一：学院简介

同济体育坚持“以人为本，健康第一，全面发展，终身受益”的体育教育理念，积极发挥体育 的独特功能，在教学、科研、群体和竞赛等方面取得了长足的进步，形成了具有同济特色的体育教育体系，适应社会的进步和学生个体全面发展的需求。2001年，同济大学体育教学部运动人体科学专业与同济大学生命科学与技术学院联合培养研究生；2006年获得运动人体科学专业二级学科硕士点授予权，同年开始独立招生培养研究生，2011年获得体育学一级学科硕士点授予权。

二：招生专业目录

招生院系：体育部

招生专业：（040100）教育学（学术学位）

研究方向：01 体育人文社会学 02 运动人体科学 03 体育教育训练学 04 民族传统体育学

考试科目：

科目一：(101)思想政治理论

科目二：(201)英语（一）、(203)日语、(242)德语任选一门

科目三：(709)教育综合（体育）

科目四：无

复试内容：1.运动生物力学 2.运动医学 3.体育社会学 4.运动训练学 四选一

学习和就业方式：全日制非定向就业

备注：不接收同等学力考生

三：参考书目

(709) 教育综合（体育）

《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写；

《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009；

《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版2007；

《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009；

《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008；

《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993；

《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995；

《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社。

四：历年分数线及报录比

（040100）教育学（学术学位）：

2022年：65/65/220/365（报名人数49，录取人数9）

2021年：55/50/160/337（报名人数32，录取人数11）

2020年：60/60/225/350（报名人数39，录取人数9）

五：备考指导

专业课说要背个七八遍真的不夸张，而且背的遍越多真的记得越好。我第一遍正式的背诵是在暑假，在暑假之前我就跟着辅导班的基本讲义过了一遍基础的课程，很详细的讲解，对整个709的内容有一个大概的认识，一定要形成框架再去背诵记忆，框架有了再去填内容，这是我在辅导班老师那里学到的，很实用。大概九月份的时候我已经差不多背完一遍了（这一遍我有时候会去读一下，有的就背会框架，基本熟悉整体），但是背完也觉得忘完了，很多东西知道在哪，就是想不起来，到时候你也这样的时候一定不要灰心丧气，下一遍就好了，就这样车轮战，每天背书的时间很长很长，很崩溃，有时候基本上一整天都在背，有时候越背越来劲，非得背会（真是难得的心态）。到后期越背越快，最后一个月十天左右背一轮。重复几次，真的有效果，逼自己一把。每天做好自己的计划，我是一个没有计划就很虚的人，不知道干什么，所以我前一天晚上会把自己第二天计划好，很有效。

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