授课计划表
课程名称 |
文物与博物馆 |
辅导科目 |
文物与博物馆 |
授课老师 |
新祥旭老师 |
适用学校、专业 |
山东大学文博 |
学生分析 |
学生为二战考生,有一定专业课基础。需要对课本重点和难点有更深刻的把握。考生需要学习的内容较多,对课程的复习方法了解不足,对外界的依赖性较大。为此,针对此考生的特点需要为学生制定详细的复习计划,且学生必须配合老师完成所要求的内容。 |
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课程目标 |
针对此考生的特点复习分三步走:1.从课本基础知识开始,把所有的知识点过一遍,加深印象;2.每节课补充的题目做一遍,对课本当中需要的知识记住;3.真题讲解,充分了解考试的难度与易考点,在此过程中如遇到没有掌握的知识没有记住的知识点,查漏补缺性复习;4.方法回归,配合练习真题与课本知识的再认识,对所有的知识,做题方法进行归类,做到模板式答题。 |
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教学内容 |
考研形势分析 |
此专业最近几年呈上升趋势,报考学生较多,包括本专业及跨专业的考生,录取多采用差额复试,对考生各方面能力要求均较高,考生不但要具备较扎实的专业知识,还要拥有较强的沟通学习能力。 |
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考研真题分析 |
院校真题主要包括名词解释、简答题和论述题,最近几年的考题类型比较固定。 |
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课程主要内容 |
推荐参考书目为《中国考古学通论》、《文物学》、《中国博物馆学基础》、《考古学概论》、《文物学概论》、《博物馆学概论》等。将参考书目整合为考古学、文物学、博物馆学三部分进行专题性讲解。在讲解过程中穿插题目训练。第一阶段是课本知识讲解,重新梳理课本内容。第二阶段是方法训练,通过题目训练掌握答题技巧。第三阶段是综合提高,对所学内容回顾整理。 |
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学时分配 |
鉴于课时有限,教学主要采用引导式复习方法, 针对课程目标中的教学方法的五步走,各部分时间安排如下: 第一步:20小时;第二步:3小时;第三步:3小时;第四步:4小时。共30小时。 |
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课程考核 |
习题主要采用课本例题与课后习题,整套试题的联系主要使用考试真题的方法。经过复习考生的能力会得到较大幅度的提高。 |
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参考书目 |
必看参考书目 |
以公布参考书目为准 |
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选读参考资料 |
专业课讲义补充 |
备注:1.此计划表由授课老师填写,一式两份,给机构备案一份,老师自己保存一份。
2.本计划是教师整个教学过程的依据,如有变动,请及时联系机构老师更新存档。