1 、专业介绍

　　学前教育学是以儿童为研究对象，探索学前儿童发展与教育的理论、方法与技术的科学。它以生理学、哲学、社会学、文化学为学术背景，以儿童发展心理学与教育原理为依托，在注重建立一套科学化、既有民族特色又居世界前沿的学前教育理论的同时，还注重加强理论与实践的联系，加强学前教育技术研究，着力解决学前教育的实际问题，提供优质的学前教育服务。

　　2、 研究方向

　　学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含：音乐、体育、健康等)、审美与艺术教育、学前课程论、学前教育基本原理、游戏与幼儿园课程、学前儿童心理发展与教育、学前儿童心理发展与教育、学前家庭教育研究、学前音乐艺术教育。

　　3 、就业方向

　　毕业生就业去向主要有：在幼儿园做教师或儿童顾问;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。

　　4 、推荐院校

　　南京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、北京师范大学、西南大学