一、学院及专业介绍
1980年，南开大学建立法学系，首任系主任潘同龙教授。1985年，著名法学家李光灿教授调入南开大学，领衔成立了南开大学法学研究所，并担任名誉所长，法学家吕世伦教授担任首任所长。南开大学于1994年按法学门类组建包括法学、政治学、社会学等学科在内的法政学院，于2004年5月按法学一级学科成立法学院。2015年8月搬迁至津南校区。现任院长宋华琳教授。
南开法学于1984年获得国际经济法硕士学位授予权，1999年获得法律专业硕士学位授予权，2006年获得法学一级学科硕士学位授予权，2011年获得法学一级学科博士学位授予权，2012年获批天津市法学一级重点学科，2019年入选首批国家级一流本科专业建设点。2021年底，有全日制在校生1049人，其中本科617人，法学硕士研究生99人，全日制法律硕士研究生249人，博士研究生84人；另有非全日制法律硕士研究生28人，留学生（含港澳台学生）31人。
二、招生情况
①101思想政治理论
②201英语（一）
③732法学综合（含法理学、宪法、刑法、民法）
④858宪法学与行政法学
2.复试分数线：
2023年 总分：365 单科：60 60 90 90
2022年 总分：360 单科：60 60 90 90
3.近几年录取情况：
2023年录取5人，初试最低分数381分，最高399分
2022年报考23人，录取2人，初试最低383分,最高395分
2021年报考20人，录取3人
2020年报考16人，录取4人
三、备考指导
参考书：
《法理学》张文显主编，高等教育出版社、北京大学出版社(第四版)
《宪法学》焦洪昌主编，高等教育出版社、北京大学出版社(第四版)
《刑法学》高铭暄、马克昌，北京大学出版社(第五版）
《民法》王利明主编，中国人民大学出版社(第五版)
《行政法与行政诉讼法》姜明安主编
《宪法学》焦洪昌主编
《新祥旭南开大学考研专业课辅导班内部讲义》
专业课我是报了新祥旭的一对一，学习起来更加轻松，专业课可是考研科目里的大头，专业课的重要性不言而喻，就法学综合而言，南开大学的考向偏重基础题的考察，除了判断题会涉及到细节，其它题目的考察重点都非常清晰。建议大家先通读课本，时间紧张的话也可以直接看考研笔记，考研并不是学术较量，更像一场博弈，大家要结合自己的情况争取最优的结果。我是从三月份到法考客观题结束把专业课书看了一遍，把历年真题从课本上画出来，法考客观题结束后开始背书，背了三轮。一定要细致的复习专业课，主要就是背书，五本书一遍遍的复习，背了之后忘记很正常，所以要勤复习，一轮一轮的背。在宪法和行政法专业方面，要多关注一些有关的新修改的法律，新的诉讼解释，南开的专业课是比较基础的，只要认真的背分数不会太低。答题的时候要有条理，南开题量不是很大，时间比较充裕，尽量多写一些。
四、复试
复试组成
复试采用综合面试形式进行。同等学力考生须加试至少两门不同于初试科目的与报考专业相关本科主干课程，加试不合格者（每门满分为100分，有至少一门低于60分为不合格，下同）不予录取。考核形式为笔试。对于在报名时以同等学力身份报考的考生，即使目前已取得本科毕业证，报名信息不得修改，复试时仍须加试，加试不合格者不予录取。外国语听力及口语测试在复试中进行，成绩计入复试总成绩。
录取成绩计算：
复试成绩为复试各方式考核成绩之和。初试权重+复试权重=100%，复试成绩满分100分，复试成绩、录取成绩均保留小数点后两位小数。法学院复试权重为30%，录取成绩计算公式：录取成绩＝（总分满分为500的初试成绩÷5）×70％＋复试成绩×30％复试成绩低于60分（不含60分），确定为复试不合格，复试不合格的考生不予录取，不再进行录取成绩的加权计算。
五、新祥旭全科定制化流程
1、整体流程：咨询课程—支付学费—签订协议—安排各科辅导老师制定辅导计划（报名至考研结束全程辅导）—老师辅导—教务老师全程跟踪。
2、课程内容包含：
线上辅导：随报随学全科定制化辅导，报名后即可开始学习，按照学员基础灵活分配各科课时。
线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通，全程免费答疑。
考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。
内部资料：专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。
其他资料：相关出题导师的期刊文章及论文集、案例分析补充材料等等。
择校指导：根据考试科目、历年真题、招生简章、课程设置、培养方案等综合性对比。
专属班主任全程跟踪回访监督。
3、辅导方式：
新祥旭辅导分为网授和面授两种，通过17年的考研一对一辅导的积累，新祥旭已构建起一个庞大的师资库以及阵容强大的教务团队，足以满足全国各地各大高校的辅导需求，无论是网授还是面授、专业课老师有多么稀缺，新祥旭都有很好的教学方案给学员提供好保障。
4、全科一对一师资安排
公共课老师（政治、英语、数学）：机构专职讲师，长期从事于考研政治、英语、数学课程。
专业课老师：对口目标院校直系高分学长学姐。
六、适用人群
1、基础比较薄弱或跨校跨专业
2、立志考取名校学生
3、复习时间紧迫
4、没有复习方向
5、自制力不足无法全心投入
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