1、简述社会化
2、简述马斯洛需要层次
3、影响人格发展的主要因素
4、简述常模参照测验
5、简述我发现学习理论观点
6、什么是内隐记忆，研究内隐记忆的意义
7、根据维果茨基社会文化历史观，联系实际谈谈思维发展和语言的关系
8、关于小悦悦事件，谈谈当时18位路人无动于衷的行为原因
1、简述社会化
2、简述马斯洛需要层次
3、影响人格发展的主要因素
4、简述常模参照测验
5、简述我发现学习理论观点
6、什么是内隐记忆，研究内隐记忆的意义
7、根据维果茨基社会文化历史观，联系实际谈谈思维发展和语言的关系
8、关于小悦悦事件，谈谈当时18位路人无动于衷的行为原因
以效果为导向 以录取为目标
