一、报考情况分析

1.招生目录

招生年份：2023年

招生专业：086002制药工程

研究方向：

00 (全日制)不区分研究方向

拟招生人数：3

考试科目：

①101 思想政治理论

②204 英语二

③302数学二

④831化工原理

复试要求及相关说明：

笔试科目:化学工程与技术基础知识（包括实验）

面试内容:外语口语听力测试；专业基础和专业知识综合；分析和解决问题的能力。

2.复试分数线

化学工程与技术学科

1、化学工程与技术专业复试分数线：单科45（68），总分311；

化学工程复试分数线：单科45（68），总分300；

制药工程复试分数线：单科45（68），总分300；

2、化学工程与技术专业参加复试34人；

化学工程参加复试48人；接收校内调剂，具体政策以学院招生调剂通知为准。

制药工程参加复试5人；接收校内调剂，具体政策以学院招生调剂通知为准。

3.录取名单

二、考试大纲及参考书目

831化工原理考试大纲

科目代码：831

1、考试内容

①流体流动部分：基本概念，流体静压强与静力学基本公式，流体连续性方程，伯努利方程，流体流动阻力——范宁公式，管路计算，流量计算；

②流体输送机械部分：基本概念，输送机械的类型和特点，离心泵的性能参数、特性曲线、流量调节与工作点、气蚀现象与安装高度；

③传热及换热设备部分：基本概念，热传导（导热），对流传热，换热器内的传热计算，辐射传热；

④传质导论与气体吸收部分：基本概念，吸收气液平衡，传质理论，吸收塔的计算（低浓度气体的吸收：物料衡算，填料层高度的计算，填料塔泛点速度及塔径计算）；

⑤精馏部分：基本概念，二元理想体系的相平衡，精馏塔的计算（全塔物料衡算，理论板数的计算，实际板数的确定，填料精馏塔高度的确定，回流比的影响），其它形式的蒸馏；

⑥其它基本单元操作；

⑦实验部分：流体流动阻力测定、离心泵特性曲线测定、对流传热系数测定、吸收系数测定、精馏塔效率测定、干燥速率曲线测定。

2、考试要求

①了解：湍流的本质与边界层的概念，流体输送机械的类型及特点，沉降与过滤的基本概念，传质基本理论及其发展，空气的湿度及测量，临界含湿量和平衡水分；了解主要单元操作实验的原理及实验装置流程；

②理解：无因次数群及因次分析法，伯努利方程的意义，离心泵汽蚀余量及允许安装高度，连续性方程，串联过程的控制步骤，传质系数及其测定，精馏的原理；

③掌握：流体静力学基本方程、伯努利方程、范宁公式及其应用，简单管路和复杂管路的计算，流量计的工作原理，计算公式等；离心泵特性曲线及物性、转速、叶轮直径对其的影响，离心泵安装高度的计算及其选型；傅立叶热传导定律、牛顿冷却定律及其应用，换热器内的传热计算，辐射传热基本公式；亨利定律、Fick定律、吸收速率方程及其应用，填料层高度的计算；拉乌尔定律，全塔物料衡算、精馏段和提馏段操作方程，回流比的确定及理论板数的计算，全塔效率和塔板效率的计算。

3、题型及分值

①选择题25%；②填空题15%；③计算题50%；④实验题10%。

4、参考书目

谭天恩、窦梅等编著，化工原理（第四版上、下），化学工业出版社. 2013

说明：考试范围和内容不针对具体教材，参考书目不限于此教材。

三、新祥旭全科定制化流程

1、整体流程：咨询课程—支付学费—签订协议—对接各科辅导老师（随报随学、全程辅导）—各科老师了解基础，制定计划—老师辅导—教务老师全程跟踪（1V1）。

2、全科一对一老师安排

公共课老师（政治、英语）：机构专职老师，毕业于名校，长期从事于考研政治、英语课程。

专业课老师：对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。

3、课程内容包含：

线上辅导：随报随学，定制化辅导，报名后即可开始学习，根据学生学习能力，备考时间，各科基础等合理分配课时。

线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通、答疑，全程免费，不限次数。

考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。

内部资料：专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。

其他资料：相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。

教务老师全程一对一跟踪学生学习情况，再根据实际情况进行调整。

四、各科复习规划

1、基础阶段（3—6月）

这个阶段主要是打基础，先了解考试科目的情况，及考研院校专业老师的初步情况，再进行知识体系的梳理及构建。

专业课：主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课，中间可根据吸收情况适当的增加。

英语：主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。

2、强化阶段（7—10月）

这个阶段主要是知识巩固，在前期复习的基础上，加深对知识的理解，需要进行背诵。

专业课：还是需要先把所有的教材进行梳理，由于内容较多，7月份可用于一轮的复习，但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习，8-9需要完善整体的知识体系，进行补充，可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。

英语：主要是进行专项的训练，主要以真题为主，先做早年的，将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况，进行针对性的学生，并需要自己去总结、反思，进行消化。此阶段单词继续背诵（利用碎片化时间）。建议每1周1次课。

政治：从课本基础知识开始，结合《精讲精练》把所有的知识点过一遍且考生要理解，大部分的内容在高中或者大学时期有接触过，以理解为主。可结合教材课本完成配套习题，并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。

这个阶段主要是强化阶段，专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。

专业课：以背诵为主，进行三轮、四轮的背记，同时开始进行历年真题的训练，分析真题，总结出题的规律，讲解答题的技巧。建议每周上1课，每次2-3课时。

英语：主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习，翻译、写作方法论和思路练习，素材积累。建议每周上1次课。

政治：9-10月份，可每两周上1次课，配套相关的选择题、历年真题，总结出题和答题规律，充分了解考试的重难点与高频考点，在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺；针对上一阶段的学习，找一个比较好的辅助性复习资料，配合相关老师强化巩固，11月份可以开始进行主观题的背诵。

3、冲刺/模考阶段（11-12月）

这个阶段主要是进行冲刺，对整体知识开始查漏补缺，以及进行相关的模拟训练，以更好的去适应正式考试。（剩余课时）

专业课：进行模拟、讲解真题，答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。

英语：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。

政治：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。

备注：这是参考模板，实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。