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新祥旭东师堂:华东师范大学教育技术学2024年考研全科定制辅导计划

新祥旭慧慧老师15201309109 / 2023-04-14

 本文将由新祥旭考研慧慧老师对2024年华东师范大学教育技术学专业考研进行解析。主要有以下板块:专业简介、招生人数、考试科目、参考书目、分数线、备考经验等几大方面。

 

一、专业简介

 

教育信息技术学系是全国创建最早、研究信息技术在教育中应用的文理交叉学科。建系三十多年来,经过师生共同努力,在学科建设方面达到了国内领先的水平,同时也树立了以计算机教育应用为特色的专业品牌。 目前,全系拥有比较完善的教育技术学专业本科、硕士、博士人才培养体系。如今,每年招收全日制本科生、硕士研究生和、博士研究生以及非全日制在职攻读专业学位的研究生、进修教师和高级访问学者等。毕业生大多走向学校、教育管理部门、媒体、IT公司等企事业单位。

 

主要研究方向:

01 (全日制)教育技术学理论 
02 (全日制)信息化教学设计 
03 (全日制)智能教学系统 
04 (全日制)教育装备开发 
05 (全日制)网络远程教育 
06 (全日制)教学与培训系统 
07 (全日制)信息技术教学研究 
08 (全日制)数字媒体设计 
09 (全日制)计算机测量、评价与学习分析                   

 

专业课程:

E-learning平台设计、信息化环境下的教学设计、教育数据挖掘与学习分析、信息技术学科课程与教材研究、信息技术学科教学设计与实施、教育装备设计与开发、创客教育与3D打印应用等

 

研究生毕业后主要去向:

学校、教育机构、互联网企业和企事业单位

 

二、专业目录

 

招生年份:2023年

 

拟招生人数:

全日制:25
推免上限:18

 

考试科目:

①101思想政治理论

②201英语(一)

③303数学(三)

④885教育技术与C程序设计

 

初试范围:

885教育技术与C程序设计:1. 教育技术的定义、发展史、学习与教学理论、视听教育理论、系统科学与传播理论、学习媒体涵义、特性和分类、媒体选择、网上教育资源 、教学设计的概念、特征、模式、基于视听技术的集体教学、基于计算机的个别化教学、基于网络和通讯技术的远程教学; 2. C语言程序结构、数据类型、运算符与表达式、输入输出函数的调用、循环结构程序设计、函数定义、声明和调用、编译预处理、数组、字符串与数组、指针、变量、函数参数、指向指针的指针、结构体和共用体类型数据、链表、结点数据的输出、删除与插入、位运算符、文件的打开与关闭、读写和定位。 3. 计算机基础知识。

 

复试范围:

与教育技术相关的专业知识和综合素质技能.

1.教育技术学综合知识(笔试),涵盖教育心理学、教学设计、多媒体技术和网络技术,相关教材均可参考。

2.计算机应用能力综合测试(上机操作)。

3.专业基础知识的综合能力(口试)。

4.外语听力、口语测试。

 

三、推荐参考书目

 

学长学姐要的上课的课本和PPT

计算机二级考试的公共基础知识配套书

谭浩强《C程序设计》

参考书目仅供建议,考生还需根据考试范围自行进行拓展阅读

 

四、2023年复试分数线

 

316(不接受调剂)

统考计划15

 

五、2023年拟录取名单

 

学科

第一单元

第二单元

第三单元

第四单元

初试总分

复试总分

初复试总分

078401教育技术学

65

71

130

103

369

449.2

409.1

078401教育技术学

64

75

125

106

370

441.6

405.8

078401教育技术学

72

79

124

114

389

415.4

402.2

078401教育技术学

64

66

98

111

339

450.4

394.7

078401教育技术学

65

73

108

109

355

434.2

394.6

078401教育技术学

66

73

118

120

377

406.2

391.6

078401教育技术学

65

62

118

113

358

418.9

388.5

078401教育技术学

65

50

108

97

320

455.2

387.6

078401教育技术学

62

60

113

115

350

419.8

384.9

078401教育技术学

73

76

126

104

379

383.9

381.5

078401教育技术学

69

85

103

111

368

391.9

380

078401教育技术学

69

74

72

112

327

426.3

376.7

078401教育技术学

71

76

98

117

362

388.6

375.3

078401教育技术学

62

46

118

102

328

415.2

371.6

078401教育技术学

68

69

113

98

348

390.8

369.4

 

六、2022报考录取数据

 

报考人数:75

录取人数:10

 

七、备考建议

 

高等数学(B)(150分)(今年2023专业目录改考数学三)

一轮基础、二轮强化、三轮总结归纳。

一轮基础:汤家凤(张宇)基础班配《1000题(数学二)》A组。汤家凤是非常有名的考研数学老师了,他的课很适合打基础,建立每个单元的知识点框架。跟着他的基础班把所有知识点过一遍,然后配着《1000题》里面他勾出的重点题做。

二轮强化:汤家凤(张宇)强化班配《1000题(数学二)》B组&A组错题。暑假是复习数学的黄金时期。把强化班过一遍,然后做《1000题》的B组,顺带最好把之前做过A组的错题过一遍,巩固一下知识。

三轮复习:历年真题配错题及遗漏知识点。历年真题用于找感觉以及模拟考试,可以按年份倒着把真题多做几遍,了解出题风格。这个时候可以把之前做过的错题拿出来复习一遍,看看自己还有哪些知识点和技巧方法是不熟练的,做好查漏补缺。可以拿出我们上课用的高数课本,每天看几节,确认所有的知识点自己都有印象。专业课——适合的复习资料至关重要!

 

教育技术与C程序设计(150分)

 

教育技术学(80分)

①课本及课堂PPT:教育技术学主要是找华师大学长学姐要的上课的课本和PPT进行复习,以PPT为主,自己归纳出每一章的知识框架和重要知识点,记在笔记本上或者整理成电子版,复习起来会比较方便。

②真题:用真题复习是必不可少的,通过真题可以发现命题的一些重点(比如常考的名词解释(30分)、教育理论(50分)等)以及风格,对症下药,可以达到非常好的效果。可以找学长学姐的考研资料。

③热点话题:除了上面提到的两点,平常还需要多关注一些领域内的热点话题,多进行了解。

 

计算机公共知识(30分)

计算机公共知识一般会涉及数据库、计算机网络、数据结构等的知识,可以大致看一下每门课的课本,或者直接用计算机二级考试的公共基础知识配套书进行复习。

  

C程序设计(40分)

①谭浩强《C程序设计》:认真学习每一章的内容,确认课后的习题都会做。

②网上自己找一些资源或者练习,多动手,多实践,不会很难。

 

其他分享:

做好规划。复习的时候要有全局观,明白自己有哪些内容需要看哪些内容不要看,提前规划好每天要做什么,这样真正复习时不会手忙脚乱。按照自己的进度走,每一天、每一周、每一个月你要完成哪些目标,做好时间规划。

提高复习效率。一旦坐下来准备复习了,就要专心,不能过一会儿玩手机过一会儿吃东西(复习我不带手机,还把所有娱乐软件全部卸载了)。保证自己的复习时间有至少80%是有效的,这样即使每天只有六七个小时复习,也能够达到很好的效果。

查漏补缺。查漏补缺是一项非常重要的技能,特别是自己一个人复习的时候。复习的时候,把自己不清楚的知识点、单词等等单独整理出来,把书变薄清晰明了,复习起来就只要看这些整理的内容,特别到后面会发现自己了然于心的知识越来越多而需要再看的内容越来越少,效率会非常高。特别是考前几天,把一些自己害怕忘记的内容整理在本子上或者纸上,考前看一看,非常有帮助。

不要为了省钱而耽误复习。考研有些资料是很贵的,如果找不到平价替代,一定不能为了省钱而影响复习,不然最后追悔莫及。

合理作息。保证睡眠,合理作息。我一般10后就不看书了,会去操场跑个步锻炼放松一下,回来再洗漱一下就睡了,早上7—8点左右起床,中午也有简短午睡的习惯(我是那种午觉不睡,下午白费的人),所以就算其它时间都在复习,也不会说感到困倦。

摆正心态。考研的压力很大,中间会有迷茫,会想放弃,尤其是越临近考试,越会感到紧张慌乱,从而打乱自己的复习进度。焦虑没办法让你的内心安定,只有不停地努力才会让你感到充实。

经验和计划永远是别人的,如果你只是一味地照搬照抄,这不一定适合你。我们看经验贴或者听取别人的经验分享的目的,是要学习别人制定计划的方法,再用这个方法制定一套适合自己的学习计划,大家也不要把考研看成是一件很大很浪漫或者神圣的事,说白了它就是一件以结果为导向的活动,只要努力过了,相信你会感谢那个曾经努力过的自己。考研就是你要找到一个适合你的学校,适合你的专业以及运用适合你自己的学习方法按部就班地复习就可以了。

激励自己。要学会激励自己。“每天起床第一句,先给自己打个气”。劳逸结合,奖励自己。

关于是否要报班,这是个仁者见仁智者见智的问题,建议如果是基础不好、自制力较差且跨考的同学,可以考虑报个新祥旭考研一对一辅导课程,会根据大家自身的情况和需求来制定授课计划,全程跟进学习进度,学起来会比较省时省力,效率会很明显的提高。

 

八、新祥旭辅导体系

 

辅导科目

服务体系

教学特点

辅导优势

适合人群

 公共课+专业课

考研内部资料

定制教学

庞大师资库储备

考研小白

最新考研信息

全程督导

一对一个性教学

基础薄弱

报考专业分析

讲练结合

分校分专业辅导

缺乏方法

重要考点串讲

网面自由

内部笔记讲义等

跨考考生

全程在线答疑

立体管理

全科有效提分

立志上岸

 

九、新祥旭全科辅导方案

 

(一)政治

 

考研政治一共有五门课程:

①马克思主义基本原理

②毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

③中国近现代史

④思想道德修养与法律基础

⑤当代时事政治与形势政策

学习目标:学员完成教材的整体复习,对整个课程的知识结构清晰系统掌握,理解掌握重点,考点,难点,掌握出题形式和应对办法,引导学员复习和巩固、提高。

授课目标和要求:指导学员对指定参考书进行纲要学习,分章节进行详细讲解,让其形成清晰的知识框架,传授有效的复习方法、技巧。

课次

授课主要知识点及内容、方式

学员需要的预(复)习

第一轮  入门课程

1次

本次授课内容与目标:

了解学员复习情况、报考意愿;

讲解本科目考试特点;

整体知识架构确立,串讲全部知识点。

 

课后作业:

建立简洁版知识结构思维导图;

整体复习专业课知识点。

预习:毛概、马基、思修

近代史纲要

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

第二轮  基础+核心课程

1次

本次授课内容与目标:

精讲毛概第一章内容

答疑解惑

 

课后作业:

结合中国近现代史梳理毛泽东思想发展历程;

完善相关知识架构。

掌握课上内容知识

预习:本次课程涉及的毛泽东思想内容

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

2次

本次授课内容与目标:

精讲毛概第二章新民主主义革命理论

答疑解惑

 

课后作业:

梳理课上所有知识点

预习:本次课程涉及的毛概第二章内容

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

3次

本次授课内容与目标:

精讲毛概第三、四章内容

答疑解惑

 

课后作业:

梳理课上所有知识点和做相关练习题

预习:本次课程涉及的毛概第三、四章内容

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

4次

本次授课内容与目标:

精讲邓理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等内容

答疑解惑

 

课后作业:

梳理课上所有知识点和做相关练习题

预习:本次课程涉及的毛概第五、六、七章内容

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

5-12次

本次授课内容与目标:

精讲x新时代中国特色社会主义思想的全部内容

答疑解惑

 

课后作业:

梳理课上所有知识点和做相关练习题

预习:本次课程涉及的毛概第8-14章内容

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

13次

本次授课内容与目标:

精讲马克思主义辩证唯物论与唯物辩证法知识点

答疑解惑

 

课后作业:

完整识记唯物辩证法基本范畴,并运用到对立统一规律中

完善相关知识架构

预习:本次课程所涉及的马克思主义哲学部分关于世界统一于物质等相关内容。

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

14 次

本次授课内容与目标:

精讲马克思主义认识论与实践论知识点

答疑解惑

 

课后作业:

完整论述实践是检验真理的唯一标准问题

完善相关知识架构

预习:本次课程所涉及的马克思主义哲学部分关于实践与认识等相关内容。

 

复习:

回顾本次课程内容并完成课后作业。

15次

本次授课内容与目标:

精讲马克思主义唯物史观社会有机体知识点

答疑解惑

 

课后作业:

整理社会结构图

完善相关知识架构

预习:本次课程所涉及的马克思主义关于人类社会的相关内容。

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

16次

本次授课内容与目标:

讲马克思主义唯物史观关于社会历史发展知识点

答疑解惑

 

课后作业:

厘清社会基本矛盾、社会主要矛盾、社会发展基本动力、社会发展根本动力等概念间差别

完善相关知识架构

预习:本次课程所涉及的马克思主义关于社会历史发展的相关内容。

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

17次

本次授课内容与目标:

精讲马克思主义商品价值理论与剩余价值理论知识点

答疑解惑

 

课后作业:

完成商品、货币、资本发展历史流程图

完善相关知识架构

预习:本次课程所涉及的马克思主义政治经济学关于商品价值理论与剩余价值理论的相关内容。

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

18次

本次授课内容与目标:

精讲马克思主义剩余价值理论与资本主义社会发展的知识点

答疑解惑

 

课后作业:

详细表述资本主义再生产进行条件的八个公式

完善相关知识架构

预习:本次课程所涉及的马克思主义剩余价值理论与资本主义社会发展的内容。

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

19次

本次授课内容与目标:

精讲马克思主义关于垄断资本主义的知识点

答疑解惑

 

课后作业:

整体表述资本主义社会发展过程

完善相关知识架构

预习:本次课程所涉及垄断资本主义的内容。

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

20次

本次授课内容与目标:

精讲科学社会主义发展相关知识点

精讲共产主义社会特点与展望原则相关知识点

答疑解惑

 

课后作业

融合评价资本主义社会与阐释社会主义优越性

完整表述人类社会发展过程

完善相关知识架构

预习:本次课程所涉及的科学社会主义内容;本次课程涉及的共产主义社会特征等相关内容

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

第三轮  冲刺课程

5次课程:主讲考研历年真题、模拟题,分析考试热点和难点,主要锻炼学生做题的综合分析能力。

 

(二)英语一

 

考研英语一题型及分析

考研英语总分100分,考试时长3个小时;

题型一:完形填空(20个空,共10分),属于英语基础知识的积累,很难拿高分,需要在背词汇和短语时有老师用方法引导.

题型二:阅读理解(共四篇,20道题,共40分),英语能否拿到高分的关键,除了需要基本的词汇,掌握正确合理的做阅读理解方法至关重要.

题型三:新题型(共10分),主要题型有排序、七选五、选标题、匹配题,这种题型主要考查文章逻辑,有一定难度,分值也大,技巧适用性比较强.

题型四:翻译(共10分),很难拿高分的题目,要求做到信达,但可训练性强,需要熟练运用英语语法以及学会翻译高分技巧.

题型五:作文(一)小作文(10分),即应用文,类型包括信件、通知、备忘录、纪要,要求学生对这四种类型的格式必须写对。格式和英文表达达到要求,得分7分以上.大作文(20分),图画作文(有可能图表),需要自己得出观点并论述清楚,只有在能运用得分技巧的基础上多练多改才能得到14分以上的成绩.

 

考研英语三步走

第一步:词汇篇,词汇主要通过学生背以及做词汇练习题,然后老师挑出学生的错题以及重点词汇讲解词汇的构成和记忆方法;推荐使用词汇书是考研英语词汇红宝书,这本书至少需要背三遍。这一步要坚持到考研英语正式考试的前一天。

第二步:语法篇,讲的语法包括英语时态,主谓一致,被动语态,非谓语动词,虚拟语气,倒装和省略,定语从句,宾语从句,主语从句,状语从句。每个语法除了讲解都会有练习题,学练讲结合。每个语法点尽量不超过2个小时的讲解与练习这一步尽量在2023年8月份左右结束。                                         

第三步:真题篇,通过对考研各种题型的讲解,让学生学会解题技巧,尤其是阅读理解的技巧,推荐书籍为考研英语真题,考研真题不要求做很多遍。这一步最晚从2023年9月份开始。

1.完型填空,考研分值10分(1个小时),主要讲解如何准确选出完形填空的词汇以及短语,考研短语我自己总结的有。

2.阅读理解,考研分值40分(7.5个小时),不要求学生逐篇逐段的翻译,通过讲解如何分析阅读理解的问题和选项,讲授做题技巧,进而将正确选项选出来。

3.新题型,考研分值10分(2个小时),通过对新题型各个考题形式的分析,讲授做题技巧。

4.翻译,分值10分(2个小时),讲授翻译里需要注意的事项,训练学生如何拿到翻译高分。

5.小作文,考研分值10分(2个小时),对小作文的类型、格式进行讲解,重点让学生学会如何遣词造句可以少失分。

6.大作文,考研分值20分(4个小时),教会学生如何准确生动的描述大作文的图画以及中心观点的升华,进而保证学生大作文得高分。

这一阶段的11月中旬开始会对学生做查漏补缺,真题模考。

这三步每一步都会有相应的练习,以及对练习题的讲解,在讲解的过程中会根据学生学习接受情况适时增加一些考点。

 

(三)专业课

 

专业课老师:直系对口的高分有辅导经验的学长学姐;

辅导方式:面授辅导或者网授辅导,按照学员基础灵活分配课时;

提供的拓展资料如下

1.历年真题:专业课历年考试真题及答案解析;

2.择校指导:考试科目、历年真题、招生简章、课程设置、培养方案等综合性对比;

3.内部资料:专业课内部重难点讲义和常考知识点笔记梳理;

4.其他资料:相关导师的介绍、期刊文章及论文集、案例分析补充材料等等;

专业课辅导免费提供的附加服务如下

1.提供考前应试指导;

2.提供复试咨询;

3.协助联系导师;

4.提供考研复习指导或资料;

5.免费答疑;

 

新祥旭专业指导:

第一阶段,对指定教材知识点进行全面梳理,同时将依据考试大纲,对各个章节的主要考点分别予以详细讲解;结合上岸学长学姐备考经验,为考生进一步提炼每章节考研的重点、难点、必考点,让考生全面熟悉知识点。

第二阶段,讲解近年考研真题。这是很关键的一步,让考生能抓住出题风格,同时了解常考内容、重点内容,加深对专业课知识点巩固。

第三阶段,总结,查漏补缺,和其他考生拉开差距。

第四阶段,复习串讲所有知识点,形成系统知识,能灵活运用,同时讲解答题技巧。

特别注意:每个学生的基础情况不一、需求不一,故授课计划也比较个性化同时在授课后将根据学员的基础和学习进度随时进行调整,实际的授课以实际为准。

 

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