武汉大学马克思主义学院马克思主义中国化专业报考分析及经验

一、 关于择校和专业

（一）择校原因

1.学科优势强

武汉大学是我国最早研究和传播马克思主义的重要阵地。马克思主义理论学科建设历史悠久，底蕴深厚。马克思主义学院马克思主义理论一级学科排名全国第一；2017年，被评为A+。2017年学院马克思主义理论学科入选国家“世界一流大学、一流学科”建设名单。在2022年全国第五轮学科评估中，武汉大学马克思主义理论学科位列第一。

2.专业门槛低

马克思主义学院考试内容大部分来组为所有高等教育学校在本科教育阶段接触和学习过的《马克思主义基本原理》和《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》两本书籍。对于报考学生来说，普遍具有学习基础，简单易理解。同时，马克思主义学院大部分入学硕士生为跨专业学生，不存在专业歧视，不介意跨考幅度，相对报考门槛低。

3.就业前景好

马克思主义理论专业生毕业后主要从事思想宣传工作、高校学生工作等；也可根据自己的职业兴趣、特长、职业气质等方面在新闻机构从事政治、时事方面的报导与关注；也可在企业的政工科、工会、宣传部党政办等部门就职。目前大部分高校面临着国家要求思政课老师数量比例，但内部“代课”思政教师转岗无法继续开展工作的困境。马克思主义理论专业学生就业正属红利期。

（二）招生情况

1.招生人数逐年递增

为全面贯彻党的十九大、二十大科教强国精神，适应国家建设社会主义现代化强国的新时代人才需求，武汉大学马克思主义学院自2017年以来，招生人数逐年递增。纵观近三年数据，2020，武汉大学马克思主义学院招生指标总数为110名，马克思主义理论一级学科各专业和政治学一级学科各专业复试人数按计划招生指标数的162%复试比例确定。2021年，学院招生指标总数为115名，马克思主义理论一级学科各专业复试人数按计划招生指标数的137%复试比例确定。2022年，马克思主义理论分类招生，仅马克思主义中国化专业招收20名硕士新生。2020年录取分数412，2021年录取分数368，2022年录取分数376。最终录取线大幅下降。

2.调剂优势

武汉大学马克思主义学院下设10个专业，以科学社会主义与国际共产主义运动、思想政治教育专业2022年招生情况为例，科学社会主义与国际共产主义运动专业空余指标3人，思想政治教育专业空余指标5人。专业间调剂极具优势，且硕士学习期间不限制研究方向。

二、 初试

（一）政治：政治课准备参考考研市场上较为通行的课程和教辅即可，考察内容为专业课中较为简单的部分，主要题型为马克思主义原理的实例基本运用，新时代中国特色社会主义理论体系的新成果，对该专业学生不难，人均75+。

（二）英语：英语考试复习着重点为词汇量积累、作文模板记忆背诵以及考试时间内答题节奏把握，考试时间较为紧张。

（三）专业课一（651）：马克思主义基本原理，参考书目为

① 《马克思主义哲学》（第二版），高等教育出版社、人民出版社2020年版。

② 《马克思主义政治经济学概论》（第二版），人民出版社、高等教育出版社2021年版。

③ 《科学社会主义概论》（第二版），人民出版社、高等教育出版社2020年版。

④ 《马克思主义基本原理》（2021年版），高等教育出版社2021年版。

题型为简答题和论述题，简答题分值10分，论述题25分左右（视题目数量而定）

专业课一考试内容基本为参考书目上，尤其是《马克思主义基本原理》上的原文，难度较低，需要合理安排四至五次的背诵。

（四）专业课二（868）：马克思主义中国化及其理论成果，参考书目

① 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2021年版），高等教育出版社2021年。

② 中共中央宣传部：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习出版社、人民出版社2019年版。

③ 《习近平谈治国理政》第一、二、三、四卷，外文出版社2018、2017、2020、2022年版

④ 党的二十大报告。

题型为简答题和论述题，简答题分值10分，论述题30分左右（视题目数量而定）

其中，简答题部分以毛泽东思想和习近平新时代中国特色社会主义理论为主要考查内容，邓小平理论一般情况下为一题，“三个代表”重要思想和科学发展观择其一出一题。论述题部分第一题为以考试当年中央会议文件为参考所处的题目，如：2020年考察十九届五中全会提出的“十三个优势”、2021年考察十九届六中全会历史决议、2022年考察党的二十大报告。

相较于专业课一，专业课二的难度更高，部分题目在参考书目上寻找不到固定答案，需要在复习备考过程中掌握发散的体系思维，从“什么是”“怎么做”“有何用”或理论逻辑、实践逻辑、历史逻辑等三个方面思考，展开作答。

（五）复习规划

第一阶段：马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义基本原理基本掌握，专业课课本通读完成。

第二阶段：对照核心的参考书目（标红）包括次要课本逐章逐节学习、自行总结学习笔。记、分点总结，抄录汇总，时间充裕可以略微提前，重点放在背诵阶段。

第三阶段：重要资料全文背诵、分点背诵、注意把握要意、熟悉话语体系。

第四阶段：高频背诵，不再需要逐字逐句背诵，把握重点意思，分点归纳。适应考试题型 真题模拟

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三、 复试

（一）复试内容

第一部分为英语口试部分，主要为自我阐述和翻译。翻译形式为听原著原文，翻译中文意思，可听两遍，原著内容长度不短，难度较高，建议提早准备听力。考试者普遍表现较差，不用过于担心。

第二部分为专业提问，问题参照初始题目。出题偏向为中特理论。

第三部分，结合个人情况，可能会问报考原因，回答思路为兴趣和研究相关，主要谈个人情况和专业的相关性，兴趣少谈。

（二）复试注意事项

自述、回答问题会有思考时间，多思考保证不出错，架构语言体系，不能即想即说。注意礼貌用语，着装得体。

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