困苦永远是成功之母。
二、普通话中哪些音节可以读作轻声？举例说明。10
三、辨析词语
爱——喜爱、
喜欢——爱好
四、分析下面几组词语，并回答问题
第一组：老骥伏枥、万马奔腾
第二组：孙悟空大闹天宫，慌了神
关老爷卖豆腐，人硬货软
第三组：踢皮球、碰钉子
第四组：鸡蛋里面挑骨头
第五组：人心齐，泰山移
第六组：哪里哪里
问题一：熟语的含义和范围。
问题二：成语和惯用语的区别。
五、西方语言学将语法分为”词法“和”句法“，简要说明汉语语法内部”词法”和“句法”的内容分布情况。
六、解释下列句子中划线的词语的用法
（1）„„是会冤枉人（的）！
（2）他这样做是早有预谋（的）！
（3）我马上就要上车（了）！
（4）谁让你来的（啊）！
（5）谁让你来的，（啊）！
七、 分析下列两组句子在结构上的相同点和不同点。
（1） 墙上挂着几幅画。 周围插着十几根蜡烛。
（2）对面走过来几个人。 脑海中浮现一幅画面。
八、 分析下列两组短语的相同点和不同点。
（1）火炉旁、铁路以东、心里、
（2）桌子下面、铁路东面、箱子里面、大树左边
九、分析下列两组句子在表达上的相同点和不同点。
只要你好好干，就会有出路。
只有你好好干，才会有出路。
十、什么是“语义特征”？“语义特征”与词汇学中的“词义”有什么区别？
古代汉语部分
十一、 解释”古今字“，指出下列句子中划线字的今字。
（1）抑或采色不足视于目与？（采）
（2）孝者，所以事君也。弟者，所以事长也。（弟）
（3）昏
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（4）胡瞻尔庭特縣兮！（縣）
（5）天下云集响应，赢粮而景从。（景） 十二.用“浑言”和“ 析言”分析下列词语。
（1）言，语
（2）驱，驰
（3）荐，祭
十三、解释下列句子中的词类活用现象。
（1）固国不以山溪之险。
（2）晋君饮赵盾酒。
（3）子路拱而立。
（4）以贤勇知。
（5）不如吾闻而药之也。
（6）豕人立而啼。
（7）从左右，皆肘之。
（8）齐桓公合诸侯而国异姓。
十四、举例说明古代汉语中的注音方式。
十五、翻译——古代汉语第一册第三单元《论语-子路》