一、报考情况分析

1.招生目录

招生年份：2023年

招生专业：

025200 应用统计

研究方向：

00 不区分研究方向

拟招生人数：13

考试科目：

101 思想政治理论

204 英语二

303 数学三

432 统计学

复试要求及相关说明：

笔试科目:概率论、数理统计

面试内容:外语口语听力测试；综合基础知识面试。

2. 复试分数线

2023年复试分数线：单科（55/55/83/83），总分 365；

招生计划共 27 人（含大湾区 2 人），参加复试 34 人。

3.录取名单

二、考试大纲及参考书目

432 统计学

一 考试内容

考试内容包含统计学和概率论两部分，这两门课程是统计学科的重要基础课.

统计学部分

数理统计的若干基本概念:总体，样本，统计量等。

正态总体样本均值和样本方差的分布。

次序统计量的分布。

χ2分布，t分布，F分布。

统计量的极限分布。

指数族，充分统计量，完全统计量。

点估计及其优良性准则。

一致最小方差无偏估计和Cramer-Rao不等式。

区间估计的基本概念。

正态总体参数的置信区间和非正态总体参数的置信区间。

假设检验的若干基本概念。

正态总体参数的假设检验和非正态总体参数的假设检验等。

假设检验和区间估计。

非参数假设检验。

单因素方差分析和双因素方差分析。

一元线性回归分析和多元线性回归分析。

概率论部分

随机现象与统计规律性，样本空间与事件，古典概型，几何概型等。

条件概率，乘法公式，全概率公式，Bayes公式，随机事件的独立性等。

随机变量及其分布函数，离散型随机变量及其分布列，连续型随机变量及其概率密度函数，常见的离散型随机变量，常见的连续型随机变量，随机变量函数的分布等。

多维随机变量及其联合分布函数，边际分布函数，边际分布列，边际概率密度函数，条件分布，随机变量的独立性，随机向量函数的分布等。

随机变量的数字特征：数学期望、方差、协方差、相关系数、矩等

随机变量的特征函数。

大数定律和中心极限定理。

二 考试要求

考试为闭卷笔试，不允许使用计算器。

三 题型及分值

第一题 填空题        15道题左右      30分

第二题 单项选择题    15道题左右      30分

第三题 简答题        4道题 左右      40分

第四题 计算与分析题  3道题 左右      50分

四 参考书目

1 《数理统计》  科学出版社 韦来生 第二版

2 《概率论基础》高等教育出版社 复旦大学李贤平 第三版

三、新祥旭全科定制化流程

1、整体流程：咨询课程—支付学费—签订协议—对接各科辅导老师（随报随学、全程辅导）—各科老师了解基础，制定计划—老师辅导—教务老师全程跟踪（1V1）。

2、全科一对一老师安排

公共课老师（政治、英语）：机构专职老师，毕业于名校，长期从事于考研政治、英语课程。

专业课老师：对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。

3、课程内容包含：

线上辅导：随报随学，定制化辅导，报名后即可开始学习，根据学生学习能力，备考时间，各科基础等合理分配课时。

线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通、答疑，全程免费，不限次数。

考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。

内部资料：专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。

其他资料：相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。

教务老师全程一对一跟踪学生学习情况，再根据实际情况进行调整。

四、各科复习规划

1、基础阶段（3—6月）

这个阶段主要是打基础，先了解考试科目的情况，及考研院校专业老师的初步情况，再进行知识体系的梳理及构建。

专业课：主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课，中间可根据吸收情况适当的增加。

英语：主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。

2、强化阶段（7—10月）

这个阶段主要是知识巩固，在前期复习的基础上，加深对知识的理解，需要进行背诵。

专业课：还是需要先把所有的教材进行梳理，由于内容较多，7月份可用于一轮的复习，但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习，8-9需要完善整体的知识体系，进行补充，可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。

英语：主要是进行专项的训练，主要以真题为主，先做早年的，将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况，进行针对性的学生，并需要自己去总结、反思，进行消化。此阶段单词继续背诵（利用碎片化时间）。建议每1周1次课。

政治：从课本基础知识开始，结合《精讲精练》把所有的知识点过一遍且考生要理解，大部分的内容在高中或者大学时期有接触过，以理解为主。可结合教材课本完成配套习题，并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。

这个阶段主要是强化阶段，专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。

专业课：以背诵为主，进行三轮、四轮的背记，同时开始进行历年真题的训练，分析真题，总结出题的规律，讲解答题的技巧。建议每周上1课，每次2-3课时。

英语：主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习，翻译、写作方法论和思路练习，素材积累。建议每周上1次课。

政治：9-10月份，可每两周上1次课，配套相关的选择题、历年真题，总结出题和答题规律，充分了解考试的重难点与高频考点，在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺；针对上一阶段的学习，找一个比较好的辅助性复习资料，配合相关老师强化巩固，11月份可以开始进行主观题的背诵。

3、冲刺/模考阶段（11-12月）

这个阶段主要是进行冲刺，对整体知识开始查漏补缺，以及进行相关的模拟训练，以更好的去适应正式考试。（剩余课时）

专业课：进行模拟、讲解真题，答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。

英语：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。

政治：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。

备注：这是参考模板，实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。