本文将由新祥旭考研简老师对2024年南京大学艺术学院艺术文化学专业考研进行解析。主要有以下板块：南京大学艺术学院的专业介绍，招生人数，研究方向，考试科目，复试分数线，复试人数，复试内容，录取办法，复习规划等几大方面。

一、院系介绍

南京大学艺术学院成立于2017年11月，由长江学者特聘教授、欧洲科学院外籍院士何成洲教授任院长，石红梅任党委书记，赵奎英教授和陆庆龙教授任副院长，艺术学院是南京大学“中国语言文学与艺术”双一流学科共建单位。

南京大学的艺术教育与艺术研究有着悠久的历史渊源和优良传统。最早可追溯到南京大学前身两江师范学堂于1906年创设的图画手工科，是中国现代艺术教育的发端。此后的中央大学于1922年开始戏剧戏曲方面的研究和教学；1928年设艺术专修科；1929年设艺术教育课，分国画、西洋画、手工和音乐四科；金陵大学于1933年创办的影音系，开创了中国现代电影教学和科研的先河,两校都曾拥有当时国内一流的艺术系科。在校史上，徐悲鸿、张大千、陈之佛、高剑父、吕斯百、吴作人、傅抱石、潘玉良、马思聪等杰出的艺术家和吴梅、唐圭璋、宗白华、钱南扬、吴白匋、陈中凡、陈白尘、陈瘦竹、董健等著名的艺术教育家和学者先后在此执教，为国家培养了大批优秀人才。

1993年，南京大学成立“美育教研室”，承担面向全校本科生开设艺术类公共选修课程的教学任务。1996年在此基础上成立“文化艺术教育中心”，成为开展公共艺术教育的独立教学单位。1998年，南京大学成立了“雕塑研究所”，由雕塑家吴为山教授担任所长。2003年在此基础上成立“美术研究院”。2013年，文化艺术教育中心和文学院艺术学理论专业合并成立“艺术研究院”。2017年，南京大学将艺术研究院和美术研究院合并，成立“南京大学艺术学院”，形成了集艺术史论、美术学、公共艺术教育、艺术创意为一体的综合性学院。  

二、专业介绍

招生年份：2023年

招生院系：艺术学院

招生专业：

艺术文化学

不接受同等学力考生。

01方向招收8人，02方向招收7人，03方向招收5人。

考试科目892艺术评论与写作含艺术史论、艺术传播、艺术教育。

拟招生人数：20

研究方向：

01(全日制)艺术史论与文化研究

考试科目：

①101思想政治理论

②201英语（一）或202俄语或203日语

③690艺术学基础

④892艺术评论与写作

研究方向：

02(全日制)艺术传播与文化创意

考试科目：

①101思想政治理论

②201英语（一）或202俄语或203日语

③690艺术学基础

④892艺术评论与写作

研究方向：

03(全日制)艺术教育与文化传承

考试科目：

①101思想政治理论

②201英语（一）或202俄语或203日语

③690艺术学基础

④892艺术评论与写作

三、参考书目

01(全日制)艺术史论与文化研究

科目③：1）朱光潜：《西方美学史》，人民文学出版社2003年版；2）叶朗：《中国美学史大纲》，上海人民出版社1985年版；3）罗伯特·威廉姆斯《艺术理论—从荷马到鲍德里亚》，北京大学出版社2009年版。

科目④：1）李泽厚：《美学四讲》，三联书店2008年版；2）傅抱石：《中国绘画变迁史纲》，上海古籍出版社1998年版；3）贡布里希：《艺术的故事》，广西美术出版社2008年版；4）文杜里：《西方艺术批评史》，江苏教育出版社2005年版。

02(全日制)艺术传播与文化创意

科目③：1）朱光潜：《西方美学史》，人民文学出版社2003年版；2）叶朗：《中国美学史大纲》，上海人民出版社1985年版；3）罗伯特·威廉姆斯《艺术理论—从荷马到鲍德里亚》，北京大学出版社2009年版。

科目④：1）李泽厚：《美学四讲》，三联书店2008年版；2）唐燕、克劳斯·昆兹曼（KlausR.Kunzmann）等：《文化、创意产业与城市更新》，清华大学出版社2016年版；3）郑涵等编：《文化创意产业读本》，上海交通大学出版社2013年版；4）Paul,Christiane.DigitalArt.Thames&Hudson.2003。

03(全日制)艺术教育与文化传承

科目③：1）朱光潜：《西方美学史》，人民文学出版社2003年版；2）叶朗：《中国美学史大纲》，上海人民出版社1985年版；3）罗伯特·威廉姆斯《艺术理论—从荷马到鲍德里亚》，北京大学出版社2009年版。

科目④：1）李泽厚：《美学四讲》，三联书店2008年版；2）曾繁仁：《美育十五讲》，北京大学出版社2012年版；3）贺志朴、姜敏：《艺术教育学》，人民出版社2001年版；4）聂振斌：《中国古代美育思想史纲》，河南人民出版社2004年版。

四、2023年复试分数线 

五、2023年招生名额，复试人数及复试比例

1、学术学位硕士：

2、专业学位硕士：

六、2023年复试内容和要求

1、艺术文化学

A、笔试 （满分 150 分）

（1）形式：线下笔试。

（2）时间：2 小时。

（3）涉及科目：艺术专业素养（按 01、02、03 不同专业方向考

试）。

（4）笔试及格线：90 分。笔试不及格者，视为复试不合格将不

予录取。

B、面试

（1）形式：线下面试。

（2）内容和要求：面试考核内容包括专业基础知识、思想品德

考核和外语听说能力，均以学生随机抽取试题、现场作答的形式进行

考核。03 艺术教育与文化传承方向考生需提前准备才艺展示。

（3）面试成绩：成绩满分为 150 分（其中，综合素质测试满分

为 100 分，外语听力及口语测试满分为 50 分）。思想品德考核结果

分“合格”与“不合格”，不合格者不予录取。

（4）面试及格线：90 分。面试不及格者，视为复试不合格将不

予录取。

2、美术学

A、笔试（01 方向）（满分 150 分）

（1）形式：线下笔试

（2）时间：2 小时。4

（3）涉及科目：美术史论。

（4）笔试及格线：90 分。笔试不及格者，视为复试不合格将不

予录取。

B、专业技法考试（

02-05 方向）（满分 150 分）

（1）形式：线下考试，考生进行现场创作。

（2）时间：3 小时。

（3）涉及科目：书法技法、油画技法、中国画技法。

（4）技法考试及格线：90 分。技法考试不及格者，视为复试不

合格将不予录取。

C、面试

（1）形式：线下面试。

（2）内容和要求：面试考核内容包括专业基础知识、思想品德

考核和外语听说能力，均以学生随机抽取试题、现场作答的形式进行

考核。

（3）面试成绩：成绩满分为 150 分（其中，综合素质测试满分

为 100 分，外语听力及口语测试满分为 50 分）。思想品德考核结果

分“合格”与“不合格”，不合格者不予录取。

（4）面试及格线：90 分。面试不及格者，视为复试不合格将不

予录取。

3、美术

A、专业技法考试（满分 150 分）

（1）形式：线下考试，考生进行现场创作。

（2）时间：3 小时。

（3）涉及科目：雕塑技法、油画技法、中国画技法、书法技法。

（4）技法考试及格线：90 分。技法考试不及格者，视为复试不5

合格将不予录取。

B、面试

（1）形式：线下面试。

（2）内容和要求：面试考核内容包括专业基础知识、思想品德

考核和外语听说能力，均以学生随机抽取试题、现场作答的形式进行

考核。

（3）面试成绩：成绩满分为 150 分（其中，综合素质测试满分

为 100 分，外语听力及口语测试满分为 50 分）。思想品德考核结果

分“合格”与“不合格”，不合格者不予录取。

（4）面试及格线：90 分。面试不及格者，视为复试不合格将不

予录取。

七、2023年拟录取办法

1．复试成绩 = 笔试/技法成绩+面试成绩

2．总成绩 = 初试成绩+复试成绩

3．按专业/方向排名，从高分至低分择优录取（如出现总成绩同

分，则按照初试两门专业课成绩总分排序录取；若初试两门专业课成

绩总分相同，则再按照复试成绩排序进行录取），艺术文化学专业按

方向排名，美术学专业按 A 组、B 组排名，美术专业按专业排名。

4．院系根据招生目录、招生计划、复试情况、总成绩排名、考

生的思想政治素质与品德等确定拟录取名单。

5．思想品德考核不合格者不予录取。

6．复试不合格者不予录取。

八、全科复习规划

新祥旭全科定制化流程

1、整体流程：咨询课程—支付学费—签订协议—对接各科辅导老师（随报随学、全程辅导）—各科老师了解基础，制定计划—老师辅导—教务老师全程跟踪（1V1）。

2、全科一对一老师安排

公共课老师（政治、英语）：机构专职老师，毕业于名校，长期从事于考研政治、英语课程。

专业课老师：对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。

3、课程内容包含：

线上辅导：随报随学，定制化辅导，报名后即可开始学习，根据学生学习能力，备考时间，各科基础等合理分配课时。

线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通、答疑，全程免费，不限次数。

考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。

内部资料：专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。

其他资料：相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。

教务老师全程一对一跟踪

三、适用人群

1、基础比较薄弱或跨专业

2、复习时间紧迫

3、精力有限

4、没有方向

四、各科复习规划

1、基础阶段（3—6月）

这个阶段主要是打基础，先了解考试科目的情况，及考研院校专业老师的初步情况，再进行知识体系的梳理及构建。

专业课：主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课，中间可根据吸收情况适当的增加。

英语：主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。

2、强化阶段（7—10月）

这个阶段主要是知识巩固，在前期复习的基础上，加深对知识的理解，需要进行背诵。

专业课：还是需要先把所有的教材进行梳理，由于内容较多，7月份可用于一轮的复习，但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习，8-9需要完善整体的知识体系，进行补充，可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。

英语：主要是进行专项的训练，主要以真题为主，先做早年的，将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况，进行针对性的学生，并需要自己去总结、反思，进行消化。此阶段单词继续背诵（利用碎片化时间）。建议每1周1次课。

政治：从课本基础知识开始，结合《精讲精练》把所有的知识点过一遍且考生要理解，大部分的内容在高中或者大学时期有接触过，以理解为主。可结合教材课本完成配套习题，并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。

这个阶段主要是强化阶段，专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。

专业课：以背诵为主，进行三轮、四轮的背记，同时开始进行历年真题的训练，分析真题，总结出题的规律，讲解答题的技巧。建议每周上1课，每次2-3课时。

英语：主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习，翻译、写作方法论和思路练习，素材积累。建议每周上1次课。

政治：9-10月份，可每两周上1次课，配套相关的选择题、历年真题，总结出题和答题规律，充分了解考试的重难点与高频考点，在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺；针对上一阶段的学习，找一个比较好的辅助性复习资料，配合相关老师强化巩固，11月份可以开始进行主观题的背诵。

3、冲刺/模考阶段（11-12月）

这个阶段主要是进行冲刺，对整体知识开始查漏补缺，以及进行相关的模拟训练，以更好的去适应正式考试。（剩余课时）

专业课：进行模拟、讲解真题，答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。

英语：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。

政治：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。

备注：这是参考模板，实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。

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