不佳、最新研究课题
答案：提出者、含义、分类、缘由、有点缺点、我国发展现状、具体措施和评价
明年可能考的相近考点：简述突发事件中ZF和媒体的职责、健康传播在我国的发展现状如何。
4、法兰克福学派
命题老师及命题原因：李琨、吴靖，批判学派的分析根，哈贝马斯出此学派
答案：含义、年份、标志事件、代表人物及理论、对传播学的影响、优缺点评价、在互联网上的应用和评价、
明年可能考的相近考点：传播的政治经济学派、哈贝马斯公共领域、互联网是不是公共领域。
5、情感结构
命题老师及命题原因：吴靖、李琨，文化研究学派威廉斯的理论很重要，是其中的一个词
答案：提出者、含义、意识形态关系、威廉斯解释、对文化研究贡献、传播学的应用等
明年可能考的相近考点：问询、神话、霸权、文化唯物主义、结构主义符号学
（二）简答题（4X15，共60分，每道题至少3个核心论点）
1、简述传播学中定量研究方法的范畴有哪些？
命题老师及命题原因：刘德寰、李琨，研究方法是北大必考内容，非常重视
答案：定量含义、定量方法种类、必须注意有的研究方式是定量和定性都会有的、传播学研究范畴5W分析、互联网应用简单提及
明年可能考的相近考点：定量和定性中分别抽出一个研究方法进行比较、定量和定性研究方法在网络上的适用性、设计问卷或调查方案等。
2、简述危机公关的原则有哪些？
命题老师及命题原因：程曼丽、许静，老师研究内容我国危机公关存在很多问题
答案：今年相关热点、危机公关、原则（3T、开放与控制、过程与总体等）、我国现状及建议
明年可能考的相近考点：网络公关的评价、危机公关中ZF媒体表现、推手、网络谣言等
3、评价罗杰斯的《大众传播史》这本书。
命题老师及命题原因：李琨、吴靖，大众传播学奠基性的书很重要，但是评价这本书个人觉得老师完全没必要这么考，没意思！！
答案：简单谈书中重要内容、该书的历史价值、该书的缺陷（结合互联网和批判学派来谈）
明年可能考的相近考点：简单评价《大数据》这本书、简单评价《网络社会的崛起》这本书
4、托马斯阿奎那说过“人们对真实的认识会作用于真实本身”，结合这个观点谈媒体与社会的关系
命题老师及命题原因：吴靖、李琨，必考内容每年都考，已经2012年考过，北大新传老师在看待技术、媒介和社会关系时用的就是社会建构论的视角，一定要记住！不是社会决定论，也不是技术决定论！！！！
答案：媒介社会化、社会媒介化、真实的社会建构理论，吴靖《媒介分析：文本、机构与受众》一书中有一部分内容，另外需要结合威廉姆斯社会意向论进行阐述。不难
明年可能考的相近考点：定量和定性中分别抽出一个研究方法进行比较、定量和定性研究方法在网络上的适用性、设计问卷或调查方案等。
（三）论述题（3X30，60分，总分总的答题方法）
1、大众传播学发展的几个阶段有哪些？每个阶段的主要代表理论有哪些？
命题老师及命题原因：李琨，变着法的问效果变迁和受众观变迁，这点在本年专业二的大众传播方向题目得到印证！！具体内容且听专业二分析！出的这道题总体有点太简单！
答案：四条思路：
一条是从效果观展开：强大效果---弱效果---回归强大效果—效果扩散---网络效果
一条是从受众观展开：被动受众---主动受众—能动受众---分众---网民和动众
一条是从效果观和受众观结合来谈
一条是从罗杰斯《大众传播史》来谈
明年可能考的相近考点：传播学效果观演变和受众观演变的关系？和媒介素养变迁的关系？
2、.新媒体环境下数字鸿沟有没有超越有限效果的范畴？据此谈谈你对数字鸿沟的理解。
命题老师及命题原因：李琨、胡泳、杨伯溆，这么简单的题目放在了论述，老师估计想看看究竟学生怎么去编吧，反正效果观的几大核心理论都被考遍了，就这个最最简单的鸿沟理论没考过，现在终于考了，看来是没有题目考了！
答案：含义、互联网特性、赞同或不赞同（原因解释清楚即可，但是最好两个方面都要说）
明年可能考的相近考点：传播学效果理论在网络上、移动媒体上的适用性等
