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复旦大学考研辅导班:2021年复旦大学汉语国际教育考研专业目录、招生人数、参考书目、复试分数线、历年录取情况及备考经验指

杨老师 / 2020-06-28

 

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学院介绍

 

国际文化交流学院是复旦大学面向外国学生进行汉语和中国文化教学的专门机构,招收本科生、硕士研究生、语言进修生、普通进修生、高级进修生和短期留学生,每年约3000人次。学生来自世界各地,被誉为“小小联合国”。学院组建于19875月。

 

国际文化交流学院经过多年建设,已形成一支学科结构与年龄层次比较合理、业务素质良好的教学科研队伍,现有专职教师50多人,学术背景以汉语言文字学和对外汉语为主,同时包括文学、文化、历史、哲学、外语、经济、国际关系等各个方面。

 

经过长期的探索与实践,学院已形成了以“细化级次,逐层递进”为特色的较为成熟的对外汉语教学模式,制订实施包括教学总体设计、课程设置、测试和评估等方面的一整套教学管理制度。

 

学院教师出版专著100余部,教材数十套,辞书近百部,译著数十部,发表论文千余篇,完成国家社科和省部级科研项目70多项,获省部级以上科研成果奖6项。其中影响较大的汉语和中国文化教材有:《今日汉语》(共14册)、《新汉语课本》(共8册)、《标准汉语教程》(共12册)、《拾级汉语》、《新编汉语速成教材》(共6册)、《中国文化系列教材》(共7种)、《当代中文》(共14册)等。

 

学院自2006年起设立硕士点,招收对外汉语教学专业研究生(科学型),2009年起增设汉语国际教育专业硕士点(专业型),目前有120余名在校研究生,来自中国、西班牙、泰国、奥地利、韩国、俄罗斯、日本、巴西、越南等世界各地。学院经常组织学术讲座、教学竞赛、文化考察等活动。2008年开始,部分研究生赴英国、德国、瑞典、新西兰等国进行教学实习。

 

学院全方位拓展对外交流与合作,每年吸收各国著名高校的交流学生来校学习;与外国教育机构合作举办各类短训班和教师进修项目;与众多国外留学中介机构保持良好合作关系;依托外国办学机构,在海外建立教学点。多年来,学院每年派6至9名教师赴欧美、日、韩等国家担任汉语教学工作或进行合作研究。


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招生目录(参考20招生)

 

学习方式:全日制2年

研究方向:不区分研究方向

 

考试科目:

初试科目:①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础

复试科目:①080001汉语基础及汉语国际教育基础

 

复试采取差额复试,差额比例一般不低于120%,具体差额比例由各院系根据专业自身特点和生源状况确定。(2020年所有上线人数均进入复试名单)

 

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招生人数(参考20招生)

 

本院本专业拟招收全日制30人,其中拟招收专业学位推免生12人,语言学及应用语言学对外汉语教学学术学位推免生3人,其中学术学位挂靠中文系招生。

     

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参考书目

 

1、汉语国际教育基础参考书目:

束定芳庄智象《现代外语教学——理论与方法》(修订版),上海外语教育出版社2008年。

刘珣《对外汉语教育学引论》,北京语言文化大学出版社2000年。

吴庆麟主编《教育心理学——献给教师的书》,华东师范大学出版社2003年。

程裕祯:《中国文化要略》,外语教学与研究出版社2003年。

胡文仲:《跨文化交际学概论》,外语教学与研究出版社1999年。

马树德编著《世界文化通论》商务印书馆2010年,商务馆对外汉语专业本科系列教材。

徐新主编《西方文化史》,北京大学出版社,2007年(第二版)。

 

2、汉语基础参考书目:

胡裕树主编《现代汉语》(重订本),上海教育出版社1995年版。

黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》(增订四版),高等教育出版社2007年。

王力主编《古代汉语》第一、二册(修订本),中华书局1981年。

 

*以上书目仅供参考,试题不限于上述范围。(该参考书目为复旦大学2015年报考汉语国际教育专业学位硕士研究生参考书目)

 

 

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历年分数线

 

2015年:单科60/90  总分355

2016年:单科60/90  总分360

2017年:单科60/90  总分365

2018年:单科60/90  总分365

2019年:单科55/90  总分345

2020年:单科55/90  总分330

 

 

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学费

 

学费:20000元/人·年

住宿费:邯郸校区,硕士1600元/人年

 

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录取情况

 

2020年复试名单(上线22人+3人)

 

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经验指导

 

复旦大学是自划线院校,它的分数乍一看不是很高,2019届的初试成绩345分(公共课最低55分,专业课最低95分)以上就可以进入复试,而且近五年的分数都稳定在355左右。不过别高兴得太早了,当你自己做过复旦大学的真题卷子后,可能就笑不起来了。

 

复旦大学的专业课是比较难的,尤其是专业二汉语国际教育基础,有很多小伙伴就挂在专业二上了,过线的也较少有高分通过的。专业二卷面主要分为中国文化部分(有一定比例的跨文化交际)(80分)和教育心理学部分(70分)。文化部分的考察范围很广,包括但不限于参考书中知识点,偶尔还有文学类的题,很像在考察古今中外的百科知识。而且既有客观题也有论述大题,不光考察知识点识记,还考察理解力、分析视角、论述技巧等综合能力。要想在考场上拿到一个不拖后腿的分数,就要在备考期间付出很多。教育心理学的题目多数是参考书上的,把两本书中的概念吃透并且根据历年真题揣摩命题人的出题特点,可以在这一块尽量多地争取分数。

 

专业一汉语基础的试题难度中等,巩固好基础知识,多加练习,考到120分左右是可以实现的。各种题型都有的(填空题、名词解释、简答、语音分析、文言文阅读及翻译、辨析词语、语法分析、改病句)。虽然题目众多,但是只要掌握了黄廖现汉中每一个知识点,这门专业课不会差太多。

 

英语和政治如果能提分当然很好,如果很难提升,那么训练到65分左右,稳定过线不拖后腿就可以。

 

复试参考的书目有:《国语法》、《怎样教语法》吴中伟,《对外汉语教学概论》彭增安、陈光磊,《现代汉语虚词散论》陆俭明,《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川等著,再加上初试题的几本书。

 

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