考研是场持久战,在这个过程中最大的敌人是自己,你必须充分了解自己,找到最适合自己学习的方法,自己效率最高的时间,关注自己的心理和身体状况,把自己搞定,把自己整舒坦了学习才会有效率。现在,我想把自己的考研经历告诉大家,让你们的考研道路不再孤单。
一、思想政治
政治大题难得高分,所以关键在选择题。前期复习首先要配合使用精讲精练和1000题,1000题的选择题比较基础,主要是在学习之后进行查缺补漏、检查自己知识点是否记牢,错题需要标注出来,第二天做提前先复习错题。后期背诵时可以翻看错题加深印象。九月到十一月以刷选择题为主,到十一月距离考研差不多50天开始准备大题,对自己主观题不自信的同学可以提前准备。主要背诵肖秀荣四套卷的大题、徐涛小黄书,并且学习大咖的答题思路,足够最后的答题了。
二、考研英语复习
英语重在长期积累。我使用的参考书王江涛的考研英语高分写作、20年真题与解析,配合着英语网课。在阅读上,基本做下历年真题,并且听完网课讲解(唐迟版本的阅读理解),就能积累下需要的词汇量和语法知识。在写作上,我背下了20篇范文以及比较出彩的短语和句子,这在以上提到的书里都有总结好的。学有余力的同学可以阅读《经济学人》刊物,阅读的文章常从这里选择。总之,英语的复习上我没有学习很多做题技巧,因为我认为英语是不能速成的,通过背诵范文、阅读题来积累语言素材,通过做真题来训练做题思路,明白出题人意图。在数个月的学习后,即使基础差的同学也可以得到一个满意的分数。
三、专业课703备考
5月份开始学习,顺序为中教史、外教史、教原、教心、教育研究方法,中外教育史的教材可以帮我们理清事情发展逻辑;教育学原理的教材可以帮我们理解教育学一些抽象概念,把教育学上的专业概念和生活中真实的教育联系起来;教育心理学的教材帮助我们理解专业术语,而去书上也有许多解释和例子。首先自己看每一章的教材,划重点,梳理逻辑框架,然后再上新祥旭的一对一在线课程进行归纳总结。6月到9月,这一阶段的笔记我是直接在学姐给的资料基础上补充的,重新做一份一是我觉得费时间,二是觉得没有必要,这里推荐大家笔记一开始就采用活页本,方便添加。10月份开始刷真题,做真题的目的是要把握命题规律,但也不可妄自猜测出题重点,切忌自作聪明哦。
关于真题,不要局限于自己报考学校的真题,因为太少了,也要多看看其他学校的真题,多了解高校老师们的出题思路,利用不同角度的真题来训练我们的答题思路,将背过的知识点转换成最贴合这道题目的好答案。
关于背诵,个人认为5遍以上是必须的,如果你实在时间不够用,3遍也是得有的。但背诵是要建立在理解之上的,如果没有理解,就是简单枯燥的机械背诵,单纯的重复是没有任何意义的,我的第一轮背诵用了将近两个半月,第二轮用时一个半月,第三轮两周时间,第四轮、第五轮用时均为10天,第六轮一周左右。背诵过程中,我用的资料就是自己的笔记,可以按照自己的理解顺序来,不必完全依照书籍编排顺序,总之怎么有利于记忆怎么来。此外,每天背诵完成以后要有反馈,可以写个框架进行回忆,一些细节口头阐述就可以,也不用写的很规整,自己能看懂就行。
新祥旭学姐推荐参考书目:
《教育学基础》十二所重点师范合编教育科学出版社(第三版);
《教育学》王道俊、郭文安人民教育出版社;
《现代教育论》黄济、王策三人民教育出版社;
《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社;
《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社;
《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社;
《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社;
四、备考经验总结
专业课是重中之重,每年都有落榜的同学说,如果自己的专业课再考高十五分、二十分就好了……大家一定要明白,专业课提高15分和公共课提高15分,所需要付出的时间精力投入是完全不一样的。专业课提高15分,可能是你多做一两次真题、或者多背了半个月的专业书,就可以达到的;与之相反,公共课想提高15分,是什么概念呢,把45分变成60分如果掌握复习方法是可以做到的,但是,把英语从60分变成75分,就要花费很多很多的时间精力了!从投入产出比,或者机会成本的角度说,非常的不合算,最优解还是狠抓专业课!也有同学会说,自己也想把专业课学好,但是确实有时候感觉用力方向不对,比如找不到真题,比如参考书目都在一轮通读了但是还是感觉云里雾里,比如自己看了后面忘了前面难以搭建知识体系……
这个时候,就不得不提一句“专业课一对一”的优势了。考研笔试的专业课本身存在着信息壁垒,自学的会消耗更多的时间精力碰壁,所以跟着靠谱的老师走,至少不会走弯路。而且,在实际的学习中,有疑问可以找授课老师及时提出及时解决,有困难也可以直接向你的教务反馈,这些都不消耗你的课时。
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