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东师堂考研:2024年华东师范大学法学考研备考指导

新祥旭慧慧老师15201309109 / 2023-02-08

 本文将由新祥旭考研慧慧老师对2024年华东师范大学法学学硕专业考研进行解析。主要有以下板块:专业简介、招生人数、考试科目、参考书目、分数线、备考经验等几大方面。

 

一、专业简介

 

按照法学一级学科招生,入学后结合指导教师与学生互选确定二级学科专业方向培养。主要专业有:法学理论、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学(含社会法学)、诉讼法学、经济法学(含环境与资源保护法学、国际法学)、教育法学。目前有导师39人,主要培养学生成为具有法理自觉、现实关怀和国际视野的法学教育和实务的高级专门人才,毕业后能够从事相关学科和领域的学术研究或教学工作,也能够供职于国家机关、企事业单位和社会团体等从事实务工作。

 

主要研究方向:

宪法学基础理论;行政法学基础理论;比较宪法;比较行政法;部门宪法;部门行政法等;

经济法基础理论;市场规制法学;企业法学;财政税收法学;金融法学;国际经济法学;环境法等;

法学基础理论;法治与公共政策;立法学;司法原理与司法制度;法哲学与政治哲学;法律社会学;法律史学等;

民法学;商法学;知识产权法学;社会法学; 企业合规研究等;

中国刑法学;外国刑法学;比较刑法学;经济刑法学等;

民事诉讼法;刑事诉讼法;司法制度;多元化纠纷解决;仲裁法等;

教育法基础理论、现代学校制度研究、教育法治研究、青少年法治教育研究、比较教育法研究等。

 

专业课程:

法学前沿、法律方法、法学研究方法、宪法学专题、行政法学专题、经济法原理、环境法基本理论、法理学专题文献、立法与司法原理、民法总则与人格权法专题、民商法前沿、中国刑法学原理、外国刑法学原理、民事诉讼法学、司法制度、教育法学专题研究、企业合规理论与实务等。

 

研究生毕业后主要去向:

法院、检察院、政府部门、律师事务所、企事业单位等。

 

二、专业目录

 

招生年份:2023年

 

拟招生人数:

全日制:27
推免上限:19

按照法学一级学科招生,入学后结合指导教师与学生互选确定二级学科专业方向培养。主要专业有:法学理论、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学(含社会法学)、诉讼法学、经济法学(含环境与资源保护法学、国际法学)、教育法学。

 

考试科目:

①101思想政治理论

②201英语(一)

③662法理学

④803法学综合(含刑法总论、民法)

 

初试范围:

662法理学:法理学的研究对象和方法、法的类型、法的概念、法的作用、法的价值、法律渊源、法的效力、法律体系、法律行为、法律关系、法律责任、法律程序、法律全球化、立法的概念和特征、司法的概念及特征、法律解释、法律监督、法与现代化、法治等。

803法学综合:罪刑法定原则、刑法的解释方法、犯罪论体系、不作为犯、因果关系、违法阻却事由、错误论、犯罪未完成形态、共同犯罪、罪数理论、刑罚论等。民法总论、物权法、债法(包括债法总论、合同法总论、不当得利、无因管理、侵权法基本理论)等。

 

复试范围:

宪法的概念和类型、宪法发展历史、制宪与修宪、宪法解释、宪法审查制度、国家结构形式、行政与立法分权、政党和选举、基本权利和义务、宪法和民主政治等;行政和行政法的概念和历史、行政法主体的理论、相对人的权利和义务、行政行为理论与程序、行政救济(行政复议和行政诉讼)、行政赔偿理论等。民事诉讼法(包括审判程序和执行程序)、刑事诉讼法(包括审判程序和执行程序)以及司法制度相关内容。

 

三、推荐参考书目

 

民法:魏振瀛/李建伟讲民法
刑法:高铭暄、马克昌那本大红皮
法理学:朱景文《法理学》第五版

 

四、2022年复试分数线

 

387(不接受调剂)

统考计划20

 

五、2022年拟录取名单

  

 

六、2022报考录取数据

 

报考人数:222

录取人数:20

 

七、备考建议

 

1.资料选择

针对华师,我从新祥旭学长那里获取到了一套资料,除了笔记,我自己还补充了其他资料。法理方面,我购买了朱景文《法理学》第五版,自己结合这本书,整理了一套资料,方便我自身记忆。民法方面,自己购买了李建伟讲民法,也就是法考书,并花了一定时间听了自己不太熟悉的部分,补充进去。刑法方面,在慕课上有华东师范大学老师录制的刑法,关于是否要报班,这是个仁者见仁智者见智的问题,建议如果是基础不好、自制力较差且跨考的同学,可以考虑报个新祥旭考研一对一辅导课程,会根据大家自身的情况和需求来制定授课计划,全程跟进学习进度,学起来会比较省时省力,效率会很明显的提高。

 

2.答题技巧

总纲:概念为王,逻辑为纲。背书时候就理清楚每一个大概念,再往下一个个顺小概念

考研是什么:是炫技,是在向老师展示,我很厉害,我很懂;一方面是在向老师展示,另一方面在答题时候也要想,我如果和一个完全不懂的初学者讲,我会怎么写

 

3.题型

1)名词解释

要知道,我们在将一个东西,一种现象还原成概念的时候,它必然会损耗一些东西,这时候,我们添上特征,以使其更加丰满,更易于理解。打个比方,有人想认识你,我告诉他你是哪个学校的哪一级哪一班的,这样肯定能找到你,但是这样他并不了解你。我再告诉他一些关于你的东西呢,你的长相,你的性格,你喜欢什么,以此形成一个更全面,更丰满,更切实可感的认知。

2)简答与论述

这两个我个人认为没有本质差别,在此一并论述。

关系类简答,以法律与道德为例。

(想象一下,你在和一个初学者讲它们之间的关系,怎么讲清楚呢。不能上来就讲关系吧,得把它们两个各是什么东西讲清楚吧,不讲清楚各自概念,难道当谜语人吗)所以先写法律概念,再写道德概念。再写关系。再深化一下,丰满答案,补充一点二者的作用。

讲清楚一个法律制度的论述,我们在看论文的时候,有全盘视之,看他们是怎么说清楚一个制度的呢?比如说,以我的学年论文为例《保价条款探究》

目录大致是这样

1.问题提出(快递服务的乱象,就此提出快递服务合同中的保价条款)

这里讲清楚快递服务合同概念,保价条款概念

2.保价条款的历史渊源(这里是法史,法律制度历史发展的由来)

3.保价条款的性质(这里写它的特征)

4.保价条款的适用现状(包括优点,以及目前存在的局限性)

5.保价条款的未来发展方向(包括特定情况下的效力,如何适用等等)

发现了吗,讲清楚一个制度,是全方位的,多层次的。在思考的时候,就要多层次思考,像请求权基础那样进行检索。比如说,这个顺序:概念、发展历史与沿革、特征、效力(如何适用)、优点与弊端(比如说,说优点的时候可以说必要性,重要性带来的好处,以及不这样做的弊端)打开思路,全盘视之,拆解题目,庖丁解牛。

3)举例

比如说,在此拆解一个题目,机动车限行是否合法(在此仅做实质合法性的解读,形式合法性的解读要结合法律法规效力层次,在此不便作出)

第一步,拆概念,把机动车限行的概念解读出来,那就得拆机动车的概念,界定机动车的内涵与外延,燃油机动车是机动车,那新能源机动车呢;私家车是机动车,那公交车呢?我们回溯到这个政策的目的,一是环保,二是缓解交通拥堵。所以我们据此解读,这里的机动车范围,包括私人使用的新能源与燃油机动车。据此,我们初步界定机动车限行的概念,即:是为了缓解交通拥堵,促进环境改善,针对私人机动车(包括新能源与燃油),限定其仅在一定时间与一定地域内行使的规则。

第二步,现在概念拆出来了,要做实质合法性的解读。做这个政策,我们得到了什么(环境,交通)我们失去或者限制了什么,物的使用权能。抽象一下,是什么,个人利益与公共利益。这里能用到什么,比例原则(合目的性,适当性,损害最小),一一进行检验。具体过程不做赘述

 

【来源新祥旭考研慧慧老师,未经允许,禁止转载与抄袭】

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