2018年北京大学国外马克思主义研究考研参考书目、招生目录、专业课指导、真题、考研经验
一、北京大学国外马克思主义研究考研科目、招生人数
招生院系: |
马克思主义学院 |
计划招生数 |
30人 |
拟接收推免人数 |
14人 |
备注说明 |
本院系仅招收全日制硕士研究生。 |
招生专业:国外马克思主义研究(030504) |
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计划招生数: |
2人 |
拟接收推免人数: |
1人 |
专业备注: |
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研究方向 |
考试科目 |
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01.(全日制)西方马克思主义 |
①101 思想政治理论 |
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跨专业选题 |
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二、2018年国外马克思主义研究考研参考书目
一、 高等教育出版社的马原概论
二、杨河主编的马哲纲要
三、高教的毛中特概论
四、我考研一直关注北大考研联盟:bdkylm
五、 胡绳的中国共产党的七十年等
三、国外马克思主义专业复试参考书目
1.《马克思主义发展史》,马克思主义发展史编写组,高等教育出版社、人民出版社2013年版
2.《马克思主义经典著作选编导读》,北京市高校党校协作组组编,北京大学出版社2002年版
3.《西方马克思主义经典著作导读》,黄小寒主编,郇庆治、张守民副主编,北京大学出版社2013年版
四、2015年北京大学国外马克思主义研究考研真题
马克思主义基本原理
一、简答题(6题*15分)
1 马克思主义的含义?马克思主义为什么是科学的?(可结合恩格斯“科学越是毫无顾忌和大公无私,它就越符合工人的利益和愿望”的角度。)
2 真理与价值、科学精神与人文精神的辩证统一。
3 发挥主观能动性与尊重客观规律的辩证统一关系。
4 从社会基本矛盾的角度,分析我国的改革。
5 为什么说社会生活在本质上是实践的。
6 科学技术对社会进程的作用。
二、论述题(2题*30分)
1 马克思主义劳动价值论和剩余价值论的内容和意义。
2 20世纪社会主义制度的确立的影响。
中国化的马克思主义
一、简答题(5题*15分)
1 毛泽东思想的主要内容。
2 新民主主义革命的总路线、基本纲领和三大法宝。
3 马克思主义中国化两大理论成果之间的相互关系。
4 一国两制的理论和实践进程。
5 马克思主义中国化过程中的主要“左”右倾主义思想及其代表人物。
二、材料分析题(1题*25分)
1958年11月7日。这一天,湖北当阳县跑马乡党委书记召开全村乡民大会。在会上,党委书记神采奕奕地宣布:“今天,也就是11月7日,是我们全乡社会主义结束之日。明天,也就是11月8日,是我们乡大喜日子。从此,我们乡进入了伟大的共产主义社会。共产主义社会就是财产不分你我,一切按公有制的需要重新分配。” 乡领导还没说散会,乡民们已一哄而散,直奔乡镇小店。在小店里,见什么拿什么。小店货物被洗劫一空后,那些没得到财物的人就联合起来,直冲当地比较富裕的家。把别人家的东西全部掏空,胆子小的就偷邻家的鸡狗,当场活杀吃掉。邻家见之也不动怒,大步跑到田间割乡里的农作物。财产共有,小孩子也不分你的我的了,只保留一条:老婆还是自己的。这位乡党委书记说:不过这一条还得请示上级。
题目是:用马克思主义中国化的理论,谈谈你的认识和看法。
三、论述题(2题*25分)
1 对社会主义核心价值观的认识和理解。
2 中国特色社会主义制度的主要内容?这些制度的必要性和合理性。
五、2016北京大学国外马克思主义研究考研真题
简答
1.实践的定义、特征、基本形式,为什么说实践高于(理论的)认识?
2.社会存在的含义,以及对于社会历史发展的作用。
3.马克思认为人类社会发展是自然历史过程,但又说历史是人们意志的合力,这矛盾吗?
4.用社会基本矛盾理论分析我国改革的性质。
5.为什么说发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡?
6.资本主义制度和意识形态的内容。
论述题
1.结合历史和现实说明马克思主义是怎样随着实践的发展而发展的,并说明马克思主义的理论品格是什么?
2.劳动价值论、剩余价值论的社会历史意义。
六、北京大学国外马克思主义研究考研专业课复习规划经验
马克思主义中国化研究考研的专业课是我们复习的一大难题,原因无非以下几点:一是没有指定书籍而参考书目繁多,二是方向不明确无从下手,三是抓不住重点方向跑偏。无论是哪种,都会让我们觉得专业课任务繁重压力巨大,可其实我们越是放大困难就越会被它绊住,只要冷静分析问题,对症下药,一定可以找到合适的方法,让自己轻松学专业!
1.高效学习
快速地浏览一遍书,然后再反过头来看一遍细节,理解、记忆,这是专业课基础复习的首要任务。首先是快速浏览的过程,以一个较短的周期完成;阅读的质量方面,第一遍粗看可以快速翻阅,以看目录和大小标题为主,除非书上的某个知识点引发了你某方面的思考,其他情况不要停下来,只需要知道大概框架就可以了。接下来就是用两到三天的时间,反过来看一遍细节,因为有粗读的基础,会比较清楚地了解整本书的结构,尤其是章节与章节之间、知识与知识的关系,然后是理解与记忆。这种阅读方式会帮大家规避边看边当中一个非常消耗时间的陷阱,即觉得哪里都是重点,看一遍背一遍的方式可以对什么东西是重要的有一个清楚的判断。
2.做“有效”笔记
一种方法是在书上做笔记,尽量用铅笔,边看边备注,乱涂乱画也无所谓,因为这个过程只是为了让自己提高注意力,在看书的过程中有什么想法都记录下来,最后都有可能成为思维的火花。另一种方法是只做框架性的笔记,先流畅地看一遍书,在后面理解、记忆的过程中可以根据自己的框架笔记回顾一下书本的内容,加深记忆。在复习的最后阶段背笔记,是为了唤起知识的记忆。合格的最后冲刺用的是背书笔记,能够 涵盖主要知识点,还能帮助自己分清重点以及薄弱点。
3.辅以习题训练
很多人都会有一种错误的“认知”:文科的东西只需要背诵不需要做题。而事实上,虽然文科的东西对做题要求没有理科那么高,但是动笔的过程是主动思考的过程,是知识横向串联的过程。首先,只有经过做题,只是才能真正转化为你自己的东西,有一句话叫没有比给别人讲解学过的知识更有效的学习方法,通过讲解的而过程,让知识在脑海中重新组合,建立稳定的知识练习,做题也是如此;其次,通过做题,你才能分清什么是“有用的知识”。这个过程我们可以了解自己的答题习惯以及出题规律,尽量根据出题套路调整自己的答题习惯,不仅加强巩固知识,还能查缺补漏,帮助我们熟悉卷面规则。
专业课是我们必须重视的科目,可是如果没有合适的学习方法只知道死记硬背的话是很难拿高分的,小伙伴们还是要结合自己的特长和薄弱科目合理安排复习规划,用对方法,保证效率的提升,拿下高分助力考研绝对不成问题。
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