一、考研公共课备考

先说英语，英语的学习是一个长久战，而且是多方面的长久站，不但要抓单词，阅读，作文还有语法和翻译，这些都是要打基础的，基础阶段英语单词就是刷单词，背单词，按照艾宾浩斯的遗忘规律时间节点去复习今天做的笔记和背过的单词（比如晚上临睡前，第二天早上起来，第二天下午，第二天晚上，第三天晚上，这个样子）。7月-10月，以往年真题的阅读部分为主，包括阅读理解、完形填空和新题型。具体的顺序，我建议是先做阅读理解，再做完型填空，最后做新题型。开始做阅读理解的时候不要求快，也不要去看答案。自己独立的把题目做出来，然后再去对照答案。对于自己做错的题目，要分析错误的原因，继而逐渐形成这种阅读理解的思维。对于看不懂的句子，要做长难句分析。建议先做近10年的真题，如果时间允许再做更早10年的真题。在这一个阶段要独立的把真题都做至少一遍。10月下旬开始准备作文，作文保证一个月至少2篇大作文，2篇小作文，写完之后可以让老师帮忙改一下哪里有需要改的语法等问题。老师提出修改意见后可以接着改，一直改到整篇作文没有错误为止。作文一定不要要求长难句，简单句整篇没有错误的一样是高分。

政治，暑假开始每天花一个半小时看政治，一章精讲精练加上对应的一节1000题，差不多是要花一个多小时，有时候内容比较多可以分两天看完，这样暑假结束也可以把政治看完第一遍了。后期风中劲草，1000题刷3遍，第一遍跟着看书做，第二遍自己做错题，第三遍把前面错两次的题再刷一遍加深印象，冲刺阶段刷各大老师的最后几套卷模拟题，例如任汝芬五套卷，蒋中挺最后五套卷，徐涛八套卷这种。只刷选择题，会很有用。

二、考研专业课复习

5月份开始学习，顺序为中教史、外教史、教原、教心、教育研究方法，中外教育史的教材可以帮我们理清事情发展逻辑；教育学原理的教材可以帮我们理解教育学一些抽象概念，把教育学上的专业概念和生活中真实的教育联系起来；教育心理学的教材帮助我们理解专业术语，而去书上也有许多解释和例子。首先自己看每一章的教材，划重点，梳理逻辑框架，然后再上新祥旭的一对一在线课程进行归纳总结。6月到9月，这一阶段的笔记我是直接在学姐给的资料基础上补充的，重新做一份一是我觉得费时间，二是觉得没有必要，这里推荐大家笔记一开始就采用活页本，方便添加。10月份开始刷真题，做真题的目的是要把握命题规律，但也不可妄自猜测出题重点，切忌自作聪明哦。

关于真题，不要局限于自己报考学校的真题，因为太少了，也要多看看其他学校的真题，多了解高校老师们的出题思路，利用不同角度的真题来训练我们的答题思路，将背过的知识点转换成最贴合这道题目的好答案。

关于背诵，个人认为5遍以上是必须的，如果你实在时间不够用，3遍也是得有的。但背诵是要建立在理解之上的，如果没有理解，就是简单枯燥的机械背诵，单纯的重复是没有任何意义的，我的第一轮背诵用了将近两个半月，第二轮用时一个半月，第三轮两周时间，第四轮、第五轮用时均为10天，第六轮一周左右。背诵过程中，我用的资料就是自己的笔记，可以按照自己的理解顺序来，不必完全依照书籍编排顺序，总之怎么有利于记忆怎么来。此外，每天背诵完成以后要有反馈，可以写个框架进行回忆，一些细节口头阐述就可以，也不用写的很规整，自己能看懂就行。新祥旭学姐推荐参考书目如下：

《教育学基础》十二所重点师范合编教育科学出版社（第三版）；

《教育学》王道俊、郭文安人民教育出版社；

《现代教育论》黄济、王策三人民教育出版社；

《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社；

《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社；

《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社；

《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社；

三、备考指导

暑假是完全属于考研备考的时期，下面是本人暑期暑期复习的时间规划表，给大家借鉴哦：

5:50-6:00起床洗漱出门吃早饭

6:10-6:40用手机软件背300个单词

6:40-7:10背单词书上的单词

7:10-7:25抄写并分析何凯文每日一句

7:25-8:00背诵王江涛高分作文中途玩手机休息十五分钟

8:15-9:45看一章精讲精练做对应的一章1000题

9:50-11:00背专业课笔记并且加以补充

11:00-11:30去食堂吃饭

11:30-11:50回图书馆站着消化十分钟（边站着边看些书）

11:50-12:30午休半小时

12:30-15:30做英语阅读部分，复习前一天的阅读理解笔记

15:30-17:20上专业课一对一课程+笔记整理

17:20-17:50吃晚饭

17:50-18:20散步消化休息

18:20-19:30整理补充专业课笔记

19:40-22:00背诵专业课笔记

22:00-22:40回宿舍洗漱上床睡觉

总的来说，专业课是重中之重，每年都有落榜的同学说，如果自己的专业课再考高十五分、二十分就好了……大家一定要明白，专业课提高15分和公共课提高15分，所需要付出的时间精力投入是完全不一样的。专业课提高15分，可能是你多做一两次真题、或者多背了半个月的专业书，就可以达到的；与之相反，公共课想提高15分，是什么概念呢，把45分变成60分如果掌握复习方法是可以做到的，但是，把英语从60分变成75分，就要花费很多很多的时间精力了！从投入产出比，或者机会成本的角度说，非常的不合算，最优解还是狠抓专业课！也有同学会说，自己也想把专业课学好，但是确实有时候感觉用力方向不对，比如找不到真题，比如参考书目都在一轮通读了但是还是感觉云里雾里，比如自己看了后面忘了前面难以搭建知识体系……

这个时候，就不得不提一句“专业课一对一”的优势了。考研笔试的专业课本身存在着信息壁垒，自学的会消耗更多的时间精力碰壁，所以跟着靠谱的老师走，至少不会走弯路。而且，在实际的学习中，有疑问可以找授课老师及时提出及时解决，有困难也可以直接向你的教务反馈，这些都不消耗你的课时。

新祥旭考研，迄今为止，深耕一对一领域15年，从最初的北大校园里走出来，到今天，已经覆盖了全国各985、211高校的所有专业+普通本科的常规专业。助力你的考研复习，高效全面，快人一步！名校考研，高效提分，你需要更聪明的备考方式！

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