新祥旭考研：2023年同济大学基础医学考博备考指导

新祥旭慧慧老师15201309109 / 2022-07-18

我是2022年通过普通招考顺利考入同济大学基础医学专业（药学方向）的博士研究生。下面我将从择校与专业、初试经验、复试经验以及总结四个方面分享一下我的考博经验。

一．关于择校和定专业：

首先，我是从我的硕士研究方向以及对未来的规划两个方面考虑攻博的学校和方向的。我硕士阶段的研究方向为天然产物及其活性成分研究，研究对象是海洋来源真菌。研究生一年级的时候，通过与导师交流、文献调研、参加会议等途径了解到海洋药物的发展潜力，因此打算继续从事这方面的研究。另一方面，我对未来的规划为进高校从事基础研究工作和教学，因此，必须获得博士学位，并且把目标锁定在国内985高校和中国科学院。

其次，在确定了专业和学校的选择之后，我开始搜集大量信息（学校和院所官网），并广泛的投简历。我是研究生二年级结束后的暑假开始搜集信息与制作简历的，简历最好是要体现出个人的培养潜力，即导师看到简历后会觉得这个学生是值得培养的。整个暑假我都在发邮件，投简历，与老师沟通。但是，大部分的老师的博士名额已经分配给硕博连读的学生或者本课题组有意愿继续攻读博士学位的学生。因此，广泛的联系，广泛的沟通，显得尤其重要。

最后，由于疫情和国内外形势严峻等原因，现在国内继续攻博的人数越来越多。此外，全国各大高校的博导数量有限，并且招生名额有限，攻博已然呈现“僧多粥少”的趋势。通过综合考虑后我选择报考同济大学基础医学专业的博士研究生，考虑因素包括：同济大学的平台与资源、合作与交流、名气与生源（所谓近朱者赤，周围都是努力上进的人，连自己也会变得更加努力）；所选择的专业（基础医学药学方向）和导师（有在研课题并且经费充足）；同济大学的“申请-考核制”也包括考试（笔试+面试），并且占比不低（对于硕士院校较差，与未来博士导师之间没有过交流合作的考生而言相对公平很多）。

二．初试经验：

在确定了攻博的学校和专业之后，根据往年的招生简章与招生目录准备初试。各高校的招生简章和招生目录会在每年的10-12月份陆续公布，报名系统也是在这段时间开放，初审结果一般于来年01-02月份公示，复试则安排在03-04月份。同济大学的初试为材料的审核，根据院校的招生简章准备初审的材料即可。其中的重点也是占比最高的两个部分为硕士学位论文相关的资料与研究计划书的撰写。

硕士学位论文相关的资料主要包括：学位论文自我评述（研究背景、研究意义、研究目的、研究内容以及创新点等）；学位论文的初步数据（题目、摘要、目录等）；开题报告。一般是选择其中之一进行准备，并且每年的招生简章会稍微有所变化，具体需要提交哪方面内容参考当面的招生简章。这一部分主要是围绕硕士阶段的研究课题来写，重点是考察考生已掌握的基础知识与技能。重点是能体现出考生在硕士期间有认真的完成课题，并没有荒废时间。

研究计划书的思路主要包括：研究背景及选题依据，国内外研究现状（附参考文献目录），课题研究问题与内容，研究方案、技术路线与技术难点，关键创新点，研究进度安排，研究基础与可行性分析，预期成果等。研究计划书撰写的思路主要分为三个方面：确定选题以及研究背景（结合自己的兴趣和报考导师的研究方向；结合相关领域的高分综述寻找科研假说）；强调研究的主体（逻辑结构和研究主体内容）；写好结论，字斟句酌，不宜细（一定要注重写作的逻辑性、可行性、创新性）。关于是否要报班，这是个仁者见仁智者见智的问题，建议如果需要帮助的同学，可以考虑报个新祥旭一对一辅导课程，会根据大家自身的情况和需求来制定授课计划，全程跟进学习进度，学起来会比较省时省力，效率会很明显的提高。

三．复试经验：

初试通过后进入复试阶段，复试包括笔试和面试。由于今年上半年上海的疫情较为严重，因此，四月份的笔试和面试均在线上进行。最后考生的综合成绩为材料初审20% + 复试成绩80%（笔试100分，面试200分）。由综合成绩占比可知，同济大学的“申请-审核制”考试并不是“导师制”审核，对于硕士院校较差，与未来博士导师之间没有过交流合作的考生而言相对公平很多。因此，认真准备复试是完全有翻盘的机会的！

首先是线上考试，主要考察学生的学科综合能力。每年的考察内容会有所改动，因此必须根据当年的情况进行准备。我在考试前的准备分为两方面的内容：一方面，阅读大量英文文献，主要是高分英语综述，包括肿瘤、糖尿病、心血管疾病等方面的最新研究进展；另一方面，复习之前初试提交的科研计划书，建立一个围绕科研计划书的框架，笔试时根据题目所给出的信息往科研计划书的框架里填充内容。

最后是线上面试，共200分，其中专业外语50分，外语口语50分，专业综合100分。专业外语给出的是一段随机的英语摘要，要求朗读并翻译，这里主要是朗读的时候慢一点，既可以缓解紧张，又可以给自己预留时间想想怎么翻译。专业综合主要是准备一个以PPT的形式的低于7分钟的个人陈述（个人情况介绍+硕士阶段课题介绍+博士阶段科研假设），这里主要是注意一下PPT的制作和讲解能吸引老师的注意，并且能够体现出自己的培养潜力即可。外语口语主要是老师提问三个英语问题，主要是问个人的性格、优缺点、为什么选择这个学校学院、本人有什么优势等问题，这一部分主要注意敢于用英语表达自己即可。