中南大学2024年全国硕士研究生入学考试《社会科学研究方法》考试大纲
I.考试性质
社会科学研究方法考试是为中南大学公共管理学院公共管理学专业招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的自命题科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读公共管理学学术型硕士学位所需要的知识和能力要求，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的社会科学研究方法素质，能运用所学方法分析和解决问题，并有利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
II.考查目标
本科目是社会科学研究所需掌握的公共方法科目之一，也是公共管理学专业一门重要的理论和实际相结合的专业基础课程。要求考生：
（1）系统掌握和理解社会科学研究方法的基础知识、基本概念和基本理论；
（2）比较系统地掌握社会科学研究的方法论、研究方法以及相关技术；
（3）能够运用社会科学研究的基本原理和方法进行研究设计和解释具体的社会现象；
（4）能够使用常用的统计分析方法（如参数统计、假设检验、分类变量的推断、相关与回归分析等）对定量资料进行统计分析。
（5）提高认识社会、分析社会问题和现象、解释与预测社会发展变化的能力。
Ⅲ.考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150 分，考试时间为180 分钟
2、答题方式
答题方式为闭卷，笔试。
3、试卷内容比例结构
社会科学研究基础 约20%
社会科学研究的具体方法 约50%
资料分析与表达 约30%
Ⅳ．试卷题型结构
选择题 20分（10小题，每小题2分）
名词解释 20分（5小题，每小题4分）
简答题 30分（4小题，每小题6-8分）
论述题 30分（2小题，每小题15分）
研究设计题 30分（2小题，每小题15分）
计算题 20分（2小题，每小题10分）
Ⅴ．考查内容
第一部分 社会科学研究概论
（一）社会科学研究的方法体系
1、社会科学研究的属性与基础：社会科学研究的属性、社会科学研究的特征、社会科学研究的目的。
2、社会科学研究的方法体系：方法论、研究方式、具体的方法与技术、社会研究方法体系中各部分之间的关系。
3、定量研究和定性研究：方法论背景、定量研究和定性研究的比较。
4、研究的过程：研究的主要阶段、研究过程示例。
（二）理论的建构与检验
1、理论及其层次：理论的概念、理论的层次、判断理论优劣的标准。
2、理论的构成要素：概念、变量、命题与假设。
3、理论与研究的关系：“科学环”、两种推理方式、理论对经验研究的作用、经验研究的理论功能。
4、理论构建与理论检验：科学研究的逻辑、理论构建的过程、理论检验的过程。
（三）选题与文献回顾
1、研究问题及其来源：研究问题的概念、研究问题的来源。
2、选题的标准：重要性、创造性、可行性、合适性。
3、研究问题的明确化：研究问题明确化的含义、研究问题明确化的方法。
4、文献回顾：文献回顾及其意义、文献回顾的方法。
（四）研究设计
1、研究目的：探索性研究、描述性研究、解释性研究。
2、研究性质：理论性研究、应用性研究。
3、研究方式：四种基本的观察方式、研究方式的选择。
4、分析单位：分析单位的概念、分析单位的主要类型、与分析单位有关的两种错误。
5、时间维度：横向研究、纵向研究。
6、研究方案：研究方案的一般内容、定性与定量研究方案。
（五）测量与操作化
1、测量的概念与层次：测量的定义、测量的四个要素、社会现象测量、测量层次。
2、概念的操作化：概念、变量与指标、操作化的含义与作用、操作化的方法、指标选择的多样性、操作化举例。
3、指数与量表：指数与量表的概念、李克特量表、语义差异量表。
4、测量的信度与效度：信度、效度、信度与效度的关系、影响信度和效度的因素。
（六）抽样方法
1、抽样的意义、作用：抽样的概念、抽样的作用、抽样的类型。
2、概率抽样的原理与程序：概率抽样的基本原理、抽样分布、抽样的一般程序、抽样设计的原则。
3、概率抽样方法：简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样、分段抽样。
4、户内抽样与 PPS 抽样：户内抽样、PPS 抽样。
5、非概率抽样方法：偶遇抽样、判断抽样、定额抽样、雪球抽样。
6、样本规模与抽样误差：样本规模、影响样本规模的确定因素、样本规模与抽样误差。
第二部分 社会科学研究的具体方式方法
（一）调查研究
1、问卷调查研究及应用领域：调查研究的概念、调查研究的应用领域、调查研究的题材。
2、问卷设计：问卷的结构、问卷设计的原则、问卷设计的步骤、题型及答案的设计、问题的语言及提问方式、问题的数量与顺序。
3、调查资料的收集方法：自填问卷法、自填问卷法的四种方式、结构访问法的两种方式。
4、问卷调查的组织与实施：调查员的挑选、培训调查员的方法、联系被调查者、调查过程的管理与质量监控、保证调查的回收率。
5、问卷调查研究的特点与应用：调查研究的主要优点、调查研究的主要弱点、调查研究方式所面临的挑战。
（二）实验研究
1、实验的概念与逻辑：实验及其基本要素、实验的逻辑、实验的特点与意义。
2、实验的程序与类型：实验研究的程序、寻找两组相同的对象、对自变量的操纵、实验的分类。
3、基本实验设计：经典实验设计、更为复杂的实验设计。
4、实地实验：从传统人到现代人、群体间的冲突。
5、影响实验正确性的因素：重大事件的影响、实验对象的发育所造成的影响、前后测环境不一致的影响、初试-复试效应的影响、实验对象选择和缺损的影响。
（三）文献研究
1、文献与文献研究：文献的类型、文献研究及其类型。
2、内容分析：内容分析的概念与例子、内容分析的程序。
3、二次分析：二次分析的含义、二次分析的步骤、二次分析的优缺点。
4、现存统计资料分析：现存统计资料分析的概念、现存统计资料分析的主要步骤、现存统计资料分析的方法、现存统计资料分析的效度与信度。
5、文献研究的特点：文献研究的优缺点。
（四）实地研究
1、实地研究及其类型：实地研究的概念、个案研究及社区研究、实地研究的例子。
2、实地研究的过程：选择研究背景、获准进入、取得信任和建立友善关系、实地研究中的记录。
3、观察法：观察的概念及其类型、参与观察中观察者的角色、参与观察法的特点、参与观察法的应用。
4、访谈法：访谈法的概念与分类、访谈法程序、访谈员的选择与训练、结构式访问与无结构式访谈、集体访谈。
5、实地研究的特点与应用：实地研究方式的主要优点、实地研究方式的主要缺点。
第三部分 资料分析与表达
（一）定量资料分析
1、数据的整理与录入：资料的审核、资料的转换、数据录入、数据清理。
2、描述统计分析：集中趋势分析、离散趋势分析、相关与回归分析。
3、推论统计分析：推论统计的概念与原理、推论统计的主要类型和方法。
4、多变量统计分析：详析模式、复相关分析、多元回归分析、路径分析。
（二）定性资料分析
1、定性资料及其形式：定性资料及分析的概念、定性资料的特点、定性资料分析与定量资料分析的差别、定性资料分析的目标。
2、定性资料分析的若干性质：概括性的问题、测量与比较的问题、推断因果联系的问题、实地证据的总结与表达问题。
3、定性资料的整理：整理笔记与建立档案、定性资料的编码、形成概念、撰写分析型备忘录。
4、定性资料分析的过程与方法：定性资料分析的基本过程、几种定性资料分析方法。
（三）撰写研究报告
1、研究报告的类型与撰写步骤：研究报告及其类型、研究报告的一般结构、研究报告的撰写步骤、研究报告的“沙漏”形式。
2、撰写研究报告应注意的问题：行文要则、引用与注释。
3、定性研究报告的撰写。
