一、院系简介
1994年1月18日，在原对外汉语教学系和留学生办公室的基础上组建而成国际文化交流学院。下设学院办公室、外国留学生部、外国留学生中文教研部、对外汉语教学系、语言学教研部。
学院非常重视并积极开拓与海外院校的合作和交流，积极开拓来华留学的渠道。每年都有四五千名留学生来我院参加长期或短期学习（包括许多国外知名大学的校际交流生），他们分别来自世界各地100个左右的国家和地区。在“请进来”的同时，学院还十分注重对接国家“走出去”的发展战略，积极推广中国语言文化，每年均有数十名研究生以志愿者或交流生的身份被派往美国、德国、英国、日本、韩国、意大利、匈牙利、西班牙、摩洛哥、新西兰、泰国、秘鲁、厄瓜多尔、墨西哥、智利等国担任志愿者教师、进修或攻读学位。此外，学院曾先后派出了十余位教师赴海外孔子学院担任中方院长或公派教师。
学院已与韩国釜山外国语大学达成合作协议，开展“2+2”“3+1”模式的本科双学位项目；与美国卡耐基梅隆大学、美国加州州立大学签署协议开展“1+1”硕士双学位培养项目。学院目前正与俄罗斯、韩国等国的相关院校积极磋商，争取开拓更多的联合培养项目。
二、招生目录
专业代码及专业名称：
045300 汉语国际教育 (全日制专业学位)
所属院系：
004 国际文化交流学院
研究方向：
1.汉语国际教育（西班牙语）
2.汉语国际教育（法语）
3.汉语国际教育（阿拉伯语）
4.汉语国际教育（其他语种）
2021年拟招生人数：
研究方向1拟招10人；
研究方向2拟招3人；
研究方向3拟招3人；
研究方向4拟招38人。
三、考试科目
初试：
① 101 思想政治理论
② 外国语
汉语国际教育（西班牙语）方向：242 西班牙语；
汉语国际教育（法语）方向：240 法语；
汉语国际教育（阿拉伯语）方向：243 阿拉伯语；
汉语国际教育（其他语种）方向：201 英语一、202 俄语、203 日语、241德语、244 意大利语、 245 葡萄牙语、246 朝鲜语任选一门
③ 354 汉语基础
④ 445 汉语国际教育基础 复试： 笔试科目名称：现代汉语
※注：1.同等学力考生报考需满足以下条件之一：①通过英语专业八级考试。②大学英语六级考试成绩在520分以上（新题型）或有大学英语六级优秀证书（老题型）。③西班牙语专业毕业。
（同等学力考生指高职高专毕业生或本科结业生，本科毕业生或应届本科生不属于同等学力，正常报考即可，无以上要求。）
2.初试②外语中，201-203为全国统考科目，240－246为我校自命题外语。报考我校该专业考生如选择我校自命题外语，若未上我校复试线，有可能无法参加调剂（外校可能不接受 240－246外语语种考生），请考生慎重考虑。
3.我校汉语国际教育专业对考生外语水平有较高要求，复试将设外语单科线。
四、考试大纲
汉语基础考试由汉语语言学基础知识、汉语应用能力和汉语语言分析三部分组成。
（一）汉语语言学基础知识
1.语言学基础；2.汉语概况；3.现代汉语语音；4.现代汉语词汇；5.现代汉语语法；6.汉字；7. 古代汉语。
（二）汉语应用能力
1.辨音和标音能力；2.字形、字义辨别能力及汉字书写规范；3.词汇、语法规范；4.文言文阅读理解。
（三）汉语语言分析
1.语音分析；2.词义分析；3.语法分析。
参考书目：
1.黄伯荣，廖序东《现代汉语》，高等教育出版社；
2.王力《古代汉语》，中华书局。
汉语国际教育基础能力考试由中外文化及跨文化交际基础知识，教育学、心理学及语言教学和材料分析写作三部分组成。
（一）中外文化及跨文化交际基础知识 中外文化及跨文化交际基础知
1.中国文化基础知识；2.外国文化基础知识；3.跨文化交际基础知识。
（二）教育、心理及语言教学基础知识
1.教育学基础；2.心理学基础；3.语言教学基础。
（三）材料分析写作
1.分析与实践能力；2.论文写作能力。
参考书目：
1.冯忠良《教育心理学》，人民教育出版社；
2.程裕祯《中国文化要略》，外语教学与研究出版社；
3.王建勤《第二语言习得研究》，商务印书馆；
4.赵金铭《对外汉语教学概论》，商务印书馆；
5.胡文仲《跨文化交际学概论》，外语教学与研究出版社。
五、历年复试分数线
2021年
阿拉伯语研究方向
复试技术分线 368，外语单科线 60；
法语研究方向
复试技术分线 355，外语单科线 60；
西班牙语研究方向
复试技术分线 339，外语单科线 60；
其他语种研究方向
复试技术分线 377，外语单科线 60。
注：2021技术分计算公式为“政治成绩+外语成绩+业务1成绩+业务2成绩+政策加分”。
2020年
阿拉伯语研究方向
复试技术分线 312.8，外语单科线 60；
法语研究方向
复试技术分线 315.5，外语单科线 60；
西班牙语研究方向
复试技术分线 314.8，外语单科线 60；
其他语种研究方向
复试技术分线 344.4，外语单科线 60。
2019年
阿拉伯语研究方向
复试技术分线 304.6，外语单科线 60；
法语研究方向
复试技术分线 328.4，外语单科线 60；
西班牙语研究方向
复试技术分线 320.4，外语单科线 60；
其他语种研究方向
复试技术分线 347.7，外语单科线 60。
2018年
法语研究方向
复试技术分线 318.6，外语单科线 60；
西班牙语研究方向
复试技术分线 303.1，外语单科线 60；
其他语种研究方向
复试技术分线 355.3，外语单科线 60。
2017年
西班牙语、阿拉伯语、法语研究方向
复试技术分线 309.8，外语单科线 60；
其他语种研究方向
复试技术分线 351.4，外语单科线 60。
2016年
西班牙语、阿拉伯语、法语研究方向
复试技术分线 308.2，外语单科线 60；
其他语种研究方向
复试技术分线 352.7，外语单科线 60。
注：2020-2016技术分计算公式为“ 业务1+业务2+外语+总分*10%”。
六、历年报录比
2021年
全国统考报考 311
全国统考录取 48
推荐免试录取 19
录取总计 67
2020年
全国统考报考 335
全国统考录取 46
推荐免试录取 22
录取总计 68
2019年
全国统考报考 375
全国统考录取 46
推荐免试录取 9
录取总计 55
2018年
全国统考报考 434
全国统考录取 53
推荐免试录取 7
录取总计 60
2017年
全国统考报考 320
全国统考录取 54
推荐免试录取 6
录取总计 60
2016年
全国统考报考 300
全国统考录取 52
推荐免试录取 10
录取总计 62
七、专业课经验分享
专业课一汉语基础，参考书目是黄廖版现代汉语，我前前后后看的最起码有十遍。第一遍边跟着视频课边看书，第二遍自己看书做笔记，第三遍看书加做题（新祥旭课后老师布置的练习题，现代汉语课后习题，网上自己找的习题）。专业课一中现代汉语是最重要的，暑假之前个人觉得要看三遍，暑假之后接着看其他参考书，九月份的时候可以做全国真题，最好做近三年的。古代汉语可以看王力版的，每天读一遍了解注释，培养语感。
专业课二汉语国际教育基础，包括中外文化及跨文化交际基础知识，教育学、心理学及语言教学和材料分析写作三部分。
对外汉语教学概论和教育心理学复习方法差不多，建议看完一节再自己画个思维导图，清晰很多。另外希望你们背书的时候把目录也背下来，背书的时候要条例清晰，知道每个知识点在哪个部分。还有一种很好用的方法，把书上合上，自己在脑子想这章分了几节，每节有哪些内容，想不起来的地方记下来，最后重点背自己想不起来的。概论要早看，这本书理解的东西很多如果不理解就去背会很混乱，最好也是暑假前过几遍，配合做题。
文化要略这本书背的太多太杂了，我的建议是一开始不要急着背，我所有的东西都是九月份以后才背的，背的早忘得早，把书多翻翻，改画的知识点画起来，小tips又来了，学校真题都有吧，把历年考过的文化真题在书上做记号，每章考了哪些，最后你会发现记号最多的就是最常考的章节，文化要略这本书虽然厚，但是有的章节很少考，我们要抓住重点。而且很多学校有的文化题是课外的，课外积累也很重要。跨文化交际薄薄一本很快就看完了，也很有趣，我是在九月份之后看的。到了九月份我就开始做真题，每天做，最后改正、复习、总结。错题一定要多看，别做了就不看了。
后期十一月十二月看书一定要查漏补缺，这个时候除了背书还要理清思路，还要抓重点，巩固大题和错题。当遇到瓶颈的时候，不要觉得自己在做无用功，书都是一点点积累在你的平时了，没有什么书是白看的，放平心态，记不住就再背，总可以记住的。
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