二。按要求完成下列各题。

1.给下面一首诗注明拼音并标出平仄。

2.单纯词，合成词，短语的区别。

3.

（1）层次分析法分析歧义短语  她买了一天的洗漱用品  （2）中心词分析法为了思想教育，电视台必须经常和相关单位联手做一些加强思想教育，弘扬主旋律的节目。

（3）复句分析

三。简答

1.字形与字义的关系

2.简述认知解释中的原型范畴

四。论述题

1.新词语产生的原因，主要类型，及规范的基本要求。

2.同形结构不同的变换句式，论述变换分析的基本要求及所要遵循的原则。

语言学及对外汉语教学876（A卷）

一。语言学理论部分

（一）名词解释

1.他源文字

2.异根法

3.概念意义         

（二）简答

1.简述语言意义和言语意义的关系

2.简述语法范畴的含义及类别

（三）论述

1.举例说明语法抽象性和词义抽象性的不同

2.举例说明语法系统单位中的组合关系和聚合关系

二。对外汉语教学部分

（四）名词解释

意义识记

2.活动式教学模式

3.交际文化

4.语篇分析

（五）简答

简述海姆斯交际能力的四个特征

2.简述语言习得关键假说

3.简述对比分析的大体步骤

（六）论述

分析下列句子产生偏误的原因。

（1）这个规定也我能理解。

（2）罗马大学也上现代汉语课的时间不多。