专业课共计授课30小时，每2-3小时为1讲，约13讲。课余时间学员应按授课教师安排完成自学。具体安排如下：
第一阶段：（2021年7月至9月上旬）共授课30小时，13讲。每周1-2讲。学习形式：1.本阶段为熟悉课程和考试内容阶段，学员在教师的指导下完成对课程内容及重点的掌握、学生第一轮背诵完成，卢淑华统计书的课后统计题做完1遍；2.在上课的同时，我会带着学生做例题，学习答题技巧、方法、解题思路等。看书要求：1．学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书，某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。2．在背诵的同时，懂得用背诵的知识去分析生活中看到的社会现象。3．看进度，卡时间。一定要防止看书太慢，遇到弄不懂的问题，要及时请教我。
具体时间安排：
第一讲（7月3,3小时）：
1.试卷结构、题型、书本框架梳理；
2.导论、历史、现状及方法；
3.一些社会学名家的思想整理（上）第二讲（7月10,3小时）：1.一些社会学名家的思想整理（下）；2.现代社会学七大流派（上）第三讲（7月17,3小时）：现代社会学七大流派（下）第四讲（7月24,3小时）：个人与社会、社会化、社会互动第五讲（7月31，3小时）：越轨行为、社会群体、社会组织第六讲（8月4,2小时）：社区、社会分层、家庭、政治、教育、宗教第七讲（8月7,2小时）：集体行为与社会运动、社会变迁与全球化第八讲（8月11,2小时）：研究方法的补充（预计）第九讲（8月14,2小时）：模拟社会调查研究的过程（预计）第十讲（8月18,2小时）：统计学（统计叙述、统计推论）第十一讲（8月21,2小时）：统计学题目讲解、公式整理第十二讲（8月25,2小时）：SPSS题目讲解第十三讲（8月28,1小时）：答疑
第二阶段（9月-10月上旬）：
本阶段以学生自主进行二轮复习为主，进行强化记忆，每本书的主要内容需要掌握，背诵完第二遍，卢淑华、李沛良题目做2遍，其中我会出第1套模拟试卷，学生私下自己做，我进行批改。
第三阶段（10月上旬-11月上旬）：学生背诵完第三遍，统计学做完第三遍，SPSS过一遍，每一年的真题自行考一遍，没有思路的可以私下问。其中我会出第2套模拟试卷，学生私下自己做，我进行批改。
第四阶段（11月上旬-11月底）：学生背诵完第四遍，统计学和SPSS自行根据掌握情况适当做题，每一年的真题自行考一遍，没有思路的可以私下问。其中我会出第3套模拟试卷，学生私下自己做，我进行批改。第五阶段（12月）：根据实际情况进行查漏补缺，有精力可以进行知识点的默写。
学习方法解读
（一）参考书的阅读方法
1.目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
2.体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
3.上课所讲的内容均为重点，都可能考，学生要在书中画出。书中没有的，及时进行拍照/补充。
（二）学习笔记的整理方法1.通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。
（三）真题的使用方法认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。
分析试题主要应当了解以下几个方面：
命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。
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