一、单项选择题（请选择唯一的正确答案，每小题1.5分，共30分）

1．下列（ ）项不是管理的四大职能之一。A．领导职能 B．计划职能 C．审计职能 D．组织职能

2．在管理者的三项技能中，中高层管理者应着重（ ）。A．概念技能和人际关系技能　 B．人际关系技能和技术技能C．概念技能和技术技能　　　 D．概念技能、人际关系技能和技术技能

3．下列（ ）项描述不符合Y理论的假设。A．勇于承担责任 B．有自律能力　　 C．发展自我潜能 D．喜爱安稳

4．组织环境可分为（ ）。A．大环境和小环境 B．一般环境和具体环境C．全面环境和不全面环境 D．好环境和坏环境

5．若某企业共有四个管理层次，各管理层次的管理幅度均为４，则该公司总共有（ ）人。A．17 B．23 C．85 D．117

6．你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项和相应的奖金额。在这样的情况下，该决策的类型是什么？加入何种信息以后该决策将变成一个风险型决策？（ ）A．确定型决策；各类奖项的数量 B．风险型决策；不需要加其它信息C．不确定型决策；各类奖项的数量 D．不确定型决策；可能购买该奖券的人数

7．下列（ ）项不是管理方格理论中五种典型的领导方式之一A．任务型管理 B．中庸之道型管理 C．长期控制管理 D．团队型管理

8．下列（ ）不属于保健因素。A．成就感 B．工资 C．公司政策 D．同事关系

9．“防患于未然”属于（ ）A．预先控制 B．现场控制 C．反馈控制 D．间接控制

10．医院的医生、学校的教师都属于组织中的（ ）。A．高层管理者 B．中层管理者 C．基层管理者 D．操作者

11．根据费特勒对领导方式的研究，下列（ ）因素不是影响领导行为的主要因素。A．领导者-成员关系 B．任务结构 C．下属的成熟程度 D．职位权力

12．科学管理理论研究的中心问题是（ ）。A．分工协作 B．经营决策 C．人际关系 D．生产效率
13．以下何种陈述表明该主管人员对下属授权的程度较充分？（ ）A．去了解这个问题，把事实告诉我，由我来决定做什么B．采取行动，让我知道你在做什么，同时也让我知道事情的结果。若行动不成功的话，务必与我联系C．让我知道你打算做什么，待我同意后才开始行动D．提出各种可行的行动方案，由我来选择采取何种行动

14．“士为知己者死”这句话反映了有效的领导始于（ ）A．上下级之间的友情 　　　 　 B．为下属设定崇高的目标C．为了下属的利益不惜牺牲自己 　　　 　 D．了解下属的欲望和需要

15．有位名人说过：“人们从事工作，会有各种各样的动机，而每个人的动机又各不相同。你必须探知你所接触的每个人的不同动机，以便掌握和开启发挥各人潜能的‘钥匙’。”这句话说明，管理人员必须进行（ ）A．授权 B．激励 C．人员配备 D．沟通

16．没有实行管理分工的组织结构模式是（ ）。A．简单型 B．职能型 C．矩阵型 D．分部型

17．为一个重要而有影响力的群体所接纳的需要属于（ ）。A．安全需要 B．社会需要 C．尊重需要 D．自我实现需要

18．商业银行常设置有商业贷款部、农业贷款部、工业贷款部及个人消费贷款部，这种部门化的方式属于（ ）。A．职能部门化 B．产品部门化 C．地区部门化 D．顾客部门化

19．面对动态变化、竞争加剧的世界经济，管理者必须注意考虑环境因素的作用，以便充分理解与熟悉环境，从而能够做到有效地适应环境并（ ）。A．进行组织变革 B．保持组织稳定 C．减少环境变化 D．推动环境变革

20．个人决策在（ ）情形下优于群体决策。A．任何可能的情形 B．下属对决策的接受至关重要时C．需要创造性方案时 D．决策速度至关重要时

二、判断题（请判断下列说法是否正确，每小题1分，共20分）

1．管理幅度是指主管人员直接和间接指挥下属人员的数量。　　　　　　　　　　　　　　　（ ）

2．无论是赢利性组织还是非赢利性组织，管理的职能是基本相同的。　　　　　　　　　　　（ ）

3．不同组织层次的管理角色具有很强的一致性。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）

4．矩阵型组织融合了职能部门化和产品部门化的特点。　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）

5．激励的主要内容就是奖励。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）

6．为使工作内容丰富化，可以让职工定期或不定期调换岗位或工种。　　　　　　　　　　　（ ）

7．管理实践自人类社会形成就存在，而管理思想和管理理论是逐步形成的。　　　　　　　　（ ）

8．相对于基层管理者而言，高层管理者的领导职能更为重要。　　　　　　　　　　　　　　（ ）
9．一般来说，有机式组织结构适合于确定性程度较高的环境。　　　 　　　　　　　（ ）

10．行政性组织中，领导者的权威完全以其职位为基础。　　　　　　　　　　　　　（ ）

11．提高下属人员的素质可以使有效的管理幅度增大。　　　　　　　　　　　　　　（ ）

12．领导者的责任随着权力的下放而相应地全部转移给了下级。　　　　　　　　　　（ ）

13．劳动分工有助于提高工作效率，但分工过细则会降低组织整体运作效率。　　　　（ ）

14．凡已满足的需要，均不再具有很强的激励作用。　　　　　　　　　　　　　　　（ ）

15．根据公平理论，平均分配是最合理的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）

16．领导者是管理者，同样管理者也是领导者。　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）

17．领导者不应采取独裁或自由放任的领导方式。　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）

18．控制是联结管理过程循环的支点，没有控制，管理过程就不能实现循环。　　　　（ ）

19．控制工作只是组织中高层管理人员的一项管理职能。　　　　　　　　　　　　　（ ）

20．良好的沟通是指沟通双方准确理解信息的含义，而非彼此接受对方观点。　　　　（ ）

三、论述题（1~3题必答，4、5题中任选一题，每小题15分，共60分）

1．试比较目标管理（MBO）与传统的目标设定方法。

2．试述迈克尔?波特的竞争战略分析框架。

3．假如你是一名教师，谈谈如何运用激励理论来提高你的学生的学习兴趣和成绩。

4．工商企业应该承担社会责任吗？今天的工商企业承担了社会责任吗？谈谈你的看法。5．请你谈谈管理人员应如何运用已有的各种管理工具和方法来提高管理的有效性。