一、院系及专业介绍

1．中国现当代思潮流派与作家作品方向

中国现当代文学以五四新文化运动以来文学的发生、发展和衍变为研究对象，重点考察与中国社会变革相适应的“文学现代化”的历史进程，其中包括新文学对传统文学的变革与改造、新文学在语言形式和审美观念上的变革、以及现当代文学在促进“人的现代化”方面所发挥的特殊作用等内容。

本方向着重于对中国现当代文学的发展演变进行历史透视，从而实现对其演进和发展历程的理性梳理和多元阐释。本方向以小说、诗歌、散文等多个领域的文学思潮、文学流派和作家作品为研究对象，探讨文学思潮外部环境对其演变发展的影响，探究各个文学流派发展的内在规律及其文化和艺术价值，深入探寻文学思潮的发展与作家创作的互动关系，从而建立起对二十世纪中国文学的整体认识，并引发文学发展进程与时代人文环境的思考，为当代文化建设提供深层的、规律性的借鉴。

本方向要求对中国现当代文学的重大历史现象和代表性作家作品有全面的认识和把握，提倡史料与理论并重。本方向的研究生教学既注重对学生专业知识与科研能力的培养，也重视培养学生广博的视野和良好的素质，提高其文学修养及写作能力。学位获得者具有在相关的媒体、文化宣传、新闻出版、党政管理等部门工作或在一般院校从事教学和科研工作的能力。

主干课程有：中国现代文学史料学、中国现代文学研究方法论、中国现当代文化研究、中国现代文学思潮与批评研究、中国现代小说史、中国现代文学专题、鲁迅专题研究、京派作家研究等。

2．中国现当代戏剧影视文学方向

在传统的中国现当代文学学科中，现当代戏剧和影视文学研究与当代最鲜活生动的传媒创作和艺术生产的联结最为紧密，戏剧影视文学是当代艺术中最发达、最活跃的大众艺术之一，中国传媒大学自身的优势为本方向的研究提供了最广阔的舞台和最优秀的研究资源。本研究方向即是对当代覆盖面最广、社会关注度最高的大众文化进行深度研究，它既是传统中国现当代文学学科的一部分，同时也是对传统中文学科的拓展和深化。

本研究方向力图在勾勒中国现当代戏剧发展主要脉络的基础上，深入探讨中国现当代戏剧理论建设的内涵和戏剧活动的规律，突出对经典名家名剧以及戏剧流派的深度研究；本方向在梳理中国现当代影视文学发展历史的基础上，主要侧重于研究现当代电影文学以及影视改编剧的艺术成就和艺术规律，借助文学、美学、影视文化学、文化传播学、社会伦理学、心理学等相关学科的理论研究成果，为当代最活跃的影视文学的健康发展提供深层次的规律性借鉴。

本方向要求对中国现当代戏剧影视文学的代表性作家作品和重要的戏剧流派与影视改编现象有全面的认识和把握，同时要求本方向研究者具有跨学科的理论知识储备，具有广阔的学术视野和深刻的洞察力。本方向的研究生教学注重增强学生在理论和艺术研究实践方面的研究能力，使文学传统学科更贴近新兴艺术的发展，提升其综合研究能力。学位获得者具有在相关的媒体、网络、文化宣传、新闻出版、党政管理等部门工作或在一般院校从事教学和科研工作的能力。

主干课程有：中国现代文学史料学、中国现代文学研究方法论、中国现当代文化研究、中国现当代影视文学研究、中国现当代戏剧专题研究、影视艺术与当代文艺思潮等，也可选修其他具有影视特色学院的相关课程，发挥传媒大学的优势，开阔学习视野。

3．中国现当代文化与文学方向

中国现当代文化与文学研究方向以“五四”前后至当下这一历史阶段中文学的发生、发展和衍变为研究出发点，以文化研究的方式，考察在现代性与全球化语境中，中国现当代文学与文化演变的历史进程与时代诉求。

本方向研究不仅涉及在不同的文学思潮和理论框架下，对诸多文学流派和相关文本的解读与分析，同时将中国现当代文学与大众文化的研究联系起来，考察文学和其他流行艺术、传播媒介以及通俗文化之间的互动性影响。从而在现代性与全球化的时代语境下，为中国当代文学与文化建设提供有效的借鉴。

本方向不仅要求对中国现当代文学的重大历史现象和代表性作家作品有全面的认识和把握，同时要求研究者具有敏锐的时代洞察力和广泛的社会关注，以及跨学科的理论资源与丰富的知识准备。本方向的研究生教学既注重对学生专业知识与科研能力的培养，也重视培养学生广博的视野，提高其社会参与及文化研究能力。学位获得者具有在相关的媒体、文化宣传、新闻出版、党政管理等部门工作或在一般院校从事教学和科研工作的能力。

主干课程有：中国现代文学史料学、中国现代文学研究方法论、中国现当代文化研究、中国现当代城市文学研究、当代文化与媒体传播等。

4中国现当代文学与大众传媒

中国现当代文学与大众传媒方向综合运用跨学科的研究模式，将中国现当代文学置于其发生和发展的文化环境和历史语境中加以考察，深入挖掘中国现当代文学与大众传媒之间的复杂联系。本方向的主要研究目的有三点：一，研究中国现当代文学的生产、传播、接受等各个环节与报纸、杂志、图书、广播、影视、互联网等大众传媒的关联，探讨在传统文学的变革与改造、现代文学的现代性的发生，以及当代文学生产机制和文学制度的确立等诸多方面，大众传媒所起到的作用及其历史意义。二，研究中国现当代作家群体与舆论环境之间的紧密关联，探讨大众传媒对于现当代作家精神世界的建构、思维和表达方式等方面所产生的重要影响。三，研究大众传媒的发展变革对中国现当代文学的文学观念、创作主题、表现形态、文体风格、审美标准等方面所产生的深刻影响。

本方向不仅要求学生对于中国现当代文学的重要文学现象和作家作品有较为全面的理解，还要求学生在新闻传媒、大众文化、社会思潮等学科领域有较为丰富的积累，拥有跨学科研究的知识准备和理论资源。

本方向旨在培养学生的综合学术能力和多元文化意识，既注重对学生专业知识和科研能力的培养，也重视养成学生丰厚的知识底蕴和广博的文化视野。学位获得者既可以从事中国现当代文学的科研和教学工作，也具备在新闻媒体、出版机构、文化单位、宣传机关等部门从事相关工作的能力。

二、招生情况（参考20年）

专业及方向：

050106中国现当代文学

01中国现当代文学与文化传播

02中国现当代戏剧影视文学.

03中国现当代思想文化与文学

考试科目:

①101思想政治理论

②201英语一

③704语言文学综合

④810中国现当代文学史招生人数：

2020年拟招收全日制12人，含6人推免。

三、21参考书目推荐

704语言文学综合

1.《文学理论》编写组（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）：《文学理论》，高等教育出版社、人民出版社2009年版。

2.《中国文学理论批评史》编写组（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）：《中国文学理论批评史》，高等教育出版社2016年版。

3.童庆炳主编：《文学理论教程》（第五版），高等教育出版社2015年版。

4.郭绍虞主编、王文生任副主编：《中国历代文论选》1卷本，上海古籍出版社2001年版。

5.伍蠡甫主编：《西方文论选》上、下卷，上海译文出版社1988年版。

6．特雷·伊格尔顿著、伍晓明译：《二十世纪西方文学理论》，北京大学出版社2007年版。

7．《中国古代文学史》编写组：《中国古代文学史》（第二版），高等教育出版社，2018年版。

8．袁行霈：《中国文学史》（第二版），高等教育出版社，2005年版。

9.钱理群：《中国现代文学三十年》，北京大学出版社，1998年版。

10.洪子诚：《中国当代文学史》，北京大学出版社，2010年版。

11.严家炎：《二十世纪中国文学史》，高等教育出版社，2010年版。

12.《语言学纲要》（修订版），叶蜚声、徐通锵著，王洪君、李娟修订，北京大学出版社，2010

13.《现代汉语》（增订本），北京大学中文系现代汉语教研室，商务印书馆，2012

14.《古代汉语》，王力，中华书局，1999

810中国现当代文学史

钱理群《现代文学三十年》

洪子诚《中国当代文学史》

陈思和《中国当代文学史教程》

复试参考书目

9014中国现当代文学

9014.

中国现当代文学

①《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学出版社

②《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社

⑤《中国当代文学史教程》>(第二版)陈思和复旦大学出版社

④《中国现代文学作品导读》颜浩中国传媒大学出版社

四、历年复试线

五、20考研复试细则

复试内容

1.专业知识与综合素质考核（网络远程面试，时长不少于15分钟，百分制）

专业知识考核：以随机抽题方式，重点考核对报考专业基础理论和专业知识的掌握情况，以及分析问题解决问题的能力。原专业笔试科目的部分内容将以面试问答形式进行考核。试题以综合性、开放性问题为主。

综合素质考核：结合考生提交的材料，根据考生的教育背景、本科成绩、科研或实践经历、个人陈述等，通过交流问答方式，对考生的思想品德、专业素养、创新潜质、事业心、责任感、团队协作、人文素养、举止、表达和礼仪等进行考查。

2.外语听说能力考核（网络远程面试，时长不少于5分钟，百分制）

以随机抽题或交流问答方式，考查考生的外语听力、口语能力。

考核语种与考生初试“外国语”单元语种相同（含“骨干”等专项计划）。

3.思想政治素质和道德品质考核

通过《国家教育考试考生诚信档案》记录、考生提交的思想政治品德考核表等材料，以及在面试考核过程中与考生的交流，考查考生的现实表现，内容包括政治态度、理想信念、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。思想政治素质和道德品质考核不计入复试总成绩，但考核结果不合格者不予录取。

4.加试内容

同等学力考生须加试两门与报考专业相关的本科主干课程，考试方式为在线笔试方式，考试时间为30分钟。每个科目满分为100分，60分为及格线。加试成绩不计入复试总成绩，但不及格者不予录取。

复试成绩计算

非工商管理硕士MBA、非公共管理硕士MPA的考生复试成绩计算方法：

复试成绩=专业知识与综合素质*90%+外语听说能力*10%

工商管理硕士MBA、公共管理硕士MPA的考生复试成绩计算方法：

复试成绩=专业知识与综合素质*80%+政治理论*10%+外语听说能力*10%

复试成绩低于60分的，视为复试不合格，不予录取。

六、真题回忆

中国传媒大学2020年中国现当代文学考研真题

704语言文学综合

一、名解

派生词

洋泾浜

隶变

艺术想象

中世纪市民小说

迷惘的一代(不确定是不是这个)

董解元西厢记诸宫调

乡土文学

二、简答

现汉辅音与声母的联系和区别

古汉句读并翻译

文学理论谈谈文学的娱乐功能

古代文学宋诗与唐诗的区别

三、论述

句子语气类型及表达手段

比较中国现代文学与俄国文学中的“多余人”的形象

中国传媒大学2020年中国现当代文学考研真题

810现当代文学

一、名解

双簧信

梁实秋

主观战斗精神

百花文学

天安门诗歌运动

新历史小说

二、简答

曹禺话剧《北京人》艺术风格

绿原诗歌贡献

1950年代赵树理小说艺术特色

1980年改革文学

三、论述

白话文学历史意义

上海沦陷区女作家独特性

结合作品，十七年革命历史题材小说

结合作品，曹文轩小说

七、考研大纲

中国传媒大学硕士研究生招生考试

初试科目《语言文学综合》考试大纲

（五）文学创造过程

1．文学创造的发生阶段

2．文学创造的构思阶段

3．文学创造的物化阶段

（六）文学创造的审美价值追求

1．真：艺术真实与艺术概括

2．善：情感评价、人文关怀

3．美：形式创造

（七）文学创造的类型和体裁

1．文学作品的类型

2．文学作品的体裁

（八）文学作品的文本层次和文学形象的理想形态

1．文学作品的文本层次

2．文学典型

3．文学意境与文学意象

（九）叙事性作品与抒情性作品

1．叙事性作品

2．抒情性作品

（十）文学风格

1．风格的观念和理论

2．风格的类型与价值

3．文学风格的时代性、地域性、民族性及流派风格

（十一）文学消费与接受的性质

1．文学消费与一般消费

2．文学接受的文化属性

3．文学接受的发生、发展、高潮

4.现代传媒、全球化语境下的文学发展

（十二）文学批评

1．文学批评的价值取向

2．文学批评的模式

3．文学批评的实践

二、中国古代文学理论

（一）先秦时期的文学理论

1．儒家的文学思想

2．道家的文学思想

（二）汉魏六朝时期的文学理论

1．《毛诗序》

2．汉代对《楚辞》的评论

3．曹丕《典论·论文》

4．陆机《文赋》

5．刘勰《文心雕龙》

6．钟嵘《诗品》

（三）唐宋金元时期的文学理论

1．陈子昂与初唐文学理论

2．李白、杜甫的文学理论

3．白居易的文艺理论

4．韩愈、柳宗元的古文理论

5．司空图及唐代诗境理论

6．苏轼的文艺思想

7．严羽《沧浪诗话》

8．元好问与金元文学批评

（四）明清时期的文学理论

1．明代前后七子的文学理论

2．李贽与公安派的文学理论

3．明清小说戏曲理论

4．清代前中期的诗文理论

5．清代词论

（五）近代文学理论

1．刘熙载《艺概》

2．王国维《人间词话》

第二部分中国古代文学

（一）先秦文学

1、上古神话

2、《诗经》

3、《左传》等先秦叙事散文

4、《孟子》、《庄子》等先秦说理散文

5、屈原与楚辞

（二）秦汉文学

1、秦及西汉散文

2、司马相如与西汉辞赋

3、司马迁与《史记》

4、两汉乐府诗

5、东汉辞赋

6、《汉书》及东汉散文

7、东汉文人诗

（三）魏晋南北朝文学

1．从建安风骨到正始之音

2．两晋诗坛

3．陶渊明

4．南北朝民歌

5．谢灵运、鲍照与诗风的转变

6．永明体与齐梁诗坛

7．庚信与南朝文风的北渐

8．魏晋南北朝的辞赋、骈文与散文

9．魏晋南北朝小说

（四）隋唐五代文学

1．南北朝文学的合流与初唐诗坛

2．盛唐的诗人群体

3．李白

4．杜甫

5．大历诗风

6．韩孟诗派与刘禹锡、柳宗元诗人

7．白居易与元白诗派

8．散文的文体文风改革

9．唐传奇与俗讲变文

10．晚唐诗歌

11．李商隐

12．词的初鐊及晚唐五代词

（五）宋代文学

1．宋初文学

2．柳永与北来前期词风的演变

3．欧阳修及其影响下的诗文创作

4．苏轼

5．江西诗派与两宋之际的诗歌

6．周邦彦和北宋中后期词坛

7．南渡前后词风的演变

8．陆游等中兴四大诗人

9．辛弃疾和辛派词人

10．姜夔、吴文英及宋末词坛

11．南宋的散文和四六

12．南宋后期和辽金的诗歌

（六）元代文学

1．话本小说与说唱文学

2．关汉卿

3．王实甫的《西厢记》

4．白朴和马致远

5．北方戏剧圈的杂剧创作

6．南方戏剧圈的杂剧创作

7．南戏的兴起与《琵琶记》

8．元代散曲

9．元代诗文

（七）明代文学

1．《三国志演义》与历史演义的繁荣

2．《水浒传》与英雄传奇的演化

3．明代前期诗文

4．明代中期的文学复古

5．明代杂剧的流变

6．明代传奇的发展与繁荣

7．汤显祖

8．《西游记》与其他神怪小说

9．《金瓶梅》与世情小说的勃兴

10．“三言”，“二拍”与明代的短篇小说

11．晚明诗文

12．明代的散曲与民歌

（八）清代文学

1．清初诗文的繁荣与词学的复兴

2．清初戏曲与《长生殿》、《桃花扇》

3．清初白话小说

4．《聊斋志异》

5．《儒林外史》

6．《红楼梦》

7．清中叶诗文词多元发展的局面

8．清中叶的小说戏曲与讲唱文学

（九）近代文学

1．龚自珍与近代前期诗文词

2．近代前期的小说与戏曲

3．黄遵宪、梁启超与近代后期诗文词

4．近代后期的小说与戏曲

第三部分中国现当代文学

中国现代文学史

（一）第一个十年（1917-1927年）

1．文学思潮与运动

2．鲁迅

3．“五四”小说

4．通俗小说

5．郭沫若

6．新诗

7．散文

8．戏剧

（二）第二个十年（1928-1937年6月）

1．文学思潮与运动

2．茅盾

3．老舍

4．巴金

5．沈从文

6．鲁迅

①鲁迅杂文

②《故事新编》

7．曹禺

8．话剧

（三）第三个十年（1937年7月-1949年9月）

1.文学思潮与运动

2．赵树理

3．小说

①暴露与讽刺

②体验与追忆

③通俗与先锋

④现实与民间

4．通俗小说

①雅俗对立的渐趋消解

②各类型通俗小说的“现代化”

③解放区的文学通俗化运动

5．艾青

6．新诗

①七月诗派的诗歌创作

②校园诗人群与“中国新诗派”

中国当代文学史

（一）50-70年代的文学

1．文学的“转折”

2．文学规范和文学环境

3．小说的题材和形态

（二）80年代以来的文字

1．80年代的文学环境

2．80年代文学概况

3．80年代初期的小说

4．80年代的诗

5．新诗潮

6．80年代后期的小说

7．女作家的创作

8．散文创作

9．90年代的文学状况

10.新世纪以来的文学发展

外国文学史

（一）古希腊罗马文学

1．古希腊罗马文化特征

2．古希腊神话的特点

3．古希腊悲剧的特点以及代表作家、作品

4．《荷马史诗》的艺术成就

5．古希腊戏剧

（二）中世纪文学

1．中世纪文学发展的文化历史背景

2．骑士文学的基本特点及其对后世文学的影响

3．英雄史诗的基本特征

4．但丁《神曲》的主题内涵及艺术成就

（三）文艺复兴时期文学

1．文艺复兴运动产生的历史文化背景、主流思潮人文主义的具体内涵

2．塞万提斯《堂吉诃德》的人物、主题内涵及艺术成就

3．莎士比亚的戏剧及戏剧艺术

（四）17世纪文学

1．古典主义文学的内容和基本特点

2．巴罗克风格

3．古典主义悲剧艺术

4．莫里哀喜剧艺术成就

（五）18世纪文学

1．启蒙运动产生的历史文化背景、理论主张

2．启蒙文学的概念及特点

3．卢梭启蒙思想及艺术成就

4．歌德《浮士德》的艺术成就及思想内涵

（六）19世纪浪漫主义文学

1．浪漫主义文学流派产生的历史文化背景、思想艺术特点

2．雨果艺术主张及小说艺术成就

3．拜伦及其艺术成就

4．麦尔维尔及其艺术成就

（七）19世纪现实主义文学

1．现实主义文学的思想和艺术特点

2．司汤达、巴尔扎克、福楼拜的思想艺术成就

3．狄更斯、哈代的思想艺术成就

4．普希金、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、契诃夫的思想艺术成就

5．亨利•詹姆斯、马克·吐温的思想艺术成就

6．易卜生的戏剧及其成就

（八）19世纪自然主义、象征主义、唯美主义文学

1．自然主义文学的思想艺术特点

2．唯美主义文学的思想艺术特点

3．象征主义文学的思想艺术特点

4．左拉、莫泊桑的思想艺术成就

5．波德莱尔及其艺术成就

（九）20世纪现实主义文学

1．20世纪现实主义文学概貌

2．萧伯纳戏剧艺术

3．罗曼·罗兰小说艺术

4．布莱希特戏剧观及戏剧艺术

5．海明威小说艺术

6．高尔基、肖洛霍夫、帕斯捷尔纳克小说艺术

（十）20世纪现代主义文学

1．现代主义文学的产生及基本特征

2．象征主义——艾略特《荒原》

3．表现主义——卡夫卡

4．未来主义

5．超现实主义

6．意识流小说——乔伊斯、福克纳

（十一）20世纪后现代主义文学

1．存在主义——萨特

2．荒诞派戏剧——贝克特

3．新小说

4．“垮掉的一代”

5．黑色幽默

6．魔幻现实主义——加西亚·马尔克斯

第四部分语言学概论

1.语言和语言学

（1）语言学的对象

（2）语言学的学科体系

（3）现代语言学的历史发展概况

2.语言的本质

（1）语言作为符号系统

（2）语言作为人类特有的现象

3.语言的功能

（1）语言的社会功能

（2）语言的思维功能

4.语言的结构

（1）语音和音系

（2）语法

（3）语义和语用

（4）文字和书面语

5.语言的历史

（1）语言演变与语言分化

（2）语言的接触

（3）语言系统的演变

第五部分现代汉语

1.语音

（1）语音的性质

（2）国际音标

（3）声母、韵母和声调

（4）音节

（5）音变

2.汉字

（1）汉字概说

（2）汉字的特点和结构

（3）汉字的现状

（4）汉字的标准化和规范化

3.词汇

（1）词汇概说

（2）词的构造

（3）多义词和同音词

（4）同义词和反义词

（5）词汇的构成部分

4.语法

（1）语法概说

（2）词类划分及词类系统

（3）词组及层次分析法

（4）句型系统及句子分析

（5）歧义现象

（6）复句

5.修辞

（1）修辞概说

（2）语音的调节和利用

（3）词语的选择和锤炼

（4）句式的调整和修饰

（5）辞格的运用和创新

（6）适应语体和调整风格

第六部分古代汉语

1.文选

（1）范围：王力主编《古代汉语》1—4册，其中1、2册为重点。

（2）标点：对没有标点的古文，能按句子内容和语气用现代标点符号进行正确标点。

（3）解释字词：解释划线部分的字词。

（4）翻译：要求译文语句通顺，文字规范。

2.中国古代文化常识

（1）天文、地理。

（2）姓名、礼俗、乐律。

（3）宫室、车马、饮食、衣饰。

3.古代汉语基础知识

（1）汉字：汉字的构造；古今字、异体字、繁简字等。

（2）音韵：《诗经》的用韵；双声叠韵和古音通假等。

（3）词汇及辞书：常用词；古今词义的异同；词的本义和引申义；单音词、复音词、同义词；辞书等。

（4）语法：古代汉语虚词、词类的活用、基本句式和特殊语法现象等。

二、试题类型

填空题、判断题、选择题、名词解释题、分析题、简答题、论述题、作文题等。

三、考试形式及时长

笔试，考试时长为3小时。

四、参考书目

1.《文学理论》编写组（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）：《文学理论》，高等教育出版社、人民出版社2009年版。

2.《中国文学理论批评史》编写组（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）：《中国文学理论批评史》，高等教育出版社2016年版。

3.童庆炳主编：《文学理论教程》（第五版），高等教育出版社2015年版。

4.郭绍虞主编、王文生任副主编：《中国历代文论选》1卷本，上海古籍出版社2001年版。

5.伍蠡甫主编：《西方文论选》上、下卷，上海译文出版社1988年版。

6．特雷·伊格尔顿著、伍晓明译：《二十世纪西方文学理论》，北京大学出版社2007年版。

7．《中国古代文学史》编写组：《中国古代文学史》（第二版），高等教育出版社，2018年版。

8．袁行霈：《中国文学史》（第二版），高等教育出版社，2005年版。

9.钱理群：《中国现代文学三十年》，北京大学出版社，1998年版。

10.洪子诚：《中国当代文学史》，北京大学出版社，2010年版。

11.严家炎：《二十世纪中国文学史》，高等教育出版社，2010年版。

12.《语言学纲要》（修订版），叶蜚声、徐通锵著，王洪君、李娟修订，北京大学出版社，2010

13.《现代汉语》（增订本），北京大学中文系现代汉语教研室，商务印书馆，2012

14.《古代汉语》，王力，中华书局，1999

中国传媒大学硕士研究生招生考试

初试科目《中国现当代文学史》考试大纲

一、考试的总体要求

《中国现当代文学史》包括中国现代文学史和中国当代文学史两部分，都是大学中

文系本科的重要基础课程。本门课程考试要求考生熟练掌握中国现当代文学史的基本

史实和作家作品，并具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力。

二、考试的内容

第一部分中国现代文学史

（一）第一个十年（1917-1927年）

1．文学思潮与运动（一）

①文学革命的发生与发展

②外国文艺思潮的涌入和新文学社团的蜂起

③胡适、周作人与新文学初期理论建设

④文学创作潮流与趋向

2．鲁迅（一）

①《呐喊》、《彷徨》

②《野草》、《朝花夕拾》

3．小说（一）

①“五四”小说取得文学的正宗地位

②从“问题小说”到人生派写实小说

③“自叙传”抒情小说及其他主观型叙述小说

4．通俗小说（一）

①通俗小说的基本情况

②张恨水

5．郭沫若

①《女神》的产生和影响

②郭沫若其他自由体诗创作概况

③历史剧创作

6．新诗（一）

①新诗诞生的背景及五四新诗运动

⑤纯诗及早期象征诗派

⑥早期无产阶级革命诗歌

7．散文（一）

①《新青年》“随感录”作家群

②周作人与“言志派”散文

③冰心、朱自清和“文学研究会”作家散文

④郁达夫和“创造社”作家散文

⑤“语丝”派和“现代评论”派的散文

8．戏剧（一）

①文明新戏概况

②“五四”新文化运动与“建设西洋式新剧”的战略选择

③“爱美剧”与“小剧场运动”的倡导

④田汉、丁西林对早期话剧文学的贡献

（二）第二个十年（1928-1937年6月）

1．文学思潮与运动（二）

①30年代文艺运动发展的基本线索

②革命文学论争和以“左联”为核心的无产阶级文学思潮

③自由主义作家文艺观及两大文艺思潮的对立

④文学创作的潮流与趋向

2．茅盾

①开创新的文学范式

②茅盾的小说成就

3．老舍

①文化批判视野中的“市民世界”

②《骆驼祥子》：对城市文明病与人性关系的探讨

③老舍作品的“京味”与幽默

4．巴金

①巴金前期小说创作

②《家》的杰出成就

③巴金后期小说创作

5．沈从文

①边城湘西的叙述者、歌者

②乡村叙述总体及其对照的世界

③文学理想的寂寞

6．小说（二）

①“左联”和左翼小说

②京派小说和其他独立作家的小说

③海派小说

7．通俗小说（二）

①雅俗互动的文学态势

②张恨水等言情写实小说的俗雅融合

8．新诗（二）

①中国诗歌会诗人群的创作

②后期新月派的创作

③现代派诗人的创作

9．鲁迅（二）

①鲁迅杂文

②《故事新编》

10．散文（二）

①幽默闲适小品的创作

②左翼作家的散文创作

③“京派”与开明同人的散文

④报告文学与游记

11．曹禺

①曹禺现代名剧

②曹禺剧作的命运

12．话剧（二）

①“广场”戏剧概况

②“剧场戏剧”创作

（三）第三个十年（1937年7月-1949年9月）

1.文学思潮与运动（三）

①战争制约下不同政治地域的文学分割并存

②毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》

③文学思潮、论争与胡风等的理论批评

2．赵树理

①赵树理出现的文学意义

②赵树理小说创作

3．小说（三）

①暴露与讽刺

②体验与追忆

③通俗与先锋

④现实与民间

4．通俗小说（三）

①雅俗对立的渐趋消解

②各类型通俗小说的“现代化”

③解放区的文学通俗化运动

5．艾青

①艾青的历史地位

②艾青的诗歌创作

6．新诗（三）

①七月诗派的诗歌创作

②校园诗人群与“中国新诗派”

7．散文（三）

①报告文学的勃兴

②继承鲁迅传统的杂文

③小品散文的多样风致

8．戏剧（三）

①“广场戏剧”的三次高潮

②大后方、上海孤岛戏剧

③沦陷区戏剧

第二部分中国当代文学史

（一）50-70年代的文学

1．文学的“转折”2．文学规范和文学环境

3．矛盾和冲突

4．隐夫的诗人和诗派

5．诗的几种体式

6．小说的题材和形态

7．农村小说

8．对历史的叙述

9．另一类小说的处境

10．在主流之外

11．散文

12．话剧

13．走向“文革文学”14．重新构造“经典”

15．分裂的文学世界

（二）80年代以来的文字

1．80年代的文学环境

2．80年代文学概况

3．80年代初期的小说

4．80年代的诗

5．新诗潮

6．80年代后期的小说（一）

7．80年代后期的小说（二）

8．女作家的创作

9．散文创作

10．90年代的文学状况

三、考试的基本题型

主要题型可能有：名词解释、填空题、简答题、简述题、论述题等。

四、考试的形式及时间

闭卷，笔试，不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。

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