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新祥旭南硕堂:南京大学考古学专业2024年考研全科定制辅导计划

新祥旭简老师15010247108 / 2023-04-24

 本文将由新祥旭考研简老师对2024年南京大学历史学院考古学专业考研进行解析。主要有以下板块:南京大学历史学院的专业介绍,招生人数,研究方向,考试科目,复试分数线,复试人数,复试内容,录取办法,复习规划等几大方面。

 

一、院系介绍

南京大学历史学院前身溯源于1902年建立的三江师范学堂国史科。1952年院系调整时,由原中央大学历史学院、边疆政治系和金陵大学历史学院合并而成的南京大学历史学系。2014年12月撤销历史学系建制,成立南京大学历史学院,下设中国历史系、世界历史系、考古文物系、国际关系研究院、中国边政研究所。

 

百余年来,经过几代学者的辛勤努力,本院已形成较为完备的教学体系。全院设有历史学、考古学、考古学(文物鉴定)三本科生专业方向;设有中国史、世界史、考古学、国际关系4个博士点;考古学、中国史、世界史、国际关系、民族学、外交学等6个学术硕士点,文物与博物馆学1个专业硕士点

 

二、专业介绍

招生年份:2023年

招生院系:历史学院

招生专业:

考古学

中国建筑考古方向可接受城市规划与设计专业、建筑学专业考生。

01-13方向为A组,计划9人;

14-16方向为B组,计划2人,A组和B组分别单独划线。

拟招生人数:11

研究方向:

01(全日制)古文字学

03(全日制)新石器时代考古

04(全日制)商周考古

05(全日制)战国秦汉考古

06(全日制)魏晋南北朝考古

07(全日制)隋唐考古

08(全日制)文化人类学

09(全日制)宋元明考古

10(全日制)中国建筑考古

11(全日制)文化遗产研究

13(全日制)非物质文化遗产研究

考试科目:

101思想政治理论

②201英语(一)或202俄语或203日语

③663考古学基础

 

研究方向:

14(全日制)书画研究

15(全日制)玉石杂项研究

16(全日制)青铜器玺印研究

考试科目:

101思想政治理论

②201英语(一)或202俄语或203日语

③663考古学基础

 

三、参考书目

考古学

通用参考书:

张之恒主编:《中国考古通论》,南京大学出版社,2009年。

A组参考书:

王巍总主编:《中国考古学大辞典》,上海辞书出版社,2014年。

B组参考书:

1.李晓东:《文物学》,北京:学苑出版社2005年10月第版;

2.中国大百科全书编辑部:《中国大百科全书•博物馆卷》。

复试参考书:

考古学方向参考书:

1.南京大学教师编著断代 考古教材《新石器时代 考古》等;

2.栾丰实、方辉、靳桂云:《考古学理论方法技术》,文物出版社,2002年。

文物鉴定方向参考书:

1.马承源:《中国青铜器(修订本)》,上海古籍出版社,2003年版;

2.中国硅酸盐学会主编:《中国陶瓷史》,文物出版社,1982年;

3.杨休:《中国书画鉴定纲要》,南京大学出版社,2020年;

4.周晓陆:《考古印史》,中华书局,2020年;

5.周学鹰、李思洋、马晓:《中国古代建筑史纲要(上、下)》,南京大学出版社,2020年。

 

四、2023年复试分数线

专业名称及代码

政治

外语

业务一

业务二

总分

考古学 A 0601

50

50

180

 

363

考古学 B 0601

50

50

180

 

360

中国史 A 0602

50

50

180

 

381

中国史 B 0602

50

50

180

 

361

中国史 C 0602

50

50

180

 

384

世界史 A 0603

50

50

180

 

401

世界史 B 0603

50

50

180

 

360

文物与博物馆 0651

55

55

180

 

354

国际关系 030207

50

50

90

90

364

外交学 030208

50

50

90

90

413

 

 

五、2023年招生名额,复试人数及复试比例

1.学术学位硕士:

专业名称及代码

统考名额

复试人

复试比例

考古学 A 0601

7

9

1:1.2

考古学 B 0601

0

0

无上线生源

中国史 A 0602

6

8

1:1.2

中国史 B 0602

1

1

1人上线

中国史 C 0602

7

9

1:1.2

世界史 A 0603

2

2

仅上线2

世界史 B 0603

4

5

仅上线5名

国际关系 030207

6

7

1:1.2(仅上线7名)

外交学 030208

1

1

仅上线1名

2.专业学位硕士:

专业名称及代码

统考名额

复试人

复试比例

文物与博物0651

25

31

1:1.2(最后一名同分)

 

六、2023年复试内容和要求

我院今年采用线下复试方式。

1.笔试(满分 150 分):

1)形式: 闭卷 

2)时间: 3 小时 

3)涉及科目:考古学与历史文献学、中国古代史、中国思想史、 中国近现代史、国际关系史、世界史、文物与博物馆基础、国际关系理论

 4)笔试及格线: 90 。(如笔试不及格视为复试不合格将不予录取)

2.面试(满分 150 分): 

1)形式: 线下

2)内容和要求: 外语听力口语、思品考核、业务素质较优秀 

3)面试成绩= 50 分外语听力口语,100 分综合素质。综合素质中,思品考核占 30 分,思品考核不合格者(低于 18 分)视为复试不合格,不予录取。 

4)面试及格线: 90 。面试不及格者,视为复试不合格将不予录取。

 

七、2023年拟录取办法

1.复试成绩 = 笔试成绩 + 面试成绩

2.总成绩 = 初试成绩 + 复试成绩

3.排名方法:按专业方向自高向低排名,遇总成绩相同则以初试成绩高低决定排名顺序。 院系根据招生目录、招生计划、复试情况、总成绩排名、考生的思想政治素质与品德等确定拟录取名单。

 

八、全科复习规划

新祥旭全科定制化流程

1、整体流程:咨询课程—支付学费—签订协议—对接各科辅导老师(随报随学、全程辅导)—各科老师了解基础,制定计划—老师辅导—教务老师全程跟踪(1V1)。

2、全科一对一老师安排

公共课老师(政治、英语):机构专职老师,毕业于名校,长期从事于考研政治、英语课程。

专业课老师:对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。

3、课程内容包含:

线上辅导:随报随学,定制化辅导,报名后即可开始学习,根据学生学习能力,备考时间,各科基础等合理分配课时。

线下答疑:课上、课后直接和学长学姐(各科老师)进行沟通、答疑,全程免费,不限次数。

考研资料:专业课历年考试真题及答案解析。

内部资料:专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。

其他资料:相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。

教务老师全程一对一跟踪

三、适用人群

1、基础比较薄弱或跨专业

2、复习时间紧迫

3、精力有限

4、没有方向

四、各科复习规划

1、基础阶段(3—6月)

这个阶段主要是打基础,先了解考试科目的情况,及考研院校专业老师的初步情况,再进行知识体系的梳理及构建。

专业课:主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课,中间可根据吸收情况适当的增加。

英语:主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。

2、强化阶段(7—10月)

这个阶段主要是知识巩固,在前期复习的基础上,加深对知识的理解,需要进行背诵。

专业课:还是需要先把所有的教材进行梳理,由于内容较多,7月份可用于一轮的复习,但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习,8-9需要完善整体的知识体系,进行补充,可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。

英语:主要是进行专项的训练,主要以真题为主,先做早年的,将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况,进行针对性的学生,并需要自己去总结、反思,进行消化。此阶段单词继续背诵(利用碎片化时间)。建议每1周1次课。

政治:从课本基础知识开始,结合《精讲精练》把所有的知识点过一遍且考生要理解,大部分的内容在高中或者大学时期有接触过,以理解为主。可结合教材课本完成配套习题,并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。

这个阶段主要是强化阶段,专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。

专业课:以背诵为主,进行三轮、四轮的背记,同时开始进行历年真题的训练,分析真题,总结出题的规律,讲解答题的技巧。建议每周上1课,每次2-3课时。

英语:主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习,翻译、写作方法论和思路练习,素材积累。建议每周上1次课。

政治:9-10月份,可每两周上1次课,配套相关的选择题、历年真题,总结出题和答题规律,充分了解考试的重难点与高频考点,在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺;针对上一阶段的学习,找一个比较好的辅助性复习资料,配合相关老师强化巩固,11月份可以开始进行主观题的背诵。

3、冲刺/模考阶段(11-12月)

这个阶段主要是进行冲刺,对整体知识开始查漏补缺,以及进行相关的模拟训练,以更好的去适应正式考试。(剩余课时)

专业课:进行模拟、讲解真题,答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。

英语:套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。

政治:套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。

备注:这是参考模板,实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。

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