本文将由新祥旭考研周老师对2024年北京语言大学教育学专业考研进行解析。主要有以下板块:学院及专业简介、招生人数、考试科目、参考书目、分数线、备考经验等几大方面。
一、简介
学院简介
人文社会科学学部的前身是北京语言学院外语系汉语教研室。1983年,汉语教研室开始承担对外汉语专业的教育任务;1985年,汉语教研室变更为中国语言文学系,简称语文系,面向全国招生;1993年,以语文系为基础成立文化学院,下辖语文系、汉学系、艺术系;1999 年,文化学院更名为人文学院;2014年10月,北京语言大学在原人文学院、社会科学学院与首都文化研究基地的基
础上组建成立人文社会科学学部。人文社会科学学部内设4个学院,承担组织开展本科和研究生教学,分别为汉语教育学院、人文学院、国际关系学院和新闻传播学院;学部内设7个研究机构,拥有1个省部级社科研究基地“北京文献语言与文化传承研究基地”。
主要具有以下办学理念和特色:努力建立全员、全方位、全过程的育人机制,积累了丰富的本科人才培养经验;积极进行教学改革,努力建设课程体系融通机制,中外学生学习联通机制,将宽口径、厚基础的办学理念落到实处;以科研促进教学、以学科建设带动专业建设;将学生的专业学习与各类实践活动、第二课堂等有机结合起来,重在培养学生的创新能力。近三年,学部外语类招生学生专业英语四级通过率始终保持在 90%以上,学部就业率始终保持在 96%以上,其中考研率在 30%以上,出国率在 30%以上。
专业简介
北京语言大学教育学专业下设研究方向:
040101 教育学原理
01 汉语国际教育理论
02 来华留学生教育理论
03 国际比较教育理论
040102 课程与教学论
01 国际汉语教学论
02 国际汉语课程论
03 国际汉语学习论
04 国际汉语教材与教学资源研究
05 国际汉语教师发展研究
0401Z1 教育评价与治理(新增)
队伍建设
学部现有6 个本科专业,即汉语国际教育、汉语言文学、国际政治、国际事务与国际关系、新闻学(国际传播方向)、网络与新媒体。研究生培养覆盖 5 个一级学科,共计13 个硕士专业,即语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、文艺学、课程与教学论、教育学原理、专门史(中外文化交流)、国际政治、新闻学、传播学;与学校共建的博士专业共计 7 个,即汉语言文字学、语言学及应用语言学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、文艺学等。从学科分布来看,覆盖文学、教育学、法学、史学等学科门类。其中,语言学及应用语言学为国家级重点学科,汉语言文字学、比较文学与世界文学为北京市级重点学科。
学科建设
人文社科学部以教学科研并重、学科门类丰富为特色,依托学科平台,科研事业蓬勃发展,取得了突出的科研成绩。学部教师承担多项国家社科基金重大攻关项目、国家社科基金项目、教育部后期重大资助项目等重大研究课题和其他各级各类科研项目,如:华学诚教授《中国古代方言文献集成》(2016 年)、徐朝东教授《元明清民国时期官话语音语料库平台建设与研究》(2017 年)先后获批国家社科基金重大攻关项目;产出重要标志性成果,并多次获教育部高校科学研究优秀成果奖、北京市哲学社科优秀成果奖、霍英东教育基金会青年教师奖、王力语言学奖、罗常培语言学奖等省部级科研奖项,多人入选教育部新世纪优秀人才支持计划和国家“万人计划”青年拔尖人才;2017 年“北京文献语言与文化传承研究基地”成功获批北京市哲学社会科学研究基地。学部还每年召开国际性或全国性重要学术研讨会,并举办高水平系列学术讲座,“汉语是第二语言教学系列专题讲座”、“文献语言学系列讲座”、“跨文化研究系列讲座”、“斯文讲坛”、“大使看世界”等系列讲座已形成广泛的学术影响。人文社会科学学部现有 1 个北京市优秀教学团队、1 个国家级教学团队,2个国家级一流本科专业。以程娟教授为负责人的汉语国际教育专业教师团队被评为“全国高校黄大年式教师团队”。2018 年我学部成为教育部首批“三全育人”综合改革试点院系,2019 年又获批教育部新时代高校第二批党建标杆院系。人文社科学部以“洋洋宏辞、谦谦君子”为部训,重视以师生为本,立德树人,培养具有公民意识、人文素养、家国情怀、全球视野的国际化和复合型高级人才。
研究生毕业就业去向:
主要分四大类,国家机关、媒体、企业、高校任教。
二、专业目录
招生年份:2023年
拟招统考生人数:8
拟招推免生人数:10
考试科目:
040101 教育学原理
①101 思想政治理论
②201 英语(一)
③740 教育学原理专业基础综合
740 教育学原理专业基础综合含教育学原理、教育心理学、现代汉语基础、汉语第二语言教学基础,教育学原理 100 分,教育心理学 100 分,现代汉语基础 50 分,汉语第二语言教学基础 50分。
040102 课程与教学论
①101 思想政治理论
②201 英语(一)
③714 对外汉语教学专业基础综合
714 对外汉语教学专业基础综合含对外汉语教学概论、语言学概论、现代汉语,对外汉语教学概论部分 120 分,语言学概论部分80 分,现代汉语部分 100 分。
0401Z1 教育评价与治理
①101 思想政治理论
②201 英语(一)
③311 教育学专业基础
三、推荐参考书目
1、《教育学基础》,十二所重点师范合编,教育科学出版社,2014版;
2、《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,2009版;
3、《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社,2009版;
4、《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社,2015版;
5、《当代教育心理学》,陈琦,刘儒德,北京师范大学出版社,2007版。
四、2023年复试分数线
总分:350 政治:45 二外:45 专业课一:153
五、2023拟录取数据
拟录取:2 初试最高分:421 初试最低分:374
六、拟录取名单
七、备考建议
思想政治理论
(一)说明:
政治在初试成绩中占 10 分。
(二)参考书目:
1、肖秀荣八件套(包括《知识点精讲精练》《讲真题》《1000 题》《知识点提要》《考点预测(背诵版)》《形式与政策》《冲刺八套卷》《终极预测四套卷》)
(三)复习过程:
1.迫于周围研友的政治学习热情,六月开始翻阅《知识点精讲精练》,只看不记,浏览《讲真题》,目的在于了解考研政治的大致内容; 2.了解总体内容和考试后,结合技术分比重,考虑暂时放下政治,于是七月无政治;
3.八月开始看徐涛网课,基础班强化班。这时便算是正式学习考研政治了;
4.听徐涛网课的日子持续很久,由于每天学习政治的时间很短,以致于到十月也未完全听完;
5.十一月回到肖秀荣,政治复习精力逐渐加大,看《知识点提要》《考点预测(背诵版)》《形式与政策》;
6.十二月冲刺阶段,政治学习效率最高,肖八肖四成为重中之重。
(四)成败经验:
1.徐涛网课+肖秀荣《知识点精讲精练》《知识点提要》,是我最主要的学习模式。徐涛网课,我常常安排在午饭时、晚饭时和晚饭后等非学习时间来听,在听完相关章节的课之后,当晚或第二天,就去阅读肖秀荣《知识点精讲精练》或《知识点提要》相关部分。这样的学习模式,既有老师讲课,又有教材学习,视听结合,可避免只看书不听课的盲目学习和只听课不看书的听过即忘、抓不住知识点的盲从学习。
2.《1000 题》作为练习题,是学习、巩固、复习知识点的另一方法。有人直接将答案抄写到题目上,然后直接学习;有人先用铅笔做一遍,然后擦掉再重新做,或者通过答题卡的方式重复做题;我个人是在学习一章或者一节后就去及时做题练习、巩固,因为刚学习完,所以做题速度很快,节省时间,然后及时用红 笔订正答案。在后期复习时,可以很快翻阅错题以及重点知识点,不断巩固记忆,
效率很高。
3.《考点预测(背诵版)》,可以通过这本书复习重点知识,掌握重点政治术语和句子,又锻炼答题思维。
4.肖八,一天做一套,选择题做完后订正答案,然后立马复习相关章节;主观题,只在脑海中设想答题要点,然后看答案。肖四,最重要的是背诵主观题答案,如果肖四背不下来,也可以只记忆重点考点的常用句子。
5.考得好不好,不是看自己的运气,而是看肖大大的运气;在试卷上会答些什么,不是看考了什么,而是看自己背了什么。虽然考研真题是绝密的,但考研答案往往已经通过肖大大等各辅导老师提前昭告天下了。
英语一
(一)说明:
英语在初试成绩中占 10 分。
(二)参考书目:
1.单词:《红宝书-考研英语词汇》
2.真题:《张剑黄皮书-历年考研英语真题解析及复习思路》
3.作文:《王江涛考研英语高分写作》
(三)复习过程:
1.三月到五月:红宝书单词,每天记一章,完成第一轮。
2.六月到八月:红宝书单词,每天记一章,完成第二轮;做近五年真题,两周一套,完成五套(2014-2018)。
3.九月到十一月:红宝书单词,每天记一章,完成第三轮;做近十五年真题, 一周一套,完成十套(2005-2014);背作文,一周一篇,完成大作文十篇,小作文十篇。
4.十二月:红宝书单词,每天翻三章;真题试卷(带做题痕迹、笔记、订正), 每天翻阅;作文,每天默写。134
(四)成败经验:
1.关于单词:
(1)记单词是王道。
(2)红宝书六十章单词,复习三轮,每轮三个月。第一轮侧重记忆熟悉的和之前认识但现在印象模糊的单词,第二轮侧重记忆不认识的单词,第三轮侧重记忆熟词偏义和记忆不牢的生词。
(3)每天记一章单词,久而久之,会觉得记忆效果不好,甚至上午记的单词晚上再看就忘记了。这是没有关系的。记每章单词时,不需要每个单词都记住,只要尝试记忆过就行,记住记不住都没有关系;需要做的是重复记忆。可以早上记的单词,晚上或者次日早上再回顾一遍;记过一轮,三个月后又来第二轮,再三个月后又来第三轮,时间充足的话还可以再快速来第四轮,几轮下来,单词应当是记忆得差不多了,即便仍有不认识的单词,但印象和感觉至少是有的了。
(4)除了通过红宝书三轮记单词,自己还可以准备一个 A6 便携小本,将其变成一个自己的单词本。开头写日期,次行写单词出处。可在上面整理真题中出现的陌生单词,红宝书中或高频或陌生的单词,一些语法问题也可适当记在上面。这样,便拥有了一本比较个人化的单词书,可以随时随地拿出来翻看。
(5)通过读音记忆单词。会读的单词,往往会写,往往会记忆时间更长。
2.关于真题:
(1)留下一套,在考研前一周当作模拟试卷。
(2)近五年真题可反复做。近十年真题要做一遍。自 2005 考研英语改革后的真题的阅读要做一遍。
(3)完型、阅读、新题型、英译汉、作文。可以按题型来做题。
(4)完型分值较少,0.5 一个,答案一般是四个选项各五个,考虑到正式考试时间紧张,可放在最后做;阅读是重中之重,细读一篇,胜做十篇;各个新题型都做一下,做到不陌生;英译汉,根据黄皮书真题解析学习一下需要注意的地方。
(5)做过的真题试卷保留好,在后期可翻阅复习,效率极高。
3.关于作文:
(1)作文就像等待上桌的一道菜,考生不应该是带着未整理的素材上考场,现场洗菜、切菜、烧火、烹煮、入盘,而应该是,带着做好的菜,在考场仅仅是根据考试题目将菜摆出好的造型。
(2)以王江涛作文书为基础,结合黄皮书真题答案中的作文范文,选择自己觉得好的作文。
(3)根据话题和作文类型,熟练背诵并无误默写十篇作文。
(4)英语图画作文的内容往往包含多种话题,只需灵活转变,幸运的话就几乎可以全文默写。
复习分为四轮来进行:
1.第一阶段过一遍参考书目,有一个大框架。了解考试内容。
2.第二阶段结合资料,搞懂知识点,记笔记,开始背诵,并加上真题的演练。
3.第三阶段巩固知识点,加强题目难度,注重重难点的记忆。
4.第四阶段临近考试,需将知识点再次整理疏通,查漏补缺。专业课的复习宜早不宜迟,从往年专业课高分同学的复习经验来看,很多都是在暑期前过完了首轮复习。另外,北语的很多专业,专业课题目并不难,但很注重基础知识点的熟练度,要有很扎实的专业课基础和功底,这点,一定要引起注意。
复试
复试是考研的最后一个关口,也是决定是否最终是否录取的重要一环,每年都有复试“逆袭”和初试成绩靠前被刷的同学。所以,小伙伴一定重视复试,做好充足的准备。
1)复试情况
1.复试实行差额复试,差额比例为 1.0:1.2 左右。
2.复试成绩满分 100 分,基础心理学、发展与教育心理学、专门史、计算机科学与技术、翻译硕士各语种、会计硕士、金融等专业占总成绩的 40%,其他专业占总成绩的 30%;初试成绩满分 500 分(或 300 分),基础心理学、发展与教育心理学、专门史、计算机科学与技术、翻译硕士各语种、会计硕士、金融等专业占总成绩的 60%,其他专业占总成绩的 70%。复试成绩(换算成百分制 100 分)。加初试成绩(换算成百分制 100 分)后大排队,排在名额之外者自然淘汰。
2)复试准备时间:
初试结束,适当放松一段时间后,就应该着手准备复试了初试分数公布之后,可以尝试联系导师。通过学长学姐或者在学院官网找到相关导师的邮箱,先邮件,后电话。一个好的导师,直接关系到研究生阶段的科研工作和业务水平能力。
3)调剂
如果不幸第一志愿复试没过,要抓紧时间准备调剂本校或外校,北语少数专业有校内和院内调剂名额。
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