一、学院介绍
北京航空航天大学法学院（简称北航法学院）于1997年建立法律系，2002年成立法学院。其前身是北京航空航天大学（以下简称北航）建校初期的政治教研室（1952年）和后来发展起来的法律教研室（1987年）、专利研究所（1987）、法学研究所（1995年）。学院自成立以来，立足全面建设法治国家的背景，充分借鉴国内外著名法学院办学经验，谋求“全球视野、长效发展”，致力于打造新型卓越的法学教育品牌。学院办学，以开创和发展现代新型法学教育为目标，结合北航（以下简称北航）综合化发展和建设扎根于中国大地的世界双一流大学的定位，坚持“规范化、国际化、战略特色化”办学方针，融合北航现代科技教育战略优势，服务国家新型工业化战略需求。经过二十余年的快速发展，目前已经成长为学科基础扎实、科技融合特色鲜明、人才培养体系完整、追求卓越的知名法学院。同时也是国家“211”、“985”、“2011协同创新”、“双一流大学”建设工程重点学科建设项目、教育部首批卓越法律人才计划、国家首批一流本科专业建设点等承载支持单位。
二、招生情况
1.招生目录
第一门考试科目 101 思想政治理论
第二门考试科目 201 英语（一）或 203 日语
第三门考试科目 761 法学专业综合
第四门考试科目 861 法学基础综合
2.分数线：
2023年 总分：350 单科：45 80（报名人数4，录取人数1）
2022年：45/45/80/80/350（报名人数16，录取人数2）
2021年：45/45/80/80/345（报名人数11，录取人数2）
3.参考书目
赵旭东《商法学》
魏振瀛《民法》
陈光中《刑事诉讼法》
古祖雪《国际法学》
张明楷《刑法学》
张文显《法理学》
焦洪昌主《宪法学》
张凡老师《法学考研500题》第三版
三、复习指导
专业课的复习应该得到足够的重视，千万不要觉得英语政治学起来容易点就把专业课放在一边，要走出舒适区，每天给专业课留出一定的时间。我刚开始复习专业课总是在庞杂的资料中不知如何下手，因为在最开始的时候会觉得自己没有能力学习一本书，就会想是不是要跟着老师去学，这个时候就容易去找法考的资料，但是其实我认为法考和考研的侧重点是不同的，法考更细，考研更深，所以如果本科就是法学，我认为没有必要找各种课来听（除非这一门当时几乎没学，比如我本科民诉学的很差，所以有听戴鹏老师的法考精讲课串一遍，这个看个人）。
专业课学习我是分三步走的：
第一步看书（对照讲义）梳理框架。讲义和书是相辅相成的，后期背诵用讲义比较方便，建议笔记做在讲义上。第一轮一般会感觉看了个寂寞，但是千万不要慌，不要怕慢，要坚持看完，量的积累很重要，过第二遍的时候你会发现第一遍的努力是有用的！可以稍微看的快一点，不要想你会一字一句读书，因为我之前就出现过一上午只翻了三页的情况，应对这种情况，应该制定计划积极执行，我之前就是很抵触做计划，觉得计划会限制我，如果没有完成会有罪恶感，但是没有计划真的会一直拖延，计划可以不那么详尽，但是一定要规定在几天之内看完哪几本书，否则就会像我一样直到10月才过完一轮（血的教训）。我认为第一轮看书一次看两科比较好，除了民法的其它科目应该控制在15天之内看两科，民法比较繁杂可以留多点时间，当然时间规划也是因人而异，重要的是找到自己的学习节奏。
第二步先把真题标在讲义上，同时过第二轮讲义，进行背诵。真题很重要！通过真题了解北航的重点，排除大部分非重点知识，与真题的知识点相关的知识点也要格外注意，前一年考某个点下一年可能就会考与它相关的一个点。我认为第二轮可以进行背诵了，背诵是理解的过程，不要觉得早，主要是对第一轮框架的记忆和重点知识的记忆，这时候你会发现有了框架有了重点其实学起来比第一遍轻松很多。但是不得不说这一轮也是机械的记忆，而且克服背诵障碍是件比较困难的事，因为你习惯了书本知识输入，这时候又要走出舒适区了，逼自己去记忆，只有你背诵过的知识才能真正理解并内化为自己的知识。
第三步看论文进行提升。我觉得光背诵知识点是很枯燥的，参考用书上可能没有讲争议点或者讲了没有仔细说明，这时候可以根据历年真题中的知识点，找相关的论文进行提升学习，论文的选择可以是北航各位老师的也可以是别的老师的，可以看多几篇自己梳理一个论述题思路，拓展一些争议点，会让你的答案更漂亮。我觉得看论文不是没学会走就学想跑，关于一个知识的一篇论文看下来你会发现豁然开朗，可能之前你还在苦苦背一个名词的解释，看完论文会发现你真正理解了这个名词，并且知道了更多与之相关的知识，刚开始看可能觉得困难，但是要克服畏难情绪。可以先看论文的摘要及整篇框架，再找到自己想了解的部分重点阅读，读论文也不是要一字一句都读明白，那样太浪费时间，要尽快找到自己想获取的知识进行阅读。还有重要的一点就是读论文要做笔记，梳理自己的框架，以备论述题作答。
这三大步之后就是不断重复看讲义和笔记进行记忆了，有多少时间就看多少遍，不必拘泥于遍数，前面提到我10月才看完一轮，不算背诵过程中的复盘，我真正全部过一遍的只有五次，就是三大步之后只看了两遍，有一遍还是考前抱佛脚。当然大家不要学我，但是不要用遍数来给自己徒增焦虑，看了几遍书不重要，重要的是你真正学到多少。
考前一定要进行一次模拟！我当时时间不太充足，只是自己找了重点的名词解释和简答进行了模拟，论述就大概抄写，看了看答题的布局，虽然只是进行了一次不完全模拟，但是考场上不至于无从下手，如果大家时间充裕，还是建议多模拟几次，因为背过不一定能写出来，每一个舒适区都要走出来。
考研英语
英语就谈谈我的教训吧，毕竟只有60分+的成绩。第一点，英语单词真的十分重要，我虽然专业课进度慢，但是前期一直有边背单词边做阅读，用艾宾浩斯记忆法坚持背完了新东方的单词书，阅读第一遍时是近十年的真题每天一篇，逐字翻译，能明显感觉越做越顺手，后期因为要赶专业课进度，英语又得准备完型、新题型、作文这些，就没有坚持背单词了，也明显感觉越做越差劲，一定要坚持背单词！我的第二个教训是，英语2021年的真题留着模拟，不要先做，模拟的时候要严格把控时间。我刚开始把2020年的真题做了，之后模拟也是用这套，但是肯定是有记忆的，所以做的很顺手，给我一种考场上时间足够的错觉，导致最后三十分钟还剩完型、新题型和翻译，太慌张以至于一题都没做好，时间掌握真的很重要！
考研政治
考研政治我觉得不需要开始得太早。我用的是肖秀荣老师的精讲，听了徐涛老师的课，从7月份开始听的，听政治课极度舒适，导致都不想看专业课，再次提醒专业课很重要哈哈哈。听完课就可以做选择题，1000题我认为是不需要过两遍的，感觉没有必要浪费时间，因为政治选择大部分考的是热点，做一遍1000题巩固一下基础知识就好了。重要的是后期肖四、徐八、腿四的选择题。背诵的话推荐腿姐的背诵笔记，可以配套她在喜马拉雅的带背，很多知识点形象很多。有时间也可以听听技巧课，对做选择题有一定的帮助。还有比较重要的一点是把后期肖四、徐八、腿四的选择题的错题进行错题整理，我在考前看错题整理有看中选择题。大题部分每年情况可能不一样，2021年有肖4的大题足够了，推荐一个博主“空卡空卡空空卡”，她的带背很有逻辑，可以在几天内跟着她背完肖4。
四、复试
复试程序及内容
我院复试采取差额形式，差额比例一般不低于120%。
复试形式
复试形式为现场复试，每人不少于20分钟，复试成绩满分为220分。复试过程中将通过综合面试形式，并结合考生提交的现实表现材料对考生思想政治和道德品质进行考核，思想政治和道德品质考核不计入复试成绩，但作为复试考核的重要依据，分为合格/不合格，不合格者不予拟录取。
复试内容
1.考生陈述个人情况（包括自然情况、学历、专业、个人特长）；
2.思政考核（该项考核不计入复试成绩，不合格者不予拟录取）
3.外语口语与翻译（含专业外语口语与翻译）(50分)；
4.专业知识的掌握与运用能力（85分）；
5.逻辑分析、创新潜质与综合素质（85分）。
调剂
我院不接收任何第一志愿未报考我校的考生调剂。有关调剂要求将于4月初通过学院网站公布，并同时在教育部调剂系统发布，通过教育部调剂系统进行。
拟录取
总成绩=初试成绩＋复试成绩，学院工作小组根据总成绩按各专业排序，并经综合评议，确定拟录取名单。
注意：各专业按照总成绩从高到低的顺序依次拟录取。总成绩相同时，则按照初试成绩总分、初试两门专业课的成绩之和、复试成绩中“专业知识的掌握与运用能力”的成绩，从高到低排序拟录取。其中思想品德考核不合格或复试成绩低于132分者，不予拟录取。
五、新祥旭全科定制化流程
1、整体流程：咨询课程—支付学费—签订协议—安排各科辅导老师制定辅导计划（报名至考研结束全程辅导）—老师辅导—教务老师全程跟踪。
2、课程内容包含：
线上辅导：随报随学全科定制化辅导，报名后即可开始学习，按照学员基础灵活分配各科课时。
线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通，全程免费答疑。
考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。
内部资料：专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。
其他资料：相关出题导师的期刊文章及论文集、案例分析补充材料等等。
择校指导：根据考试科目、历年真题、招生简章、课程设置、培养方案等综合性对比。
专属班主任全程跟踪回访监督。
3、辅导方式：
新祥旭辅导分为网授和面授两种，通过17年的考研一对一辅导的积累，新祥旭已构建起一个庞大的师资库以及阵容强大的教务团队，足以满足全国各地各大高校的辅导需求，无论是网授还是面授、专业课老师有多么稀缺，新祥旭都有很好的教学方案给学员提供好保障。
4、全科一对一师资安排
公共课老师（政治、英语、数学）：机构专职讲师，长期从事于考研政治、英语、数学课程。
专业课老师：对口目标院校直系高分学长学姐。
六、适用人群
1、基础比较薄弱或跨校跨专业
2、立志考取名校学生
3、复习时间紧迫
4、没有复习方向
5、自制力不足无法全心投入
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