一、报考情况分析
1.招生目录
招生年份：2023年
招生专业：085601 材料工程
研究方向：00 不区分研究方向
拟招生人数：2
考试科目：
101 思想政治理论
204 英语二
302 数学二
829 高分子物理
复试要求及相关说明：
笔试科目:生物无机化学、生物医用高分子材料。
面试内容:外语口语听力测试；专业基础知识与实践能力综合测试。
2. 复试分数线
2023年085601 材料工程（专硕）复试分数线总分为300分；
二、考试大纲及参考书目
829 高分子物理
1．考试内容
①高分子物理的内涵和发展历程
涵盖高分子科学发展中的重要人物和事件；高分子物理的特点及研究内容、高分子的结构等。
②高分子链结构
涵盖高分子的链结构分类；高分子链的构型和构象；链的柔顺性和刚性的判断以及相关参数；自由结合链、自由旋转链、高斯等效链、受阻自由结合链等的均方末端距、最大极限拉伸比等公式以及相关应用；贯穿全课程的高分子与小分子在结构、性能以及分子运动等方面的异同。
③高分子的溶液性质
涵盖高分子的溶解特点及过程；溶剂选择原理；高分子溶液的热力学性质；Flory- Huggins高分子溶液理论；良溶剂、θ状态等的判断依据和各类参数的物理意义。
④高分子的分子量和分子量分布
涵盖高分子分子量的定义和相关计算；分子量分布的表征参数及意义；高分子分子量和分子量分布的测定方法、范围、原理以及相关实验内容。
⑤聚合物的非晶态
涵盖高分子分子间的作用力，以及与内聚能之间的关系；非晶态聚合物的力学状态和热转变，及其与分子运动之间的关系；玻璃化转变理论，玻璃化转变温度的定义、影响因素和测定方法；取向态的定义和表征。
⑥ 聚合物的结晶态
聚合物的结晶特点、影响因素及结晶条件；结晶聚合物的结构模型；结晶速度的影响因素及测定方法；熔点的测定及影响因素；结晶度的计算、测定及其对聚合物性能的影响；结晶聚合物与非晶态聚合物在力学状态、热转变和热机械曲线等方面的异同，以及相关应用。
⑦聚合物的高弹性与黏弹性
涵盖聚合物的高弹性与黏弹性的特点及其产生的原因；高弹性的热力学分析和分子理论；理想交联橡胶的状态方程及其相关计算；聚合物黏弹性的表现方式，以及与日常生活中某些现象之间的联系；黏弹性的力学模型、公式以及相关应用；时温等效原理和WLF方程。
⑧聚合物的屈服和断裂
涵盖聚合物应力-应变曲线、各种力学现象的物理意义及产生的原因；聚合物的断裂方式与理论强度；聚合物强度的影响因素；以及相关应用
⑨聚合物的流变性
聚合物黏性流动的特点；黏流温度的定义和影响因素；各种黏度的定义和相互关系；表征聚合物黏性流动（或加工性能）的各种参数和现象。
⑩高分子物理实验
涵盖聚合物的分子量及其分布、密度、结晶度、熔融指数、热性能、结晶过程等的测定、注意事项与观察等。
2.题型
题型主要包括：单项选择、多项选择、填空、简答、计算等。
3、参考书目
何曼君.高分子物理.复旦大学出版社
三、新祥旭全科定制化流程
1、整体流程：咨询课程—支付学费—签订协议—对接各科辅导老师（随报随学、全程辅导）—各科老师了解基础，制定计划—老师辅导—教务老师全程跟踪（1V1）。
2、全科一对一老师安排
公共课老师（政治、英语）：机构专职老师，毕业于名校，长期从事于考研政治、英语课程。
专业课老师：对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。
3、课程内容包含：
线上辅导：随报随学，定制化辅导，报名后即可开始学习，根据学生学习能力，备考时间，各科基础等合理分配课时。
线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通、答疑，全程免费，不限次数。
考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。
内部资料：专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。
其他资料：相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。
教务老师全程一对一跟踪学生学习情况，再根据实际情况进行调整。
四、各科复习规划
1、基础阶段（3—6月）
这个阶段主要是打基础，先了解考试科目的情况，及考研院校专业老师的初步情况，再进行知识体系的梳理及构建。
专业课：主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课，中间可根据吸收情况适当的增加。
英语：主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。
2、强化阶段（7—10月）
这个阶段主要是知识巩固，在前期复习的基础上，加深对知识的理解，需要进行背诵。
专业课：还是需要先把所有的教材进行梳理，由于内容较多，7月份可用于一轮的复习，但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习，8-9需要完善整体的知识体系，进行补充，可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。
英语：主要是进行专项的训练，主要以真题为主，先做早年的，将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况，进行针对性的学生，并需要自己去总结、反思，进行消化。此阶段单词继续背诵（利用碎片化时间）。建议每1周1次课。
政治：从课本基础知识开始，结合《精讲精练》把所有的知识点过一遍且考生要理解，大部分的内容在高中或者大学时期有接触过，以理解为主。可结合教材课本完成配套习题，并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。
这个阶段主要是强化阶段，专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。
专业课：以背诵为主，进行三轮、四轮的背记，同时开始进行历年真题的训练，分析真题，总结出题的规律，讲解答题的技巧。建议每周上1课，每次2-3课时。
英语：主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习，翻译、写作方法论和思路练习，素材积累。建议每周上1次课。
政治：9-10月份，可每两周上1次课，配套相关的选择题、历年真题，总结出题和答题规律，充分了解考试的重难点与高频考点，在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺；针对上一阶段的学习，找一个比较好的辅助性复习资料，配合相关老师强化巩固，11月份可以开始进行主观题的背诵。
3、冲刺/模考阶段（11-12月）
这个阶段主要是进行冲刺，对整体知识开始查漏补缺，以及进行相关的模拟训练，以更好的去适应正式考试。（剩余课时）
专业课：进行模拟、讲解真题，答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。
英语：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。
政治：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。
备注：这是参考模板，实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。
