一、全面掌握考试大纲规定的考查要点
全面复习是取得好成绩的基础。开始复习时，要全面了解考试大纲中指出的全部基本知识、基本概念、基本原理（规律和论断）。
第一步，可按大纲所列的知识点，提出问题，回答问题，并力求理解和记忆。
例 如，在复习唯物主义和唯心主义，主观唯心主义和客观唯心主义这些基本概念时，不仅要了解它们的含义，还要了解它们在哲学史上的具体表现形式，以及它们之间 的区别和联系。对于基本知识，如哲学基本问题，唯心主义的根源，就要了解它包括几个方面的内容，并力求联系历史和现实来理解。
第二步，是在逐个知识点都有所了解之后，以章为单位，把各部分联系起来思考，形成系统，做到融会贯通。
例 如，世界的物质性和人的实践活动分为三部分。第一部分重点是马克思主义的物质观，它把实践包含到物质范畴的理解中，同时，这一物质观包括物质的存在形式。 第二部分是强调人是通过实践把握物质世界的，实践是人与世界相互作用的中介，人对物质世界的了解不能离开实践。第三部分是世界物质统一性原理，以及物质与 意识的关系，它是党的思想路线的理论依据。在理解时我们要求一定要把这三部分联系起来。这样的全面复习可以打下一个比较好的基础。
二、在全面复习的基础上掌握重点
在全面系统复习之后，对于基本概念和基本原理中的重点还要进一步加深理解和记忆。
举例来说，辩证唯物主义和历史唯物主义是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学，它所反映的基本规律，以及和这些基本规律相联系的基本范畴（概念），就是我们要着重把握的重点。
在“世界的物质性和人的实践活动”这部分内容中，重点是世界物质统一性原理，以及物质和意识的关系（物质的决定性和意识能动性的辩证统一）。基本概念的重点是物质、意识和意识能动性。在“联系和发展的规律及其核心”这一章，最突出的重点是对立统一规律，它的基本原理有：矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用及其相互关系；矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系（矛盾问题的精髓）；矛盾发展的不平衡性以及“两点论”和“重点论”的 统一；矛盾分析方法以及具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，等等。与此相联系的重点概念就是：矛盾、同一性、斗争性、矛盾的普遍性和特殊性、主要矛 盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面。在这还有一些比较重要的概念，如联系和发展、规律、决定论和非决定论、量变和质变、必然和偶然，等等。
在掌握基本概念时，要了解概念的含义、特点，要多方面理解。例如，实践概念包括定义、基本形式和基本特征；生产力概念包括定义、三要素以及三要素在生产力中的地位和作用；上层建筑概念包括定义、上层建筑的构成、它的核心，等等。
三、在复习中注重理论联系实际，提高分析问题的能力考试大纲在“评价目标”申明确规定：“政治理论考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生运用马克思主义的基本立场、观点和方法观察和解决实际问题的能力。”这是考试的要求，也是我们复习时应特别注意的一个重要方面，尤其是哲学，要把抽象的理论化作实际工作中的方法论，把理论和实践结合起来，这是马克思主义哲学的特点。
贯彻上述原则在复习时要注意两个方面：
1。力求联系现实去理解基本概念和基本原理；
2。要了解每个基本原理的方法论意义并用它去分析有关的现实问题。
例如，学习世界物质统一性原理、物质和意识的关系，以及认识论的基本原理，我们要求要联系党的思想路线及其意义；矛盾同一性和斗争性相互联结关系的原理的方法论意义是“在对立中把握统一，在统一中把握对立”； 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马列主义与中国具体实际相结合原则的哲学依据；认识的辩证过程的原理可以联系科学研究中理论和实践的关系，联系对社 会主义认识的不断深化过程：科学技术是第一生产力的原理联系科教兴国战略和人才战略；生产力是社会发展的最终决定力量的原理联系生产力标准；生产关系一定 要适合生产力状况的规律的原理联系我国的经济体制改革；经济基础和上层建筑的辩证关系的原理联系依法治国和以德治国的重要意义；人的价值联系当代青年要树 立正确的价值观，等等。总之，通过理论联系实际的复习过程，可以加深我们对基本原理的理解，并提高我们分析问题的能力。
四、注意了解中国传统哲学中有价值的哲学思想
以考试大纲的“马克思主义哲学的中国化”的 知识点为例我们为大家讲解一下。马克思主义哲学与中国实际相结合，应该包括马克思主义哲学与中国传统文化相结合，继承中国传统哲学中的唯物论和辩证法思 想，学习中国传统哲学中的优秀成果。考试大纲列出的考查要点有：中国传统哲学中的整体观；中国传统哲学中的矛盾观及其现代意义；中国传统哲学中的知行观及 其现代价值。对这些知识点的复习应注意如下三点：
1。了解中国传统哲学中的整体观、矛盾观和知行观的基本论点；2。用马克思主义哲学分析这些论点，分析它和马克思主义哲学的一致性，丰富我们对马克思主义哲学的理解；3。了解这些论点在现代的意义和价值，对我们有什么启示。
