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新祥旭东师堂:华东师范大学现代教育技术2024年考研全科定制辅导计划

新祥旭慧慧老师15201309109 / 2023-04-14

 本文将由新祥旭考研慧慧老师对2024年华东师范大学现代教育技术专业考研进行解析。主要有以下板块:专业简介、招生人数、考试科目、参考书目、分数线、备考经验等几大方面。

 

一、专业简介

 

教育信息技术学系是全国创建最早、研究信息技术在教育中应用的文理交叉学科。建系三十多年来,经过师生共同努力,在学科建设方面达到了国内领先的水平,同时也树立了以计算机教育应用为特色的专业品牌。 目前,全系拥有比较完善的教育技术学专业本科、硕士、博士人才培养体系。如今,每年招收全日制本科生、硕士研究生和、博士研究生以及非全日制在职攻读专业学位的研究生、进修教师和高级访问学者等。毕业生大多走向学校、教育管理部门、媒体、IT公司等企事业单位。

 

主要研究方向:

01 (全日制)信息化教学设计 
02 (全日制)信息技术课程与教学 
03 (全日制)STEM教学 
04 (全日制)STEM课程设计 
05 (全日制)教育机器人 
06 (全日制)人工智能技术教育应用 
07 (非全日制)现代教育技术 
80 (非全日制)现代教育技术(限上海规培专项考生选)                  

 

专业课程:

E-learning平台设计、信息化环境下的教学设计、教育数据挖掘与学习分析、信息技术学科课程与教材研究、信息技术学科教学设计与实施、教育装备设计与开发、创客教育与3D打印应用等

 

研究生毕业后主要去向:

学校、教育机构、互联网企业和企事业单位

 

二、专业目录

 

招生年份:2023年

 

拟招生人数:

全日制:30
非全日制:28
推免上限:15

非全日制07、80方向报考时须为基础教育或中等职业教育系统的在职教师(2022届及之前毕业生),不含企业、教育培训机构、大专院校等单位在职人员。80方向限获得上海市规培证书的人员报考。复试录取按方向排序,07方向招14人,80方向招14人。

 

考试科目:

①101思想政治理论

②204英语(二)

③333教育综合

④923教育技术学基础

 

初试范围:

923教育技术学基础:教育技术学定义、发展史、学习与教学理论、视听教育理论、系统科学与传播理论、学习媒体涵义、特性和分类、媒体选择。网上教育资源、教学设计的概念、特征,模式,基于视听技术的集体教学、基于计算机的个别化教学、基于网络和通讯技术的远程教学等。

 

复试范围:

与信息技术,通用技术相关的专业知识和综合素质技能,相关教材均可参考。

1.计算机应用能力综合测试(上机操作)。

2.专业基础知识的综合能力(口试)。

3.外语听力、口语测试。

 

三、推荐参考书目

 

何克抗的《教育技术学》

南国农的《信息化教育概论》

还有尹俊华的《教育技术学导论》

参考书目仅供建议,考生还需根据考试范围自行进行拓展阅读

 

四、2023年复试分数线

 

全日制:353(不接受调剂),统考计划20

非全日制:353(接受调剂),统考计划16

 

五、2023年拟录取名单

 

学科

学习方式

第一单元

第二单元

第三单元

第四单元

初试总分

复试总分

初复试总分

志愿情况

045114现代教育技术

非全日制

53

76

121

108

358

448

403

一志愿

045114现代教育技术

非全日制

64

74

117

106

361

437.7

399.4

一志愿

045114现代教育技术

非全日制

62

67

123

108

360

421.4

390.7

一志愿

045114现代教育技术

非全日制

56

88

99

110

353

420.2

386.6

一志愿

045114现代教育技术

非全日制

74

85

113

115

387

451

451

调剂

045114现代教育技术

非全日制

69

88

122

94

373

423

423

调剂

045114现代教育技术

非全日制

60

70

108

116

354

420

420

调剂

045114现代教育技术

非全日制

65

81

106

103

355

416

416

调剂

045114现代教育技术

非全日制

76

82

104

101

363

404.6

404.6

调剂

045114现代教育技术

非全日制

53

64

117

128

362

398

398

调剂

045114现代教育技术

非全日制

56

67

127

103

353

394

394

调剂

045114现代教育技术

非全日制

57

57

114

128

356

342

342

调剂

045114现代教育技术

非全日制

57

73

113

111

354

340

340

调剂

045114现代教育技术

全日制

66

85

138

120

409

453

431

一志愿

045114现代教育技术

全日制

68

89

123

127

407

454.4

430.7

一志愿

045114现代教育技术

全日制

70

86

108

131

395

465.4

430.2

一志愿

045114现代教育技术

全日制

70

81

134

120

405

451.3

428.2

一志愿

045114现代教育技术

全日制

68

78

121

119

386

466.9

426.5

一志愿

045114现代教育技术

全日制

67

77

131

114

389

461.4

425.2

一志愿

045114现代教育技术

全日制

66

74

134

124

398

445.2

421.6

一志愿

045114现代教育技术

全日制

73

86

131

119

409

427.6

418.3

一志愿

045114现代教育技术

全日制

67

82

136

127

412

419

415.5

一志愿

045114现代教育技术

全日制

60

86

137

115

398

432.6

415.3

一志愿

045114现代教育技术

全日制

64

86

130

112

392

437.2

414.6

一志愿

045114现代教育技术

全日制

63

80

127

127

397

426.5

411.8

一志愿

045114现代教育技术

全日制

63

82

118

111

374

445.4

409.7

一志愿

045114现代教育技术

全日制

72

82

119

112

385

433.6

409.3

一志愿

045114现代教育技术

全日制

64

81

124

117

386

432.2

409.1

一志愿

045114现代教育技术

全日制

56

86

130

121

393

422.1

407.6

一志愿

045114现代教育技术

全日制

68

85

138

134

425

386

405.5

一志愿

045114现代教育技术

全日制

66

81

126

119

392

416

404

一志愿

045114现代教育技术

全日制

55

81

113

116

365

440.8

402.9

一志愿

045114现代教育技术

全日制

60

82

134

118

394

409.8

401.9

一志愿

 

六、2022报考录取数据

 

全日制:

报考人数:177

录取人数:15

 

非全日制:

报考人数:136

录取人数:13

 

七、备考建议

 

333

华东师大总体的难度不是特别大,22年的题目比较常规,属于你平时好好记了背了,就有可能考高分。推荐凯程教育的框架笔记还有二师兄的框架笔记,lucky学姐的笔记,大家可以根据自己的需要来选择。重要的是不是选择什么资料,而是要花时间去反复记忆。

1.前期把知识点细致的全部都过一遍,跟着凯程或者自己梳理总结知识框架,这个时候不要求你完整背诵,但是要把所有知识的框架整理明白。

2.中期反复的背诵,这一点非常重要。结合你的框架进行背诵,不断的去扩充你的背诵框架,补充整框架内的知识点,直到你可以看到这个词语就能够背诵或默写出整个框架。我当时是一周完成一轮背诵,按照教原,教心,中教史,外教史的顺序来记忆。8月到考前12月一直没有停止背诵,大概背了十几遍,最后333考了接近140分。

3.后期建议练习华东333的真题,因为真题有一定的概率会重复考到,所以真题一定要过一遍。然后要试着做模拟题,推荐做一下凯程的模拟卷,掐着时间写,练习把字写工整,并且要分点作答,提现出你的框架思路。

 

923

923华东每年都在改革,难度是逐步提升的,我个人感觉真题的作用不大,基础还是比较重要。推荐多看看热点论文,了解热点知识。

1.专业书籍要认真阅读整理笔记,比如现代教育技术,教育传播学,学习科学,何克抗教授的书,信息化教育等。最重要的三本专业书籍推荐要详细的读一遍,把专业名词与概念吃透,分别是何克抗的《教育技术学》,南国农的《信息化教育概论》,还有尹俊华的《教育技术学导论》。

2.历年真题可以有选择性的看,有重复考的可能,比较重要的知识点还是需要掌握,选一些有用的进行整理。

3.看专业论文,找前沿热点:在背诵专业知识的的同时,要看论文,读期刊,关注一些教育技术相关的微信公众号浏览专业发展信息,比如教育技术学。教育技术重要的期刊有(1)电化教育研究,(2)中国远程教育,(3)开放教育研究,(4)中国电化教育,也要关注华师老师最近发的论文。

4.关注官网的考察范围,考纲随时有可能变。22年的考纲是:教育技术学定义、发展史、学习与教学理论、视听教育理论、系统科学与传播理论、学习媒体涵义、特性和分类、媒体选择。网上教育资源、教学设计的概念、特征,模式,基于视听技术的集体教学、基于计算机的个别化教学、基于网络和通讯技术的远程教学等。关于是否要报班,这是个仁者见仁智者见智的问题,建议如果是基础不好、自制力较差且跨考的同学,可以考虑报个新祥旭考研一对一辅导课程,会根据大家自身的情况和需求来制定授课计划,全程跟进学习进度,学起来会比较省时省力,效率会很明显的提高。

 

八、新祥旭辅导体系

 

辅导科目

服务体系

教学特点

辅导优势

适合人群

 公共课+专业课

考研内部资料

定制教学

庞大师资库储备

考研小白

最新考研信息

全程督导

一对一个性教学

基础薄弱

报考专业分析

讲练结合

分校分专业辅导

缺乏方法

重要考点串讲

网面自由

内部笔记讲义等

跨考考生

全程在线答疑

立体管理

全科有效提分

立志上岸

 

九、新祥旭全科辅导方案

 

(一)政治

 

考研政治一共有五门课程:

①马克思主义基本原理

②毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

③中国近现代史

④思想道德修养与法律基础

⑤当代时事政治与形势政策

学习目标:学员完成教材的整体复习,对整个课程的知识结构清晰系统掌握,理解掌握重点,考点,难点,掌握出题形式和应对办法,引导学员复习和巩固、提高。

授课目标和要求:指导学员对指定参考书进行纲要学习,分章节进行详细讲解,让其形成清晰的知识框架,传授有效的复习方法、技巧。

课次

授课主要知识点及内容、方式

学员需要的预(复)习

第一轮  入门课程

1次

本次授课内容与目标:

了解学员复习情况、报考意愿;

讲解本科目考试特点;

整体知识架构确立,串讲全部知识点。

 

课后作业:

建立简洁版知识结构思维导图;

整体复习专业课知识点。

预习:毛概、马基、思修

近代史纲要

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

第二轮  基础+核心课程

1次

本次授课内容与目标:

精讲毛概第一章内容

答疑解惑

 

课后作业:

结合中国近现代史梳理毛泽东思想发展历程;

完善相关知识架构。

掌握课上内容知识

预习:本次课程涉及的毛泽东思想内容

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

2次

本次授课内容与目标:

精讲毛概第二章新民主主义革命理论

答疑解惑

 

课后作业:

梳理课上所有知识点

预习:本次课程涉及的毛概第二章内容

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

3次

本次授课内容与目标:

精讲毛概第三、四章内容

答疑解惑

 

课后作业:

梳理课上所有知识点和做相关练习题

预习:本次课程涉及的毛概第三、四章内容

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

4次

本次授课内容与目标:

精讲邓理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等内容

答疑解惑

 

课后作业:

梳理课上所有知识点和做相关练习题

预习:本次课程涉及的毛概第五、六、七章内容

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

5-12次

本次授课内容与目标:

精讲x新时代中国特色社会主义思想的全部内容

答疑解惑

 

课后作业:

梳理课上所有知识点和做相关练习题

预习:本次课程涉及的毛概第8-14章内容

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

13次

本次授课内容与目标:

精讲马克思主义辩证唯物论与唯物辩证法知识点

答疑解惑

 

课后作业:

完整识记唯物辩证法基本范畴,并运用到对立统一规律中

完善相关知识架构

预习:本次课程所涉及的马克思主义哲学部分关于世界统一于物质等相关内容。

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

14 次

本次授课内容与目标:

精讲马克思主义认识论与实践论知识点

答疑解惑

 

课后作业:

完整论述实践是检验真理的唯一标准问题

完善相关知识架构

预习:本次课程所涉及的马克思主义哲学部分关于实践与认识等相关内容。

 

复习:

回顾本次课程内容并完成课后作业。

15次

本次授课内容与目标:

精讲马克思主义唯物史观社会有机体知识点

答疑解惑

 

课后作业:

整理社会结构图

完善相关知识架构

预习:本次课程所涉及的马克思主义关于人类社会的相关内容。

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

16次

本次授课内容与目标:

讲马克思主义唯物史观关于社会历史发展知识点

答疑解惑

 

课后作业:

厘清社会基本矛盾、社会主要矛盾、社会发展基本动力、社会发展根本动力等概念间差别

完善相关知识架构

预习:本次课程所涉及的马克思主义关于社会历史发展的相关内容。

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

17次

本次授课内容与目标:

精讲马克思主义商品价值理论与剩余价值理论知识点

答疑解惑

 

课后作业:

完成商品、货币、资本发展历史流程图

完善相关知识架构

预习:本次课程所涉及的马克思主义政治经济学关于商品价值理论与剩余价值理论的相关内容。

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

18次

本次授课内容与目标:

精讲马克思主义剩余价值理论与资本主义社会发展的知识点

答疑解惑

 

课后作业:

详细表述资本主义再生产进行条件的八个公式

完善相关知识架构

预习:本次课程所涉及的马克思主义剩余价值理论与资本主义社会发展的内容。

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

19次

本次授课内容与目标:

精讲马克思主义关于垄断资本主义的知识点

答疑解惑

 

课后作业:

整体表述资本主义社会发展过程

完善相关知识架构

预习:本次课程所涉及垄断资本主义的内容。

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

20次

本次授课内容与目标:

精讲科学社会主义发展相关知识点

精讲共产主义社会特点与展望原则相关知识点

答疑解惑

 

课后作业

融合评价资本主义社会与阐释社会主义优越性

完整表述人类社会发展过程

完善相关知识架构

预习:本次课程所涉及的科学社会主义内容;本次课程涉及的共产主义社会特征等相关内容

 

复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。

第三轮  冲刺课程

5次课程:主讲考研历年真题、模拟题,分析考试热点和难点,主要锻炼学生做题的综合分析能力。

 

(二)英语二

 

课程目标

单词:掌握5500左右考研英语词汇

语法:掌握倒装句、从句等,学会分析长难句

阅读:掌握精读和泛读技巧,学会分析文章框架

翻译:掌握基础的英汉翻译技巧,实现译文的忠实和通顺

写作:学会邀请信、建议信等信件写作,积累常见表达。学会写看图作文等话题作文。

具体复习分五步走:

先给学生讲背单词方法,词根词缀法课辅助学生记忆50%以上的单词;

学生句法基础偏弱带来的问题是,即使一句话的所有单词都认识,但也有可能无法完全理解句子的意思,考研的翻译题尤其考察学生分析句子并用地道的中文翻译的能力,因此前期打基础主要是以词汇语法为主,句法主要涵盖简单句句法、三大从句、非谓语动词,这些内容较为繁杂,课程主要围绕这些内容展开

做三到五套真题阅读,充分了解考试的难度与亦考点,在此过程中如遇到没有掌握的知识没有记住的知识点,查漏补缺性复习;

主攻翻译和写作训练,讲解基本翻译思路,作文常见语法问题梳理

考前回归,配合练习真题与课本知识的再认识,对所有的知识,做题方法进行归类,做到模板式答题。

教学内容

考研形势分析

考研英语难度高于大学英语四六级,根据报考专业不同分为英语一和英语二,总体而言,两者题型相同,但英语二难度略低于英语一。考研英语旨在考察学生的基本英语能力,以便在研究生阶段能够阅读英语文献。

考研真题分析

一、英语知识运用

完形填空——选择题——20——10

二、阅读理解

1、阅读——四选一——20——40

2、新题型——排序——5——10

3、翻译——英译汉——1——15

三、写作

1、小作文——情境作文——100——10

2、大作文——话题作文——160-200——15

课程主要内容

一、单词:

1. 考研大纲词汇(5498)1920基础词汇,920熟词僻义,剩余一部分核心词和低频词汇;

2. 写作词汇:通过讲授优秀范文,整理写作常用词汇以及词组,进行有效记忆;

3. 完形填空高频词汇:主要是完型常考词组和词汇的辨析;

4. 翻译词汇:翻译高频词汇的辨析,以及熟词僻义的强化记忆,还有少量超纲词汇的认知

二、阅读

掌握单词之后,教学生学会分析长难句、倒装句等阅读题常考点,教给学生精读和泛读的技巧,在阅读中巩固词汇和语法,再促进词汇和语法的进一步学习。

三、写作

按往年真题话题和情景,给学生讲解优秀范文,积累写作通用常用表达,形成自己的写作模板,再积累每个话题和情景下的词场,形成自己的话题词汇。

学时分配

学时分配根据学生掌握情况和实际需求适时调整

课程考核

词汇、语法实时考察,讲课过程中随时提问。每个月进行一次全面考核,题型与真题相同,检查学生一个月内的学习成果。

参考书目

必看参考书目

必备一:单词书

必备二:历年真题(最好是全新两册)

必备三:语法书

必备四:作文书(历年真题范文)

选读参考资料

模拟题;外刊文章;

 

(三)专业课

 

专业课老师:直系对口的高分有辅导经验的学长学姐;

辅导方式:面授辅导或者网授辅导,按照学员基础灵活分配课时;

提供的拓展资料如下

1.历年真题:专业课历年考试真题及答案解析;

2.择校指导:考试科目、历年真题、招生简章、课程设置、培养方案等综合性对比;

3.内部资料:专业课内部重难点讲义和常考知识点笔记梳理;

4.其他资料:相关导师的介绍、期刊文章及论文集、案例分析补充材料等等;

专业课辅导免费提供的附加服务如下

1.提供考前应试指导;

2.提供复试咨询;

3.协助联系导师;

4.提供考研复习指导或资料;

5.免费答疑;

 

新祥旭专业指导:

第一阶段,对指定教材知识点进行全面梳理,同时将依据考试大纲,对各个章节的主要考点分别予以详细讲解;结合上岸学长学姐备考经验,为考生进一步提炼每章节考研的重点、难点、必考点,让考生全面熟悉知识点。

第二阶段,讲解近年考研真题。这是很关键的一步,让考生能抓住出题风格,同时了解常考内容、重点内容,加深对专业课知识点巩固。

第三阶段,总结,查漏补缺,和其他考生拉开差距。

第四阶段,复习串讲所有知识点,形成系统知识,能灵活运用,同时讲解答题技巧。

特别注意:每个学生的基础情况不一、需求不一,故授课计划也比较个性化同时在授课后将根据学员的基础和学习进度随时进行调整,实际的授课以实际为准。

 

十、新祥旭全科报名流程

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