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中国人民大学 801 哲学专业综合 2025 年考研专业试题和参考答案

xxxedu / 2025-11-05
试题提示:本试题仅供参考,如需真题原题请联系研究生院。

一、考试科目题型与分值

本试卷满分一百五十分,考试时长一百八十分钟,题型及分值分布如下:
试题涵盖马克思主义哲学基础理论、中国哲学基础理论、外国哲学基础理论三大板块,共六道题,考生任选五道作答,每题三十分,总计一百五十分。

二、2025 年考研真题

(一)马克思主义哲学基础理论

  1. 论述马克思主义 “实践” 范畴的内涵及其在认识论中的核心地位。
  1. 分析历史唯物主义中 “生产力与生产关系” 的辩证关系及其现实意义。

(二)中国哲学基础理论

  1. 阐释庄子 “齐物论” 的核心思想,并说明其与老子哲学的内在联系。
  1. 论述王夫之 “知行相资以为用” 的知行观及其哲学价值。

(三)外国哲学基础理论

  1. 论述休谟的 “因果关系问题” 及其对康德哲学的影响。
  1. 分析萨特 “存在先于本质” 命题的内涵,及其在存在主义哲学中的意义。

三、参考答案

  1. 马克思主义 “实践” 范畴与认识论地位
“实践” 是人类能动改造世界的物质活动,具有客观物质性、自觉能动性、社会历史性三大特征(十分)。在认识论中,实践是认识的来源,一切真知都源于实践;实践是认识发展的动力,推动认识不断深化;实践是检验真理的唯一标准,决定认识的真理性;实践是认识的目的,认识最终服务于实践(每点五分,共二十分)。
  1. 生产力与生产关系的辩证关系
二者是社会生产的两个基本方面,生产力决定生产关系,生产力的发展水平决定生产关系的性质与变革方向(十五分)。生产关系反作用于生产力,适应生产力的生产关系促进其发展,不适应则阻碍发展,当矛盾激化时会引发社会变革(十分)。现实意义在于为我国经济体制改革提供理论依据,需通过调整生产关系激发生产力活力(五分)。
  1. 庄子 “齐物论” 与老子哲学的联系
核心思想是 “万物齐一”,认为事物的差别是相对的,是非、善恶、美丑皆由主观视角决定,主张超越世俗认知,实现 “天地与我并生,而万物与我为一” 的精神境界(十五分)。与老子哲学一脉相承,均以 “道” 为本体,老子强调 “道生万物” 的生成论,庄子则在此基础上发展出万物本质同一的认识论,共同构成道家思想核心(十五分)。
  1. 王夫之 “知行相资以为用” 的知行观
反对 “知先行后” 与 “知行合一” 的片面性,提出 “知行相资以为用,并进于不息”(十分)。认为知依赖行,行是知的基础;行也依赖知,知指导行,二者相互依存、相互促进,不可分割(十五分)。其价值在于突破了古代知行观的局限,蕴含辩证法思想,对后世认识论发展影响深远(五分)。
  1. 休谟 “因果关系问题” 与对康德的影响
休谟认为因果关系并非客观必然联系,而是人类对事物恒常联结的习惯性联想,否定其必然性(十五分)。这一问题动摇了近代形而上学的根基,促使康德反思 “知识如何可能”,进而提出 “先天综合判断”,以先天范畴(如因果性)联结经验材料,重建知识的必然性基础(十五分)。
  1. 萨特 “存在先于本质” 的内涵与意义
“存在先于本质” 指人首先存在,之后通过自身选择塑造本质,否定预设的人性或本质(十五分)。这一命题强调人的自由与责任,人需通过自主选择实现自我价值,摆脱外在束缚,成为存在主义 “自由选择” 核心观点的集中体现,为现代个体提供了价值觉醒的理论依据(十五分)。

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