本文将由新祥旭考研周老师对2024年华中师范大学学科生物专业考研进行解析。主要有以下板块：学院及专业简介、招生人数、考试科目、参考书目、分数线、备考经验等几大方面。
一、简介
学院简介
生命科学学院是教师教育特色鲜明、在国内外有一定影响的研究型学院，始建于1924年华中大学生物系，1953年成立华中师范学院生物系，1995年成立华中师范大学生命科学学院。学院高度重视知识创新和学生能力培养，形成了全日制本科生、硕士生、博士生和留学生的多层次办学格局，与美、英、法、德、日、俄、新加坡、加拿大、澳大利亚、丹麦等国家的学术组织及科研机构建立有合作研究与交流关系。
学院是国家首批硕士学位授权单位，具有生物学、植物保护学两个一级学科博士点，建有生物学和植物保护学两个博士后科研流动站、生物学湖北省重点学科，植物学和动物学学科进入全球ESI前1%。学院现有生物科学、生物技术两个本科专业和“化学—生物学交叉培养班”，其中生物科学专业是国家级特色专业、国家级一流本科专业建设点，获批教育部卓越中学教师培养资格，近五年积极承担教育部中学骨干教师“国培计划”；生物技术专业获得湖北省战略新兴产业人才培养计划与教育部中澳合作办学项目立项。此外，全国青少年科技辅导员培训基地、湖北省青少年科普教育基地、湖北省中学生物奥赛培训基地等机构挂靠我院。
队伍建设
学院现有教职工112人，其中专业教师80人，教授31人，副教授38人，博士生导师29人，其中国家级和省部级人才20多人。学院办学资源与条件不断优化，建有生物学国家级虚拟仿真实验教学中心、湖北省高等学校生物实验教学示范中心、遗传调控与整合生物学湖北省重点实验室、云南香格里拉高原复合生态系统教育部野外科学观测研究站、湖北省生态与环境国际联合研究中心。各类仪器设备总值9200多万元，10万元以上仪器设备近133台，拥有液质联用仪、激光共聚焦显微镜、流式细胞仪等一批先进的生物仪器设备。
学科建设
截止2020年10月，学院是国家首批硕士学位授权单位，具有生物学、植物保护学两个一级学科博士点，建有生物学和植物保护学两个博士后科研流动站、生物学湖北省重点学科，植物学和动物学学科进入全球ESI前1%。学院近年获批国家级和省级精品课程10多门、国家级虚拟仿真实验项目2项，2门课程入选国家精品在线开放课程。近五年获得国家自然科学基金项目、国家重大科技专项、国家科技支撑计划项目、国家科技攻关项目、国家重点研发计划项目、省部级重点横向项目等课题280多项，在Science、Nat Microbiol、Nat Clim Change、NSMB、Nat Commun、Curr Biol、PNAS、Plant Cell、ISME J、Nucleic Acids Res等期刊上发表高质量学术论文500多篇，出版学术著作20多部，获专利、鉴定和获奖成果30多项。已为国家培养了大批德才兼备的生物学师资和专业人才，一批校友成为中学特级教师、全国优秀班主任。数十位校友入选国家级高层次人才项目，担任重大研究项目首席或相关科研机构负责人，部分校友在创业方面做出重要成绩。
研究生毕业后主要去向：
在国内高校或中小学从事教师工作、政府部门和企事业单位等从事生物教学等工作。
二、专业目录
招生年份：2023年
拟招生人数：20 其中接受免试人数：6
考试科目：
①101 思想政治理论
②204 英语（二）
③333 教育综合
④852 生物学教学论
三、推荐参考书目
333教育综合
《教育学》 王道俊、郭文安主编，人民教育出版社
《中国教育史（第三版）》 孙培青主编，华东师范大学出版社
《简明中国教育史（第四版）》 王炳照主编，北京师范大学出版社
《外国教育史》 张斌贤主编、王晨副主编，教育科学出版社
《教育心理学（第二版）》张大均主编，人民教育出版社
《教育心理学（第2版）》 陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社
852生物学教学论专业课852参考书目
《中学生物学教学设计》.崔鸿主编，高等教育出版社，2016年6月第一版
《新理念生物教学论》崔鸿、郑晓蕙主编，北京大学出版社2009年3月第一版
《中学生物学教学论》刘恩山主编，高等教育出版社2009年第二版
《义务教育生物学课程标准（2011年版）》教育部制订，北京师范大学出版社2011年
《普通高中生物课程标准》教育部制订，人民教育出版社2003年
四、2023年复试分数线
总分359；政治（60分）；外语（60分）；业务课一（85分）；业务课二（85分）
招生计划人数：20
五、2022报考录取数据
复试人数：26 录取：19 初试最高分:382 初试最低分：359
六、2022年拟录取名单
七、备考建议
学科生物每年都有扩招的趋势，推免的人数也在增多。最多还是靠疫情的影响，让更多人没有了就业机会，不得已而考研。华中师范还是挺响应国家号召的，即使扩招单科线和总线也比国家线高了很多很多。我本科就读的是一个二本学院，在东北这边学的就是生物学。但是是转专业转到生物的，因为感觉当老师是一个挺好的出路，而且挺想学理工的生物在理工科里也是挺简单的一科。我介绍一下，我是怎么复习的？
政治我考了将近80分，成绩还是比较高的，但是我觉得没怎么花太多心思复习。所以大家把专业1/4的精力放在政治上就能考个不错的分，千万不要忽略政治。
政治初期推荐徐涛老师的讲解视频课，我觉得他长的很可爱，而且生活学习很励志。其实我是属于基础特别不好的那一种，但是他讲课非常引人入胜，我先听的是马克思主义原理，本来我以为我这种学理科的人不太能够听着政治，但是没想到越听越上瘾，每天吃饭的时候都要看几集他的视频下饭。前期听他的课就好对应配套的练习题是他的核心考案，还有肖秀荣老师的1000题，大家在做题的时候一定要注意标注自己不会的知识点，把不会的知识点记录在听政治课的笔记上。正面记笔记，反面记知识点，这样在复习的时候拿一本书也比较方便。背这些知识点和习题就足够了，十月份左右，肖老师的押题卷就出来了，我另外还买了徐涛老师最后的押题卷。这两个双管齐下，选择就基本可以分析题没有花太多时间，直接背的肖秀荣八套和四套后面的大题。建议大家在背大题的时候要自己总结，因为有时候感觉答案没有什么逻辑感都读不明白当然，这是我建议有时间的同学如果没有还是放弃，直接背诵。
英语。因为我是理科生，英语本身成绩就不是很好所以报了补课班。英语全程的复习时间，建议根据自己的本身能力，我的补课班老师完全给我安排好了，所以我一直在跟随课程学，我把我自己学到的跟大家说一下，再加上我之前看过的经验，希望同学们别花冤枉钱。我当时的老师给我安排的计划，每天要背五十到一百个英语单词，因为我本身记忆力比较好，如果记忆力不太好的同学，每天二十三十个完全记住也可以。总之有单词不在于你背多少个，而在于你能不能完全记住。老师说有遗忘曲线，建议大家按照那个，认真背单词是因为完型填空中会有很多很多不认识的单词，不了解单词什么意思就不知道应该填什么，包括单词的词性和句子都完全理解不了，不理解就填不了。包括我们最在乎的阅读部分也和单词有非常大的联系，我觉得任何技巧课都离不开单词你要认识。英语阅读听不听课我无所谓，因为我当时没有跟任何网上的老师，我做阅读并且自己看解析，我觉得现在的书本上解析足够。我总结出题规律和高频考点以及文中的长难句，我个人觉得这个方法还是挺有用的，学会总结是最重要的。我大家觉得考研班有点问题，这太贵了，建议按照我说的这些自己学。时间上的建议是阅读要尽早，但是不能太早。十月份之前一定要把近几年的阅读做一下，可能有些同学觉得自己做的挺好就后期放弃英语了，这个是完全不行的，如果你真的挺厉害可以建议做一下2016和2010年。看看自己是不是真的20道阅读才错1到2个，别太妄自尊大了。
333综合真的是所有考教育学同学们的噩梦。大家在报考学校的时候一定要研究一下这个学校到底压不压分，今年我就听说东北某双非学校压分要一些分低的人进复试（不是地域歧视，就是完全阐述这个事实）。333我也是报了考研班，我是觉得考上的人总结出来的笔记比我自己的更好。建议大家333开始背的时候尽量提前一点，在暑假之前结束视频和书本的学习。暑假期间要把书总结出自己对应的框架和模板，因为我在背题的时候经常会写出来一定的模板往里面填空比整体背一个大题时间方面要减少很多，而且更容易。教育学挺难背的，有很多晦涩难懂的东西。所以到冲刺阶段也就是暑假后期一定要结合历年真题挑选最重要的知识点，还有一些冷门知识点背诵。华中师范大学出题一直都比较开放，比较想考生写出自己的想法。
852考的很灵活，我是一直没摸出来老师的真题出题套路，所以只能看崔鸿曾经讲过的课。看老师着重讲什么部分，他就应该想出哪个部分的题。
复试过程中，老师问了我很多有关生物教学的问题，像问我对于新鲜课堂设计教育和以往教育有什么不同，我自己有什么理解等，这种非常考验自己本身知识能力的题，我感觉应该有很多同学和我一样，复试完感觉自己表示的并不好。但是我给自己心里安慰，表现的已经非常不错了，我还是认为复试尽力就好。其实老师更看重的是眼缘和你的临场发挥能力。
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