一、名词解释:共6小题，每题5分，共30分。
1.公学
2.导生制
3.三舍法.
4.三纲孰、八条目
5.教学
6.教育制度
二、简答题:共4小题，每题10分，共40分。
1.《学记》教育教学原则。
2.现代教育制度特点。
3.元认知策略如何运用进行教学?
4.新文化运动下的教育思潮。
三、论述题:共4小题，每題20分，共80分。
1.运用奥苏贝尔先行组织者策略设计一节课。
2.班主任应当具备的素质素养。
3.德育过程是教师指导下学生能动的道德活动过程。
4.裴斯泰洛齐的教育思想。
一、名词解释:共6小题，每题5分，共30分。
1.公学
2.导生制
3.三舍法.
4.三纲孰、八条目
5.教学
6.教育制度
二、简答题:共4小题，每题10分，共40分。
1.《学记》教育教学原则。
2.现代教育制度特点。
3.元认知策略如何运用进行教学?
4.新文化运动下的教育思潮。
三、论述题:共4小题，每題20分，共80分。
1.运用奥苏贝尔先行组织者策略设计一节课。
2.班主任应当具备的素质素养。
3.德育过程是教师指导下学生能动的道德活动过程。
4.裴斯泰洛齐的教育思想。
以效果为导向 以录取为目标
