新祥旭东师堂：华东师范大学应用心理2024年考研全科定制辅导计划

新祥旭慧慧老师15201309109 / 2023-04-17

本文将由新祥旭考研慧慧老师对2024年华东师范大学应用心理专业考研进行解析。主要有以下板块：专业简介、招生人数、考试科目、参考书目、分数线、备考经验等几大方面。

一、专业简介

应用心理专业学位教育涉及的应用范围广泛，涵盖诸多应用领域，包括组织行为管理、人力资源管理、公共安全管理与危机应对、压力管理、人员选拔与测评、经济决策与投资管理、心理治疗与辅导、情绪调节与训练、心理危机干预与防御、灾害救助与心理康复、工业与工程设计、产品质量评估、环境设计、儿童青少年及特殊人员教育、家庭与职业辅导、老年心理关爱、人口健康管理的心理学研究与应用等。我校应用心理专业特点与优势如下：整合资源，健全“国际-社会-学校-学院”四级合力育人机制。邀请20余位国内外优秀师资及行业专家参与教学规划与实施，提升实践问题转化能力。明确入选条件，建设学校、司法、企业等多样化优质实践基地100余家，遴选60余位行业专家为实践导师，共同制定实践内容与考核标准，加强学生实践训练。依托导师主持的研究项目，强化研究技能与实践技能训练，提升研究与应用的结合及转化能力。强化协同，构建“学校-学院-行业”监控体系。以实践能力达成为宗旨，规范课程学习、专业实践和学位申请，实施过程性管理。强化上海及长三角地区行业专家智库作用，将一线需求与质量监督融入到教学环节，协同提高培养质量。强调成效，形成“招生-培养-就业”良性循环。学生就读期间超50%学生获得心理辅导与服务能力、教师资格证、上海市学校心理咨询师、人力资源管理师等职业资格证书。毕业生就业于党政机关、教育单位、国有企业以及事业单位等，主动服务上海及长江经济带发展重大战略。响应国家号召，多人服务于基层单位和边远地区。优秀的育人成效助力生源质量逐年提升。

主要研究方向:

01 (全日制)临床与咨询心理学
02 (全日制)工业与组织心理学
03 (全日制)人因工程与用户体验
04 (非全日制)健康管理与工作心理

专业课程:

以国家和上海重大战略和社会需求为导向，结合学科特点和行业认证标准，建立“理论-技术-实务”三级课程体系，突出理论与实践技能并重，强调跨领域问题解决和行业标准对标，增强学生职业能力养成与获得感。纵深“3+3+X”理论-技术课程模块，增强行业岗位能力厚度。设置心理咨询与治疗理论/人格心理学、心理咨询与治疗方法/社会心理学和学位论文写作等3门基础课，强化理论知识；设置应用心理统计、应用心理测量、研究方法等3类技术课程，强化实践技能；设置团体中的心理成长、人力资源管理咨询、创新产品设计管理等领域性与实用性特色课程，强化知识技能转化能力。设计“课程-讲座-工作坊”跨学科训练模块，拓展行业岗位能力宽度。设置多方向课程，增强多学科思维；配合课程，邀请国内外优秀学者及行业专家举办领域讲座及工作坊，鼓励学生跨方向和跨领域卷入，丰富其专业视野和技能，强化专业知识与技能为行业赋能的意识。融合“课程-实践-认证”能力获得体系，提升行业岗位能力精度。结合上海市学校心理咨询师、国际人力资源管理师等职业标准，建立课程内容、实践考核与职业认证有效衔接，实现学习—就业无缝衔接。近年来，超50%的学生毕业时获得相关职业资格。

研究生毕业后主要去向:

在就业方面，近三年毕业生平均就业率达到95%以上，就业单位覆盖党政机关，如中国民用航空华东地区管理局公安局、上海市长宁区人民检察院；高等教育单位如上海纽约大学、北京师范大学；中大型国有企业如中国商用飞机有限责任公司民用飞机试飞中心、中国东方航空股份有限公司、中国电信；高知名度三资企业如陆金所（上海）科技服务有限公司、联合利华（中国）投资有限公司、可口可乐饮料（上海）有限公司、联邦快递（中国）有限公司；初中高等教育单位覆盖上海及全国多所学校；民营企业包括上海华为技术有限公司、科大讯飞股份有限公司、蔚来汽车等；大型互联网公司包括阿里巴巴、字节跳动等。高就业率及多行业多领域的就业面，展示了学院为经济发展和社会需求所做出的努力以及在优秀人才培养上卓有成效。

二、专业目录

招生年份：2023年

拟招生人数：

全日制：90
非全日制：30
推免上限：45

考试科目：

①101思想政治理论

②204英语（二）

③347心理学专业综合

复试录取按研究方向排序：01方向学制3年，招30，推免上限15；02方向学制2年，招30，推免上限15；03方向学制3年，招30，推免上限15；04方向学制3年，招30人，要求本科毕业后有1年以上工作经验且在职。

初试范围：

学校命题，参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围（指导意见）

复试范围：

1.心理学专业综合（笔试）。参考书目如下： 01临床与咨询方向：《临床心理学：心理咨询的理论与技术》徐光兴，上海教育出版社（2009）；《社会心理学》崔丽娟、才源源，华东师范大学出版社（2008）； [美]霍华德 S.弗里德曼，米利亚姆 W.舒斯塔克等，许燕等译：《人格心理学：经典理论和当代研究（原书第4版）》机械工业出版社; 第1版 (2011年5月5日)；罗伯特·M·卡普兰，丹尼斯·P·萨库佐著，陈国鹏等译，心理测验：原理、应用和争论，上海人民出版社，2010；上海人民出版社，2010；邵志芳，《心理统计学》（第二版），2012，中国轻工业出版社；《心理学研究方法》（第七版），John J.Shaughnessy等著，张明等译，人民邮电出版社，2010。 02工业与组织方向/03人因工程与用户体验方向：《管理心理学》刘永芳，清华大学出版社（2007）；《工业与组织心理学》，孟慧等译，机械工业出版社（2010）；《社会心理学》崔丽娟、才源源，华东师范大学出版社（2008）；罗伯特·M·卡普兰，丹尼斯·P·萨库佐著，陈国鹏等译，心理测验：原理、应用和争论，上海人民出版社，2010；上海人民出版社，2010；邵志芳，《心理统计学》（第二版），2012，中国轻工业出版社；《心理学研究方法》（第七版），John J.Shaughnessy等著，张明等译，人民邮电出版社，2010。 04健康管理与工作心理：综合以上01及02/03几个方向的参考书目

2.考察考生对于心理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况，考察考生阅读专业文献的能力，着重考察考生结合专业研究，运用心理学研究的方法和相关原理解释和分析社会生活中的心理现象与问题，并解决实际心理问题的能力。

3.外语听力、口语测试（包括能听懂外语问题，阅读相关的专业文献，用外语阐述与专业相关的问题）。

三、推荐参考书目

许燕的《人格心理学》

郭秀艳老师的《实验心理学》

参考书目仅供建议，考生还需根据考试范围自行进行拓展阅读

四、2023年复试分数线

350（不接受调剂）

统考计划：

全日制75

非全日制27

五、2022年拟录取名单

学科	学习方式	第一单元	第二单元	第三单元	初试总分	复试总分	初复试总分
045400应用心理	非全日制	69	88	234	391	433	412
045400应用心理	非全日制	59	85	240	384	430	407
045400应用心理	非全日制	64	89	234	387	426	406.5
045400应用心理	非全日制	63	87	221	371	427	399
045400应用心理	非全日制	72	77	224	373	419	396
045400应用心理	非全日制	71	83	236	390	399	394.5
045400应用心理	非全日制	59	82	212	353	424	388.5
045400应用心理	非全日制	61	81	208	350	424	387
045400应用心理	非全日制	55	86	216	357	417	387
045400应用心理	非全日制	66	83	245	394	364	379
045400应用心理	非全日制	66	77	241	384	372	378
045400应用心理	非全日制	62	75	228	365	382	373.5
045400应用心理	非全日制	71	85	231	387	359	373
045400应用心理	非全日制	63	81	211	355	390	372.5
045400应用心理	非全日制	62	83	239	384	350	367
045400应用心理	非全日制	57	75	218	350	379	364.5
045400应用心理	非全日制	68	70	223	361	362	361.5
045400应用心理	非全日制	67	82	237	386	335	360.5
045400应用心理	非全日制	67	81	207	355	363	359
045400应用心理	非全日制	60	75	224	359	358	358.5
045400应用心理	非全日制	62	79	217	358	346	352
045400应用心理	非全日制	65	78	207	350	348	349
045400应用心理	非全日制	62	78	238	378	305	341.5
045400应用心理	非全日制	60	76	215	351	317	334
045400应用心理	非全日制	65	75	217	357	310	333.5
045400应用心理	全日制	73	83	253	409	454	431.5
045400应用心理	全日制	68	79	253	400	454	427
045400应用心理	全日制	65	83	242	390	447	418.5
045400应用心理	全日制	71	86	240	397	433	415
045400应用心理	全日制	67	86	231	384	444	414
045400应用心理	全日制	73	85	237	395	429	412
045400应用心理	全日制	68	79	220	367	453	410
045400应用心理	全日制	69	85	245	399	421	410
045400应用心理	全日制	63	81	221	365	453	409
045400应用心理	全日制	64	86	224	374	443	408.5
045400应用心理	全日制	61	79	239	379	431	405
045400应用心理	全日制	64	80	239	383	426	404.5
045400应用心理	全日制	70	85	229	384	423	403.5
045400应用心理	全日制	65	83	226	374	433	403.5
045400应用心理	全日制	60	85	245	390	417	403.5
045400应用心理	全日制	66	81	233	380	425	402.5
045400应用心理	全日制	71	79	233	383	418	400.5
045400应用心理	全日制	61	81	227	369	431	400
045400应用心理	全日制	64	82	220	366	433	399.5
045400应用心理	全日制	63	84	236	383	416	399.5
045400应用心理	全日制	65	88	234	387	408	397.5
045400应用心理	全日制	66	83	223	372	423	397.5
045400应用心理	全日制	63	80	232	375	420	397.5
045400应用心理	全日制	59	74	235	368	424	396
045400应用心理	全日制	69	81	241	391	400	395.5
045400应用心理	全日制	70	77	232	379	410	394.5
045400应用心理	全日制	75	82	229	386	403	394.5
045400应用心理	全日制	64	77	239	380	409	394.5
045400应用心理	全日制	66	79	238	383	404	393.5
045400应用心理	全日制	69	89	246	404	382	393
045400应用心理	全日制	70	78	236	384	402	393
045400应用心理	全日制	53	84	230	367	417	392
045400应用心理	全日制	64	86	225	375	408	391.5
045400应用心理	全日制	62	83	233	378	405	391.5
045400应用心理	全日制	63	85	229	377	403	390
045400应用心理	全日制	69	84	222	375	405	390
045400应用心理	全日制	62	87	232	381	398	389.5
045400应用心理	全日制	70	91	219	380	398	389
045400应用心理	全日制	67	88	241	396	380	388
045400应用心理	全日制	66	82	236	384	392	388
045400应用心理	全日制	67	77	222	366	408	387
045400应用心理	全日制	67	87	214	368	406	387
045400应用心理	全日制	68	70	230	368	405	386.5
045400应用心理	全日制	70	85	229	384	389	386.5
045400应用心理	全日制	62	85	208	355	418	386.5
045400应用心理	全日制	61	86	211	358	414	386
045400应用心理	全日制	63	82	207	352	420	386
045400应用心理	全日制	66	87	249	402	369	385.5
045400应用心理	全日制	62	82	209	353	417	385
045400应用心理	全日制	62	84	248	394	375	384.5
045400应用心理	全日制	64	80	244	388	381	384.5
045400应用心理	全日制	62	79	222	363	405	384
045400应用心理	全日制	70	88	209	367	400	383.5
045400应用心理	全日制	62	84	241	387	379	383
045400应用心理	全日制	62	80	216	358	407	382.5
045400应用心理	全日制	71	80	237	388	376	382
045400应用心理	全日制	67	90	234	391	372	381.5
045400应用心理	全日制	59	81	239	379	384	381.5
045400应用心理	全日制	73	85	222	380	382	381
045400应用心理	全日制	67	86	211	364	398	381
045400应用心理	全日制	66	79	207	352	409	380.5
045400应用心理	全日制	55	85	226	366	392	379
045400应用心理	全日制	69	88	211	368	389	378.5
045400应用心理	全日制	65	81	228	374	381	377.5
045400应用心理	全日制	66	75	212	353	401	377
045400应用心理	全日制	55	77	220	352	398	375
045400应用心理	全日制	69	85	203	357	393	375
045400应用心理	全日制	56	86	209	351	399	375
045400应用心理	全日制	58	84	219	361	385	373
045400应用心理	全日制	62	86	237	385	358	371.5
045400应用心理	全日制	69	86	227	382	359	370.5
045400应用心理	全日制	62	70	235	367	372	369.5
045400应用心理	全日制	68	80	233	381	358	369.5
045400应用心理	全日制	69	84	237	390	346	368
045400应用心理	全日制	58	71	227	356	370	363
045400应用心理	全日制	62	79	215	356	370	363

六、2022报考录取数据

全日制：

报考人数：1432

录取人数：70

非全日制：

报考人数：545

录取人数：37

七、备考建议

题型比较多变，选择题、名词解释、问答题（单题分值10-30都有可能）、论述题（结合实际生活等等）、计算题、实验设计等，各种题型数量总是变化。

难度适中，比较注重基础，偶尔会有超纲题，或者考以前从没考过的。

基础阶段（暑假之前，有课的同学每天能抽多长时间就抽多长时间学习就学多长）：华东的书特别多，所以专业课能尽早就尽早。把专业课书籍都过至少一遍，结合听课（推荐每学一章花思维导图，可以不用太详细）。建议导论-发心-社心-管心、变态、咨询-人格与实验、统计、测量一起开始，每天学两门专业课，可配套312真题巩固知识点。

强化（7月-8月中旬）：用浓缩的讲义或资料（建议买现成的）过一遍，把要背的知识点可以圈圈画画，组织语句。

冲刺（8月中旬-考前）：开始背诵！并且开始写真题，真题涉及的知识点基本都不能放过，通过写真题总结答题模板，如何答题很重要！并且要模考，卡时间。复试分数线和其他学校比起来很低，但这是自命题，学校自己出的题，所以不要因为分低就以为容易。竞争激烈，但也不乏低分逆袭的，所以学弟学妹们好好准备复试，一定不要放弃！

八、新祥旭辅导体系

辅导科目	服务体系	教学特点	辅导优势	适合人群
公共课+专业课	考研内部资料	定制教学	庞大师资库储备	考研小白
	最新考研信息	全程督导	一对一个性教学	基础薄弱
	报考专业分析	讲练结合	分校分专业辅导	缺乏方法
	重要考点串讲	网面自由	内部笔记讲义等	跨考考生
	全程在线答疑	立体管理	全科有效提分	立志上岸

九、新祥旭全科辅导方案

（一）政治

考研政治一共有五门课程：

①马克思主义基本原理

②毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

③中国近现代史

④思想道德修养与法律基础

⑤当代时事政治与形势政策

学习目标：学员完成教材的整体复习，对整个课程的知识结构清晰系统掌握，理解掌握重点，考点，难点，掌握出题形式和应对办法，引导学员复习和巩固、提高。

授课目标和要求：指导学员对指定参考书进行纲要学习，分章节进行详细讲解，让其形成清晰的知识框架，传授有效的复习方法、技巧。

课次

授课主要知识点及内容、方式

学员需要的预（复）习

第一轮 入门课程

第1次

本次授课内容与目标：

了解学员复习情况、报考意愿；

讲解本科目考试特点；

整体知识架构确立，串讲全部知识点。

课后作业：

建立简洁版知识结构思维导图；

整体复习专业课知识点。

预习：毛概、马基、思修

近代史纲要

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第二轮 基础+核心课程

第1次

本次授课内容与目标：

精讲毛概第一章内容

答疑解惑

课后作业：

结合中国近现代史梳理毛泽东思想发展历程；

完善相关知识架构。

掌握课上内容知识

预习：本次课程涉及的毛泽东思想内容

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第2次

本次授课内容与目标：

精讲毛概第二章新民主主义革命理论

答疑解惑

课后作业：

梳理课上所有知识点

预习：本次课程涉及的毛概第二章内容

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第3次

本次授课内容与目标：

精讲毛概第三、四章内容

答疑解惑

课后作业：

梳理课上所有知识点和做相关练习题

预习：本次课程涉及的毛概第三、四章内容

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第4次

本次授课内容与目标：

精讲邓理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等内容

答疑解惑

课后作业：

梳理课上所有知识点和做相关练习题

预习：本次课程涉及的毛概第五、六、七章内容

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第5-12次

本次授课内容与目标：

精讲x新时代中国特色社会主义思想的全部内容

答疑解惑

课后作业：

梳理课上所有知识点和做相关练习题

预习：本次课程涉及的毛概第8-14章内容

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第13次

本次授课内容与目标：

精讲马克思主义辩证唯物论与唯物辩证法知识点

答疑解惑

课后作业：

完整识记唯物辩证法基本范畴，并运用到对立统一规律中

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的马克思主义哲学部分关于世界统一于物质等相关内容。

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第14 次

本次授课内容与目标：

精讲马克思主义认识论与实践论知识点

答疑解惑

课后作业：

完整论述实践是检验真理的唯一标准问题

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的马克思主义哲学部分关于实践与认识等相关内容。

复习：

回顾本次课程内容并完成课后作业。

第15次

本次授课内容与目标：

精讲马克思主义唯物史观社会有机体知识点

答疑解惑

课后作业：

整理社会结构图

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的马克思主义关于人类社会的相关内容。

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第16次

本次授课内容与目标：

讲马克思主义唯物史观关于社会历史发展知识点

答疑解惑

课后作业：

厘清社会基本矛盾、社会主要矛盾、社会发展基本动力、社会发展根本动力等概念间差别

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的马克思主义关于社会历史发展的相关内容。

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第17次

本次授课内容与目标：

精讲马克思主义商品价值理论与剩余价值理论知识点

答疑解惑

课后作业：

完成商品、货币、资本发展历史流程图

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的马克思主义政治经济学关于商品价值理论与剩余价值理论的相关内容。

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第18次

本次授课内容与目标：

精讲马克思主义剩余价值理论与资本主义社会发展的知识点

答疑解惑

课后作业：

详细表述资本主义再生产进行条件的八个公式

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的马克思主义剩余价值理论与资本主义社会发展的内容。

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第19次

本次授课内容与目标：

精讲马克思主义关于垄断资本主义的知识点

答疑解惑

课后作业：

整体表述资本主义社会发展过程

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及垄断资本主义的内容。

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第20次

本次授课内容与目标：

精讲科学社会主义发展相关知识点

精讲共产主义社会特点与展望原则相关知识点

答疑解惑

课后作业

融合评价资本主义社会与阐释社会主义优越性

完整表述人类社会发展过程

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的科学社会主义内容；本次课程涉及的共产主义社会特征等相关内容

复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第三轮 冲刺课程

5次课程：主讲考研历年真题、模拟题，分析考试热点和难点，主要锻炼学生做题的综合分析能力。

（二）英语二

课程目标	单词：掌握5500左右考研英语词汇语法：掌握倒装句、从句等，学会分析长难句阅读：掌握精读和泛读技巧，学会分析文章框架翻译：掌握基础的英汉翻译技巧，实现译文的忠实和通顺写作：学会邀请信、建议信等信件写作，积累常见表达。学会写看图作文等话题作文。具体复习分五步走： l 先给学生讲背单词方法，词根词缀法课辅助学生记忆50%以上的单词； l 学生句法基础偏弱带来的问题是，即使一句话的所有单词都认识，但也有可能无法完全理解句子的意思，考研的翻译题尤其考察学生分析句子并用地道的中文翻译的能力，因此前期打基础主要是以词汇语法为主，句法主要涵盖简单句句法、三大从句、非谓语动词，这些内容较为繁杂，课程主要围绕这些内容展开； l 做三到五套真题阅读，充分了解考试的难度与亦考点，在此过程中如遇到没有掌握的知识没有记住的知识点，查漏补缺性复习； l 主攻翻译和写作训练，讲解基本翻译思路，作文常见语法问题梳理； l 考前回归，配合练习真题与课本知识的再认识，对所有的知识，做题方法进行归类，做到模板式答题。
教学内容	考研形势分析	考研英语难度高于大学英语四六级，根据报考专业不同分为英语一和英语二，总体而言，两者题型相同，但英语二难度略低于英语一。考研英语旨在考察学生的基本英语能力，以便在研究生阶段能够阅读英语文献。
	考研真题分析	一、英语知识运用完形填空——选择题——20题——10分二、阅读理解 1、阅读——四选一——20题——40分 2、新题型——排序——5题——10分 3、翻译——英译汉——1题——15分三、写作 1、小作文——情境作文——100词——10分 2、大作文——话题作文——160-200词——15分
	课程主要内容	一、单词： 1. 考研大纲词汇(5498)：1920基础词汇，920熟词僻义，剩余一部分核心词和低频词汇; 2. 写作词汇：通过讲授优秀范文，整理写作常用词汇以及词组，进行有效记忆; 3. 完形填空高频词汇：主要是完型常考词组和词汇的辨析; 4. 翻译词汇：翻译高频词汇的辨析，以及熟词僻义的强化记忆，还有少量超纲词汇的认知二、阅读掌握单词之后，教学生学会分析长难句、倒装句等阅读题常考点，教给学生精读和泛读的技巧，在阅读中巩固词汇和语法，再促进词汇和语法的进一步学习。三、写作按往年真题话题和情景，给学生讲解优秀范文，积累写作通用常用表达，形成自己的写作模板，再积累每个话题和情景下的词场，形成自己的话题词汇。
学时分配	学时分配根据学生掌握情况和实际需求适时调整
课程考核	词汇、语法实时考察，讲课过程中随时提问。每个月进行一次全面考核，题型与真题相同，检查学生一个月内的学习成果。
参考书目	必看参考书目	必备一：单词书必备二：历年真题(最好是全新两册) 必备三：语法书必备四：作文书(历年真题范文)
参考书目	选读参考资料	模拟题；外刊文章；