·择校
首先我根据个人爱好选择了跨考中文系，希望能将中英文知识相结合，另外我的职业方向是教育行业，因此我把目标初步定在国内的几大师范院校，由于我家在湖北，最后选择了离家较近的武汉的著名师范院校——华中师范大学，该校作为教育部直属的几大师范院校实力是有目共睹的。不过，该校的文学院和语言研究所均开设有中国语言文学专业，因此需要在其中做出选择，根据在考研文库上搜集到的经验贴和资料，语言研究所的考试相对单纯范围较窄，只考察语言学相关知识，文学院则还要考察文学大综合，这对跨考生来讲压力较大，所以我最后选择了由汉语语法八大家之一的邢福义老师创办的语言研究所，此外，语言研究所平均每年学硕招收35-40人左右，报名人数一般在300人左右，调剂的名额一般在5人以内，初试复试都是公考透明的，这给了我很大的希望。
n 公共课
·政治
我从暑假开始看肖秀荣的《精讲精练》，到十一前看完一遍并做完一遍《1000题》，第一遍看书主要看要点，有一遍印象能把《1000题》做下来（建议把答案写在纸上进行批改，错题在《1000题》上标注出来）即可，第二遍结合徐涛老师的视频（建议倍速播放）再看一遍《精讲精练》，哲学部分一定要好好理解，徐涛老师会提示哪个知识点适合用表格法或其他方法总结，大家可以根据自己做笔记的习惯在相关知识点旁边进行补充，然后第二遍配套快速做1000题，这一次答案可以直接写在上面，同时注意那些第一遍做错的题目，第二遍做错的题也要做记号。两遍完成后基本到11月中下旬了，肖四肖八也差不多出了，肖八和肖四一定要做一套总结一套，选择题学会把一道题做成四道题，主观题总结答题框架，多熟悉积累答题角度，举一反三是王道。期间如果大家时间充裕也可以根据需要做做徐涛老师出的真题集+习题集，保持做题的状态寻找解题的技巧，考前对错题和易混淆知识点进行回顾，并再次练习加深印象。
·英语
我本专业是英语，大学期间一直重视英语学习，所以后来在考研英语上下的功夫不太多，不过这里强调英语的持续学习，平时看看外刊、相关公众号、美剧等。大家在准备考研英语时，根据自己的水平，从背单词或专攻某一题型开始，我通过自测发现自己单词量达到了考研英语的要求，于是从考前两个月起以一周2-3套的频率刷真题，做的过程中也是边做边总结，分析每道题命题背后的逻辑和错误的原因，揣摩出题人的心思，大家可结合唐迟老师讲解考研英语阅读的视频，对比自己的解题思路和正确答案的思路，考研英语作文可以买王江涛老师的书，自己再总结下不同类型的格式或者结构，作文一背诵范文总结框架，作文二根据主题分类积累素材。
n 专业课
语言研究所的专业课考试分别为710汉语与文学基础和824语言与文学理论，具体的题纲和参考书目如下：
· 710汉语与文学基础包括现代汉语部分（80分）和古代汉语70分，具体题型如下：
现代汉语：
一、名词解释（20分）
1、共5个词，每个4分；
2、考试内容全部来自《现代汉语》这本书，一般情况下是出不同章节的5个词，现汉书有5个章节，基本上就是5个章节每个章节出1个名词解释。书上所有经过描述、解释并给出例子的知识点都可能以名词解释的形式来考。背书时要有个框架结构，学会整合零散的知识点；
3、一个名词解释大概答200个字：
4、最近两年考了一些比较细的平时可能会忽略的知识点，比如18年的事务语体和19年的独体字；
5、与以前考过的名词解释的重复率降低。以前考过的题要求全部背诵。平时也应多花时间研究真题，背诵课本。
二、分析题（20分）
1、共4个小题，每小题5分；
2、主要考察内容：
（1）同义词辨析（严格按现汉书P151给出的从意义、功能和色彩三个大的方面来辨析，考过的真题要求重点掌握，现汉书和语概书上的例子可以拿来练习，《词类辨难》里面一些同义词词性和意义的辨析可以好好看看。）
（2）划分句子的结构层次（也叫直接成分分析法或层次分析法，一般分到词或语素就可以了。一般情况下都是主谓句，与语概分析题雷同。真题考过的所有句子要求全部掌握，现汉书和语概书里面里的例子是最好的练习题。）
（3）句子成分分析（一般情况下都是主谓句，用特定的符号划分句子的主、谓、宾、定、状、补，真题考过的所有句子要求全部掌握，现汉书P240~P259讲句子成分这个章节里面的所有例子都可以拿来练习。）
（4）歧义分析（有时给出一个歧义句，有时给出两个歧义句。多为书上的例子和以前真题出现过的歧义句。总结出来的七种类型的歧义，答题格式为：歧义+产生歧义的原因。文末附七种类型的歧义句）
（5） 音素的发音特征（一般给出一个或两个音素来对其发音特征进行描述。22个辅音和10个元音要记熟。不要遗忘ng的发音特征，ng是舌面后、浊、鼻音）
（6）复句分析（分析多重复句，以往考过的分析题+书上的例子和课后习题）
（7）分析前提和前提触发语（考得比较少，一般是在语概部分考预设和预设触发语， 1999年、2001年和2017年在现代汉语部分出现过。现汉书+真题总结的所有类型，答题格式为：前提+前提触发语）
（8）其它类型（12年分析语段的语用意义；14年比较两句话的修辞手法和表达效果；15年比较两句话在语法和语用上的异同）
三、简答题（30分）
1、共3或4个简答题，每个10分
2、考试内容全部来自《现代汉语》这本书，一般情况下是出不同章节的几个题
3、以前考过的题要求全部背诵，细节不能忽略，现汉书上可能出简答题的知识点要重视
四、论述题（10分）
1、共1题，共10分，一般要求800字以上
2、思辨题最灵活，可以从多个角度做答，言之有理即可。一般情况下，考试内容与《现代汉语》这本书相关，主要还是要对课本比较熟悉
3、关注语言研究所官网的论文，多看看邢福义老师的论文，《现代汉语语法三百问》里面的有些知识点也需要掌握，“NN地V”作状语就是以前考过的思辨题；小句中枢理论要了解。
4、研究以前考过的题，相关的论文找出来看一看。
古代汉语：
五、文字学简答（10分）
1、共1题，共10分左右；
2、考试内容大部分来自《古代汉语》这本书，多为通论部分的内容，有关文字学的内容，要理解、分类和积累有关汉字结构和发展方面的知识点。19年的考的是判断形声字，18年考的是判断异体字。通论里面的例子一定要好好看，研究真题和课后习题。
3、考察形式：给出一组字，分析字的部首、判断形声字、判断几组字是否为异体字等形式。
六、音韵学简答（10分）
1、共1题，共10分左右；
2、中古音和上古音的联系和区别，主要考察内容：
（1）大部分来自《古代汉语》这本书，多为通论部分有关音韵学的内容，理解和积累有关音韵学方面的知识点。考察形式：给出一个词，分析其在上古时的声、韵、调关系。
（2）古汉书下册通论P1063-P1064里面的例子一定要好好看。
（3）清代钱大昕提出的“古无轻唇音”的理论考了无数次，非常重要。章炳麟的“娘日二母归泥说”也在19年考到了。黄侃和曾运乾的理论也在以往的音韵学考试题目中出现过。
3、诗律，主要考察内容：
（1）给出一首诗歌来分析韵脚和押韵方式。
（2）考过的真题 + 书上的例子 + 课后习题
（3）答题模板： ①用韵（上平声和下平声的30个韵）
②平仄（平起仄收/仄起平收+类型+拗救+有无失黏失对）
③对仗（首、颔、颈、尾各联的对仗类型）
七、通论其它部分简答题（10分）
1、共1个题，共10分左右
2、考试内容来自《古代汉语》这本书通论部分的内容，多为《古代汉语》上册的内容，词类和词类活用、词序、句式等章节；
八、解释加点词的意义和用法（20分）
1、1-2个题，共20分
2、主要考察内容：《古代汉语》 上、下册的文选，一般是选取两三篇文选中的两三段选段，解释加点的字词。
3、答题模板：xx，词性，意义（有词类活用现象的要指出是某类词活用为某类词，有破读现象的要指出破读后的读音，词序有变的也要指出）。
九、古文翻译（20分）
1、共1题，20分左右；
2、翻译题一般都比较简单，最好采取直译法。考试内容多为书上重点文选里面的选段，有时也是课后习题里面的原题，有时也选《左传》或《世说新语》里面的文选
3、平时要把考过的真题和书上的文选及课后习题拿来多加练习
这两科的具体复习方法如下：
现代汉语语法部分在对《现代汉语》这书本十分熟悉之后可以看看《汉语语法三百问》和《词类辨难》，对分析题比较有帮助，后期如果大家有时间想看论文，建议阅读时整理一下每篇论文的框架，思考论文是从哪些角度分析某一问题的，形成答题思路。
古代汉语每天看几篇文章，资料上的重点知识也都浓缩了，结合着看知道哪些是重点就可以了，音韵学部分可能有一定难度，新祥旭老师会讲到这类题的答题思路，大家在基础知识掌握后总结模板。古代汉语每个单元都有典型字词的古今异义，我用电子版总结了一下加深印象后期看起来也比较明朗。此外，我因为一直有阅读的习惯，为了加强对古代汉语的语感，我就在考研期间把每天晚上的课外书换成清一色的古汉语书(中华书局出版的一系列古文经典挺合适的，选的都是古文经典中的名篇)，看这个可以当成一种放松，不必字字细扣。
· 824语言与文学理论包括：
一、填空题（30分）
1、共30个空，每空1分
2、考试内容全部来自《语言学概论》这本书，书上所有知识点都可以以选择题的形式来考查。背书是也要有个框架结构，学会整合零散的知识点
3、最近两年出现了一些以前没有考过的比较细的知识点，比如18年考到了文字规范的主要内容、语言融合经历的两个阶段、语言规划所包括三方面的内容，19年考到了借音的三个小类、字序规范的三个方面、分析语的两个特点、偏误的产生来源以及广义的社会语言学的分类等内容
4、与以前考过的知识点的重复率降低。以前考过的题要求全部背诵。
二、名词解释（20分）
1、共5个词，每个4分
2、考试内容全部来自《语言学概论》这本书，一般情况下是出不同章节的五个词，书上所有经过描述、解释并给出例子的知识点都可能以名词解释的形式来考
3、最近两年考了综合性语言学里面的知识点，比如18年的语法化和19年的重新分析
4、与以前考过的名词解释的重复率降低。以前考过的题要求全部背诵。
三、分析题（30分）
1、共5个小题，每小题6分
2、主要考察内容：
（1）音素的发音特征（一般给出两个音素：一个元音和一个辅音；有的时候是给出几组相近的音素来区别异同。22个辅音和10个元音要记熟。）
（2）述谓结构分析（考查简单述谓结构、复合述谓结构、从属述谓结构或降格述谓结构中的一种）
（3）歧义分析（有时给出一个歧义句，有时给出两个歧义句。多为书上的例子和以前真题出现过的歧义句。总结出来的七种类型的歧义，答题格式为：歧义+产生歧义的原因）
（4）语义指向分析
（5）分析词性（分析兼类词的词性，一般是给出两三个句子，分析该词入句后的词性，《词类辨难》要求掌握）
（6）分析预设和预设触发语（语概书+现汉书总结的所有类型，答题格式为：预设+预设触发语）
（7）层次分析法分析句子或用直接成分分析法分析句子（一般情况下都是主谓句，与现汉分析题雷同）
（8）义素分析（给出一组名词、动词或形容词，分析它们的义素。书上的例子+真题考过的内容+其它）
四、简答题（50分）
1、共5个简答题，每个10分
2、考试内容全部来自《语言学概论》这本书，一般情况下是出不同章节的五个题
3、以前考过的题要全部背诵
五、论述题（20分）
1、共1题，共20分，一般要求800字以上
2、思辨题最灵活，一般可以从多个角度做答，言之有理即可。一般情况下，考试内容与《语言学概论》这本书相关，主要还是要对课本比较熟悉，要以语言事实为依据，学会用课本的内容去表达（比如说之前考过的思辨题，论述第二人称的通称形式“你”和尊称形式“您”，关于“小姐”的称谓，还有淘宝语“亲”这些都可以联系书上的内容，语言与文化，语用学的语用原则，以及文化语言学）。尽量少编大白话
3、关注语言研究所官网的论文
该科的具体复习方法如下：
《语言学概论》主要还是基础知识的记诵，大家可以把专业课书和资料配合起来看，寻找条理，不管是考纲还是复习方法资料都有详细说明，省去了很多做笔记的时间，腾出了更多时间背诵。后期我是在大白纸上画每一章、每一节的结构总分框架，也算为最后一道思辨题做做铺垫。填空题考得很细，有的是我们平时看书会忽略的地方，所以小地方也要格外留心。分析题在用心看过几遍书之后会渐渐上手了，可以用课后题和真题作为练习。复习一旦开始就要根据情况制定适合自己的计划，并且一定要确保效率，不白搭时间。寻找适合自己的背书方式和重复的频率，可以编一些口诀帮助记忆。
此外，真题是很有价值的，可以告诉我们考哪些题型，和书上的知识点有什么联系，怎么挖掘书上的知识的，可以把真题标在书上的相应位置上，并标上年份，然后会发现高频考点和生僻考点，制定对应的复习计划。
n 复试
1. 内容及方式
1．笔试：测试考生的专业素质和能力，时间1.5小时。
2．外语：测试听力和口语，参照《华中师大研究生复试外语听力与口语测试实施办法》进行。
3．面试：测试考生的知识结构和综合能力。面试成绩由各复试老师分别打分后计算平均分。
2. 成绩
1．专业笔试、外语测试和综合面试的成绩均为100分，分别按权重计入复试成绩。复试成绩100分，其中笔试占40%，外语占30%，面试占30%。复试成绩不合格者，不予录取。
2．复试成绩和初试成绩按权重相加，得出入学考试总成绩。总成绩计算公式为：
录取总成绩＝（初试总分÷5）×60%＋复试成绩×40%
3. 专业课笔试题目类型：
词性题（两个或几个词辨析/一个词的多种词性）——词类辨难，现代汉语八百词
叠音词题——看相关论文和《现代汉语》
修辞题——辞达而已矣，修辞以适应题旨情景为第一义，邢老师有相关小文章
翻译题——《左传》《世说新语》等古文经典
复句题——看邢老师关于复句的论文
4. 复试难度
复试笔试的题目都是在初试的基础上进行一些加深，在初试内容掌握熟练的情况下结合相关论文和加分书目足以应对复试笔试。复试面试的内容老师会根据考生的自我介绍进行随机提问，大家可提前在官网上了解相关老师的研究领域着手准备，老师一般不会问和学科无关的刁钻的问题，命题方向偏语言学，可结合自身报考方向进行准备。
