从夏令营→预推免→最终确定，我几乎是走过了完整的推免流程。还记得7月1日那天一早，支部党员一起观看建党100周年习近平总书记的讲话。结束之后接到了一个来自“湖南长沙”的电话，我十分诧异地接通了电话，得知我成功进入中南大学夏令营，明天开营。挂掉电话，我惊讶之余匆匆去官网看了关于夏令营通知详情。之所以十分诧异，是因为我是在报名截止的最后一天晚上，听了同学“怂恿”提交的报名。我本来就对能够入营没有希望，从今年三月份开始复习考研，也没对保研有“非分”的期待，所以6月份报完名就把这事给忘了。

所以，尝试了不一定有希望，但是不尝试一定没有机会。现在，机会来了。7月2号正式开营！7月3号进行复试考核！

时间像骑上了一匹“哒哒哒”飞驰的快马，节奏快得让人忘记呼吸。开营第一天，进行学校、学院介绍，然后是，交通院的各个系主任进行宣讲，这是一个了解该学校专业方向开设和导师情况的好时机。这时候就可以去联系感兴趣的老师，进行交流，请求老师预留名额。第二天进行复试考核，内容包括——思想品质；英文表达能力；专业知识考查等等。具体流程涵盖——英文自我介绍；英文口语交流；专业课知识问答；对本专业的展望等等。由于疫情影响，今年的夏令营通过腾讯会议在线上进行。复试结束，也是联系导师的好时机。几天之后，公示复试成绩和“优秀营员”名单。如果榜上有名，就意味着拿到了中南大学的offer，如果在9月份获得了本校的推免资格，正式推免系统报名中南就可以稳稳地被该校录取。

而我联系导师，错过了7月的黄金时间，一直拖到9月正式确定保研资格之后。这就导致：我很感兴趣的导师和研究方向已经招满，可以去中南大学读书，但要被调剂到其他方向。整个9月的中上旬，每天联系导师，收到一封婉拒的邮件之后再联系下一个导师，十几封因招满拒绝的邮件，像蛛丝织成的一张厚密的网，令人窒息。于此同时，身边被保研的朋友虽然没有参加夏令营，但是已经联系好了导师，这更令人焦虑，我一度陷入自我怀疑。觉得是不是自己的简历不够出彩？出身“双非”本科的学生不够优秀？才被屡次拒绝。

距离9月28日正式填表推免系统越来越近，我却仍没有着落。那时，一方面后悔自己没有早早联系导师；一方面怀疑自己一个一个地联系导师，等被拒绝之后再联系其他人的做法，耽误了很多时间是否值得；还有一方面在思量：我更看重学校的综合排名，还是更看重对口的研究方向？要不要换一下学校试试?终于，在9月20号，我直接冒昧地打电话联系了西南交大的一位教授，询问他的团队是否招满。在电话交谈了十几分钟之后，老师让我加微信发简历给他，又过了十几分钟老师回信——“欢迎你加入我们团队！”，至此心中的大石头总算从悬崖坠落到了缓坡。

在后来西南交大的复试中，我的复试还算顺利——语言得体、礼貌自然、专业基础扎实、英语口语流利。结束后，老师们问我当时有没有报名西南交大的夏令营，我说“报名了的有些晚了，提交材料错过了报名时间，导致没有成功入营”。老师们半开玩笑地说“可惜了，你如果参加我们学校夏令营，一定第一批把你招进来！”突然间，我受挫的自信又回来了。后，我做了以下反思，希望看到这篇帖子的学弟学妹们不要踩雷，少走弯路：

复试英文自我介绍准备两个版本：一个一分钟版本，一个三分钟版本，根据面试时长灵活选择；自我介绍突出个人参加过的科创竞赛、科研项目经历，尽量明确自己的研究方向。

大胆尝试，本科成绩不错，有保研希望的同学一定多报几个夏令营。各个高校报名时间不同，一般集中在5、6月份，报名后就早一些准备专业课知识和简历。

早一点联系导师，不必担心尘埃未定，过早联系，得不到确定结果。为自己热爱的研究方向和心仪的导师努力争取，尘埃落定后再去和老师核实，正式双向确定。

没有所谓的歧视“双非”一说，也没有外校学生推免遭不公平待遇一说“近水楼台先得月”，有些985、211、“双一流”高校学生，本科期间就跟着老师做项目，有留在本校读研的意向，很方便第一时间和老师相互了解，更受高校导师更青睐，也是情理之中。如果可以，高考冲一冲去985、211、“双一流”，但是现在读这篇帖子的同学99%没有重新高考的机会和勇气了。那么，请——改变所能改变的，接受所无法改变的。清楚自己的优势劣势，充分发挥主观能动性，扬长避短，在复试时放平心态、大放异彩。最好不要同时联系多位导师，真诚待人。和保研直接关联的指标看似都是考验耐心、恒心，有些枯燥、磨炼心性的。具体包括：本科前三年的智育成绩（GPA）+科研学术成果（竞赛获奖、论文、软著、专利等等），还有其他加分项，各个学校学院的具体要求不同。以本校本专业为例，保研量化中，智育成绩占比90%，其他占比10%。所以，很大程度上还是学习成绩的较量；在成绩差距不大的情况下，最终还是科研学术成果加分项起决定性作用。

都说兴趣是最好的老师，热爱是最好的伙伴。连续6学期成绩优异，绝不是靠一朝一夕，而是靠持之以恒的坚持。记得我的导员之前讲过这样一句话——“少一点功利主义的追求，多一点不为什么的坚持”。感觉放在这里很合适，对所学的专业有热爱，科创比赛搞得东西感兴趣，越坚持，越快乐。因爱而生的努力，和付出之后更加热爱的激情，相互促进，形成良性循环。我认为，这样的大学快乐而充实，说不定还有意想不到的幸运和收获。

下面是我的一点个人经验和建议：

在选择专业方向时，一方面考虑前景，同时也要结合自身的兴趣和专长；多和老师交流，多翻专业书籍，了解本专业的动态，不拘泥于课堂和课本；期末考试好好复习，争取各个科目分数都高一些；参加一些含金量较高的科创竞赛、学科竞赛，尝试写专利、论文等等。

目标、有规划是好事，但是过犹不及。一味只关注结果，可能过程并不愉快，而且一旦事与愿违，会有很大的心理落差。所以，我想对各位优秀的准“保研er”们说——“争取保研是个美好的目标，但不是唯一的目的”。

三年很长，心态起起伏伏，很容易受每场考试的成绩牵动，每次比赛的结果牵动。尤其是像我们学校的保研率只有1.5%，身边厉害的同学也不在少数，期待太高、目的性太强，很容易给自己太多不必要的压力。所以，我个人认为，可以适当降低对自己的期待。

前几学期的成绩都还不错，稳居专业第一，也有可能惨遭滑铁卢。前几学期成绩不太突出的同学，大三学年突然发力，绩点特别高，平均下来可能第一名的智育成绩并没有领先多少。只注重成绩，疏于课外竞赛、科研项目的参与，也很有可能被国奖拿到手软的大佬KO。两者都不错，但是英语四六级成绩不够，保研的门槛想进都难。