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一、名词解释

教学效能感

参与性观察

教学设计

二、简答题

1.学生综合素质评价的意义

2.教学理论与课程理论的关系

3.创造性思维的基本特征

三、论述题

1.班主任班级组织管理的策略

2.有人喜欢凭借自己的兴趣选择教育研究课题，对此进行评价，并说明如何选题

3.在教学中如何促进正迁移

四、材料分析

1.给一段材料（网上，更加灵活的教学方式）

说明教学组织方式、课程设置、教学场所等等的基本特征

我觉得是完全总结材料的，反正我没有背过。

2.说明教师角色新态势（特征，常态具体是啥不记得了）

我是背过教师角色的，就套用了，但也结合材料说新，不知道对不对π_π

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一、名词解释

隐喻

形成性评价

陈述句

启发性原则

二、简答12分一个

1.叶圣陶教育思想

2.蔡元培“五育并举”

三、诗歌分析48分

4.路易斯《野鸢尾花》

四、作文

第一堂课，文体不限，我写的是议论文

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