首都师范大学专硕心理学
1、知觉是主动的积极的....认知过程
2、什么叫层次网络模型
3、论述什么是动机，动机和情绪的关系，动机怎样问题解决过程
4、分析给留守儿童早期心理干预的必要性
5、实验设计
6、关于大五人格模型两个假设及其缺陷
7、遗传和环境对智力发展的影响因素
首都师范大学专硕心理学
1、知觉是主动的积极的....认知过程
2、什么叫层次网络模型
3、论述什么是动机，动机和情绪的关系，动机怎样问题解决过程
4、分析给留守儿童早期心理干预的必要性
5、实验设计
6、关于大五人格模型两个假设及其缺陷
7、遗传和环境对智力发展的影响因素
以效果为导向 以录取为目标
